高校畢業(yè)生實習管理與考核辦法第一章總則第一條目的與依據(jù)為規(guī)范我校畢業(yè)生實習工作，提高實習質(zhì)量，強化實踐教學環(huán)節(jié)，提升學生綜合職業(yè)能力與就業(yè)競爭力，培養(yǎng)適應社會發(fā)展需求的高素質(zhì)人才，根據(jù)教育部相關文件精神及本校教學管理規(guī)定，結合畢業(yè)生實習工作實際，特制定本辦法。第二條適用范圍本辦法適用于本校全日制普通高等教育本、?？飘厴I(yè)生（以下簡稱“畢業(yè)生”）的各類實習活動。畢業(yè)實習是專業(yè)人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，是必修的實踐教學環(huán)節(jié)。第三條實習定義本辦法所稱實習，是指畢業(yè)生在學校指導下，結合專業(yè)學習，到企事業(yè)單位或其他社會組織（以下簡稱“實習單位”）進行的、具有明確學習目標和任務的實踐性教學活動。實習旨在促進學生理論聯(lián)系實際，掌握專業(yè)技能，了解行業(yè)動態(tài)，培養(yǎng)職業(yè)道德和敬業(yè)精神。第四條基本原則實習管理與考核工作遵循以下原則：（一）育人為本，實踐育人。將立德樹人貫穿實習全過程，注重學生專業(yè)能力與綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。（二）規(guī)范管理，確保質(zhì)量。建立健全實習管理制度，明確各方職責，保障實習活動有序開展。（三）校企協(xié)同，合作共贏。積極拓展優(yōu)質(zhì)實習資源，深化校企合作，構建協(xié)同育人機制。（四）安全第一，預防為主。強化安全意識，落實安全責任，保障學生實習期間的人身與財產(chǎn)安全。第二章實習組織與管理第五條組織領導學校教務處（或指定的實踐教學管理部門，下同）負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校畢業(yè)生實習工作，制定實習管理相關政策，指導和監(jiān)督各學院實習工作的開展。各學院是畢業(yè)生實習工作的具體組織和實施單位，應成立由學院領導、專業(yè)負責人、實習指導教師代表組成的實習工作小組，負責本學院實習計劃的制定、實習單位的聯(lián)系與審核、實習指導教師的選派、實習過程的監(jiān)控、實習考核的組織以及實習總結等工作。第六條實習單位遴選與建設（一）實習單位的遴選應遵循專業(yè)對口、管理規(guī)范、設施完善、技術先進、具備一定指導能力和安全保障條件的原則。（二）各學院應積極開拓和建設穩(wěn)定的校外實習基地，優(yōu)先選擇與學校有長期合作基礎、行業(yè)聲譽良好的企事業(yè)單位作為實習基地。對于重要的實習基地，應與實習單位簽訂合作協(xié)議，明確雙方權利與義務。（三）學生自主聯(lián)系的實習單位，需提交實習單位接收證明（注明單位資質(zhì)、實習崗位、實習內(nèi)容、實習時間、單位聯(lián)系人及聯(lián)系方式等），經(jīng)學院實習工作小組審核批準后方可前往實習。學院應對自主聯(lián)系實習單位的學生加強指導和管理。第七條實習計劃與實習大綱各學院應根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，組織制定詳細的實習計劃和實習大綱。實習大綱應明確實習目的與要求、實習內(nèi)容與任務、實習時間安排、實習方式、實習指導與考核標準等。實習計劃和實習大綱應在實習開始前向?qū)W生公布，并報教務處備案。第八條實習協(xié)議（一）學校、實習單位和學生三方應簽訂實習協(xié)議，明確實習期限、實習內(nèi)容、實習紀律、安全責任、實習報酬（如有）、知識產(chǎn)權歸屬等事宜。（二）對于學生自主聯(lián)系的實習單位，學校應指導學生與實習單位簽訂實習協(xié)議，或由學校、學生、實習單位三方簽訂實習協(xié)議，確保學生合法權益得到保障。第九條實習指導教師（一）學校應為每個實習小組或一定數(shù)量的學生配備實習指導教師。實習指導教師應由具有一定教學經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗的教師擔任。（二）實習指導教師的主要職責包括：1.實習前向?qū)W生宣講實習大綱、實習紀律和安全注意事項，指導學生制定個人實習計劃。2.定期與實習單位指導人員溝通，了解學生實習情況，共同解決實習中出現(xiàn)的問題。3.通過實地巡查、電話、網(wǎng)絡等多種方式對學生進行指導，檢查學生實習進展，督促學生完成實習任務。4.指導學生撰寫實習日志、實習報告，并對其進行批閱。5.參與學生實習考核工作，客觀評價學生實習表現(xiàn)。6.實習結束后，做好實習總結工作，提交實習工作總結報告。第十條實習學生管理（一）學生應嚴格遵守學校和實習單位的各項規(guī)章制度及勞動紀律，服從實習單位的管理和工作安排，尊重實習指導人員。（二）學生應按照實習大綱和實習計劃的要求，認真完成實習任務，積極參加實習單位組織的培訓和活動，主動學習，勤于思考，勇于實踐。（三）學生應每日撰寫實習日志，詳細記錄實習內(nèi)容、過程、心得與體會。實習結束后，按時提交實習報告、實習鑒定表（由實習單位填寫）、實習日志等相關材料。（四）學生在實習期間應注意自身安全，增強安全防范意識。如發(fā)生安全事故或重大問題，應立即向?qū)嵙晢挝恢笇藛T和學校實習指導教師報告，并及時向?qū)W院和學校相關部門匯報。（五）實習期間，學生一般不得擅自變更實習單位或?qū)嵙暤攸c。確有特殊情況需要變更的，須提前向?qū)W院提出書面申請，經(jīng)批準后方可變更，并及時辦理相關手續(xù)。第十一條實習安全管理（一）學校、學院和實習單位應共同承擔學生實習期間的安全教育和管理責任。學校和學院應在實習前集中開展安全教育，內(nèi)容包括交通安全、生產(chǎn)安全、消防安全、人身財產(chǎn)安全、網(wǎng)絡安全、職業(yè)道德與法律常識等。（二）實習單位應提供符合安全標準的實習環(huán)境和勞動保護條件，并對實習學生進行必要的崗前安全培訓和操作規(guī)程培訓。（三）學生應提高安全防范意識，嚴格遵守實習單位的安全操作規(guī)程。對于因違反規(guī)定或個人過失造成自身傷害或?qū)嵙晢挝辉斐蓳p失的，學生應承擔相應責任。第三章實習考核與評價第十二條考核目的實習考核是檢驗實習效果、評價學生實習質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。通過考核，全面了解學生在實習期間的表現(xiàn)、專業(yè)知識與技能的掌握和運用情況，以及職業(yè)道德和綜合素養(yǎng)的提升情況，為學生畢業(yè)和就業(yè)提供重要依據(jù)。第十三條考核內(nèi)容實習考核內(nèi)容應全面、客觀，主要包括以下方面：（一）實習態(tài)度：包括遵守紀律、敬業(yè)精神、團隊合作、學習主動性等。（二）實習紀律：包括出勤情況、遵守學校及實習單位規(guī)章制度情況等。（三）專業(yè)技能與實踐能力：包括運用所學知識解決實際問題的能力、崗位操作技能、分析和處理問題的能力等。（四）實習成果：包括實習日志的完整性與真實性、實習報告的質(zhì)量、實習單位的鑒定意見、完成的實習任務或項目成果等。第十四條考核方式實習考核應堅持過程性評價與終結性評價相結合的原則，采取多種方式進行。（一）過程性評價：由學校實習指導教師和實習單位指導人員根據(jù)學生實習期間的表現(xiàn)、實習日志、階段性匯報等情況進行綜合評價。（二）終結性評價：主要依據(jù)學生提交的實習報告、實習鑒定表、實習成果（如設計圖紙、調(diào)研報告、工作總結等），并結合實習答辯（或匯報）等形式進行。（三）實習單位評價：實習單位指導人員或人力資源部門需對學生的實習表現(xiàn)出具書面鑒定意見，作為實習考核的重要依據(jù)。第十五條考核等級與標準實習考核結果一般分為優(yōu)秀、良好、中等、合格、不合格五個等級。具體考核標準由各學院根據(jù)專業(yè)特點和實習大綱要求制定，并向?qū)W生公布。（一）優(yōu)秀：實習態(tài)度端正，嚴格遵守紀律，專業(yè)技能掌握熟練，能出色完成各項實習任務，實習報告質(zhì)量高，實習單位評價好。（二）良好：實習態(tài)度端正，遵守紀律，專業(yè)技能掌握較好，能較好完成各項實習任務，實習報告質(zhì)量較高，實習單位評價較好。（三）中等：實習態(tài)度認真，基本遵守紀律，專業(yè)技能掌握一般，能基本完成實習任務，實習報告符合要求，實習單位評價良好。（四）合格：實習態(tài)度尚可，無重大違紀行為，專業(yè)技能有所提高，能完成基本實習任務，實習報告基本符合要求，實習單位評價合格。（五）不合格：凡有下列情況之一者，實習考核為不合格：1.無故缺勤累計超過實習總時間三分之一及以上者；2.嚴重違反學?；?qū)嵙晢挝灰?guī)章制度，造成不良影響或損失者；3.未按要求完成實習任務，實習報告弄虛作假或質(zhì)量低劣者；4.實習單位鑒定為不合格者；5.其他認定為不合格的情況。第十六條考核組織與成績評定（一）學生實習結束后，應按時向?qū)W院提交實習報告、實習日志、實習鑒定表及其他相關實習材料。（二）學院實習工作小組組織實習指導教師對學生實習材料進行審閱，并結合過程性評價和實習單位鑒定意見，進行綜合評定，確定實習考核等級。（三）對于考核不合格者，學院應根據(jù)具體情況，決定是否給予學生一次補實習的機會。補實習的安排和考核按相關規(guī)定執(zhí)行。未參加實習或補實習仍不合格者，按學校學籍管理規(guī)定處理。（四）實習考核成績由學院統(tǒng)一錄入成績管理系統(tǒng)，并納入學生學業(yè)檔案。第四章保障措施第十七條組織保障學校和學院應加強對實習工作的領導，明確各級管理職責，配備必要的管理人員和指導教師，確保實習管理工作有序進行。第十八條經(jīng)費保障學校應根據(jù)實際情況，為實習工作提供必要的經(jīng)費支持，主要用于實習基地建設與維護、實習指導教師的差旅費及津貼、學生實習補貼（如有）、實習安全教育、實習考核等方面。各學院應合理使用實習經(jīng)費，提高經(jīng)費使用效益。第十九條指導教師保障學校應建立健全實習指導教師的遴選、培訓、考核和激勵機制。鼓勵和支持教師參與實習指導工作，將實習指導工作量納入教師教學工作量考核，并在職稱評聘、評優(yōu)評先等方面給予適當傾斜。第二十條安全與保險保障學校應為參加實習的學生統(tǒng)一購買或要求實習單位為學生購買實習期間的意外傷害保險等相關保險，降低實習風險。對于實習期間發(fā)生的安全事故，應按照相關規(guī)定和實習協(xié)議妥善處理。第二十一條質(zhì)量監(jiān)控與反饋學校教務處應定期對各學院實習管理與考核工作進行檢查和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。各學院應建立實習質(zhì)量反饋機制，通過問卷調(diào)查、座談會等形式，收集學生、實習指導教師和實習單位對實習工作的意見和建議，不斷改進實習管理，提升實習質(zhì)量。第五章附則第二十二條特殊情況處理對于因身體原因等特殊情況確實無