同學(xué)們，本單元我們一同漫步于科學(xué)的殿堂，感受了真理的光芒，體悟了探索的樂趣。從古人對自然現(xiàn)象的好奇與思辨，到近現(xiàn)代科學(xué)家不懈的追問與求證，我們看到了“問號”的力量，也理解了“實(shí)踐出真知”的深刻內(nèi)涵。這份測評將幫助你回顧所學(xué)，檢驗(yàn)所得，希望你能沉著冷靜，細(xì)致作答，展現(xiàn)出最佳的語文素養(yǎng)。測評時間：90分鐘滿分：100分一、漢字基石：積累與運(yùn)用(25分)1.看拼音，寫詞語，注意書寫規(guī)范、美觀。(8分)在科學(xué)的lǐngyù（）里，沒有平坦的大道可走。那些在qínmiǎn（）探索的人，常常會對習(xí)以為常的現(xiàn)象產(chǎn)生yíwèn（），并通過反復(fù)shíyàn（）去尋求答案。他們不盲從權(quán)威，敢于chuàngxīn（），甚至不怕在眾人面前顯得有些“yúchǔn（）”。正是這種jiànwēizhīzhù（）的敏銳和持之以恒的精神，最終讓他們tànsuǒ（）到了真理的奧秘。2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。(3分)*花圃（pǔfǔ）華羅庚（huáhuà）鍥而不舍（qièqì）*蜇人（zhēzhé）單調(diào)（diàotiáo）憎惡（zēngzèng）3.下列詞語中沒有錯別字的一組是（）(2分)A.誕生領(lǐng)域司空見貫不可思議B.清脆唯恐追根求源無獨(dú)有偶C.辯斗機(jī)戒見微知著鍥而不舍D.恐怖蟋蟀不可思義焉知非福4.選詞填空，將正確答案的序號填在括號里。(4分)A.敏銳B.敏捷C.敏感D.靈敏(1)他有著（）的洞察力，總能從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)問題。(2)這臺儀器非常（），能精確地測量出微小的變化。(3)小狗的嗅覺十分（），老遠(yuǎn)就能聞到主人的氣味。(4)運(yùn)動員們身手（），在賽場上奔跑跳躍，揮灑汗水。5.按要求改寫句子。(6分)(1)哪里有死的東西會自己走動，并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢？（改為陳述句）_________________________________________________________(2)他的這個見解，引起了各國科學(xué)家的極大興趣。（縮句）_________________________________________________________(3)我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。（修改病句）_________________________________________________________二、句段品讀：理解與感悟(20分)1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分)(1)《學(xué)弈》中，“雖與之俱學(xué)，弗若之矣”的原因是：“________________，________________?！边@告訴我們學(xué)習(xí)必須________________的道理。(2)《兩小兒辯日》中，一兒認(rèn)為“日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也”，理由是“________________，________________”；另一兒認(rèn)為“日初出遠(yuǎn)，而日中時近也”，理由是“________________，________________”。(3)《真理誕生于一百個問號之后》一文，作者用________________、________________、________________三個具體事例，論證了“真理誕生于一百個問號之后”的觀點(diǎn)。2.品讀課內(nèi)片段，回答問題。(7分)洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時眼珠的轉(zhuǎn)動，這些都是很平常的事情。善于“打破砂鍋問到底”的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就。在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了若干個問號之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。(1)片段中“打破砂鍋問到底”的意思是________________________。（1分）(2)“這樣的事例”指的是什么樣的事例？請簡要概括一個（文中的除外）。（3分）_________________________________________________________(3)說說你對“見微知著”的理解，并結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕目捶?。?分）__________________________________________________________________________________________________________________3.閱讀課外短文，完成練習(xí)。(7分)魯班造鋸相傳有一年，魯班接受了一項(xiàng)建造一座巨大宮殿的任務(wù)。這座宮殿需要很多木料，魯班就讓徒弟們上山砍伐樹木。由于當(dāng)時還沒有鋸子，徒弟們只能用斧頭砍伐，一天下來，大家累得筋疲力盡，也砍伐不了多少樹木，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工程的需要。魯班心里非常著急。一天，魯班上山察看樹木的情況，不小心腳下一滑，他急忙伸手抓住路旁的一叢茅草。手被茅草劃破了，滲出血來?！霸趺催@不起眼的茅草這么鋒利呢？”魯班感到很奇怪。他忘記了疼痛，扯起一把茅草細(xì)細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)茅草的葉子邊緣長著許多鋒利的小細(xì)齒。他用這些密密的小細(xì)齒在手背上輕輕一劃，居然又劃開了一道小口子。魯班從這件事上得到了啟發(fā)。他想：如果用鐵打一把有像茅草葉那樣小細(xì)齒的工具，是不是也能很快地鋸斷樹木呢？于是，他請鐵匠師傅打制了一把邊緣帶有鋒利小鋸齒的鐵片，拿到山上去試驗(yàn)。果然，很快就把樹木鋸斷了。魯班給這種新發(fā)明的工具起了一個名字，叫做“鋸”。(1)魯班為什么要發(fā)明鋸子？（2分）_________________________________________________________(2)魯班是從什么事情中得到啟發(fā)發(fā)明鋸子的？（2分）_________________________________________________________(3)這個故事給了你什么啟示？（3分）_________________________________________________________三、語言實(shí)踐：表達(dá)與交流(5分)生活中，你一定有過因好奇而探索的經(jīng)歷吧？或許是對一種自然現(xiàn)象的疑惑，或許是對一個小玩具構(gòu)造的探究。請用簡潔的語言描述一下你的一次探索經(jīng)歷，注意說清楚你探索的問題是什么，以及你是如何去探索的。（50字左右）__________________________________________________________________________________________________________________四、篇章構(gòu)建：習(xí)作與表達(dá)(30分)題目：那次，我發(fā)現(xiàn)了________________要求：1.先將題目補(bǔ)充完整，可以是發(fā)現(xiàn)了一個科學(xué)現(xiàn)象、一個事物的奧秘，也可以是發(fā)現(xiàn)了自己或他人身上的一個閃光點(diǎn)，或是發(fā)現(xiàn)了生活中的一個道理。2.寫清楚