中小學(xué)生法制課講稿親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我們來聊一個(gè)既嚴(yán)肅又和我們每個(gè)人都息息相關(guān)的話題——法律?？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)覺得，“法律”這個(gè)詞離我們很遙遠(yuǎn)，那是大人們的事情，是法官、警察的事情。但其實(shí)，法律就像空氣和陽光一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，默默地守護(hù)著我們成長的每一步。它不是冰冷的條文，也不是嚇人的枷鎖，而是我們行為的指南針，是我們權(quán)利的保護(hù)傘，更是我們社會(huì)生活的“游戲規(guī)則”。一、法律是什么？——我們身邊的“隱形守護(hù)者”想象一下，如果我們玩游戲沒有規(guī)則，會(huì)怎么樣？是不是會(huì)亂成一團(tuán)，誰也玩不開心？我們的社會(huì)就像一個(gè)大家庭，一個(gè)大操場(chǎng)，也需要這樣的“游戲規(guī)則”，這個(gè)規(guī)則，就是法律。簡單來說，法律是由國家制定的，告訴我們什么可以做，什么不可以做，如果做了不可以做的事情，會(huì)有什么后果的行為規(guī)范。它就像一位隱形的守護(hù)者，在我們看不見的地方，維護(hù)著社會(huì)的公平與正義，保護(hù)著我們每個(gè)人的安全和權(quán)利。比如，我們每天上學(xué)走的馬路，紅燈停、綠燈行，這就是《道路交通安全法》的規(guī)定，它保護(hù)我們安全過馬路。我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，不被欺負(fù)，這背后有《未成年人保護(hù)法》的身影。甚至我們?cè)谏痰昀镔I東西，遇到假冒偽劣產(chǎn)品可以退換，這也是法律賦予我們的權(quán)利。二、為什么我們需要法律？——秩序與自由的保障可能有同學(xué)會(huì)問，我們?yōu)槭裁捶且袷剡@些規(guī)則呢？自由自在不是更好嗎？其實(shí)，法律和自由并不矛盾。真正的自由，是在規(guī)則框架內(nèi)的自由。沒有規(guī)則的自由，就像脫韁的野馬，最終可能會(huì)傷害到自己，也會(huì)影響到別人。1.法律保護(hù)我們的權(quán)利：我們每個(gè)人都有生命權(quán)、健康權(quán)、受教育權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)……這些權(quán)利不是天生就有的，也不是誰恩賜的，而是由法律明確規(guī)定并加以保護(hù)的。比如，《義務(wù)教育法》保障我們能夠免費(fèi)接受九年義務(wù)教育，讓我們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí)，成長成才。2.法律規(guī)范我們的行為：法律告訴我們，什么事情是應(yīng)該做的，什么事情是不應(yīng)該做的。比如，不能打架斗毆，不能偷東西，不能欺負(fù)弱小，不能沉迷網(wǎng)絡(luò)謠言。這些規(guī)定，既是對(duì)我們行為的約束，更是對(duì)我們的保護(hù)。3.法律維護(hù)社會(huì)的秩序：就像交通信號(hào)燈一樣，紅燈停，綠燈行，大家都遵守，道路才能暢通無阻。法律也是如此，它規(guī)范著社會(huì)生活的方方面面，讓社會(huì)能夠有序運(yùn)轉(zhuǎn)，讓我們能夠在一個(gè)安全、和諧的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)。三、我們身邊的法律——這些你應(yīng)該知道法律體系非常龐大，但有幾部法律與我們中小學(xué)生的生活密切相關(guān)，我們一定要有所了解：1.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》：這是一部專門為保護(hù)我們未成年人而制定的法律，就像我們的“護(hù)身符”。它從家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù)六個(gè)方面，全方位地為我們的健康成長保駕護(hù)航。比如，它規(guī)定父母不能虐待我們，學(xué)校不能體罰我們，社會(huì)上的人不能引誘我們做壞事，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)要保護(hù)我們的個(gè)人信息和身心健康。2.《中華人民共和國義務(wù)教育法》：這部法律規(guī)定，凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。這意味著，上學(xué)不僅是我們的權(quán)利，也是我們的義務(wù)。3.《中華人民共和國道路交通安全法》：我們每天上學(xué)、放學(xué)都要過馬路，遵守交通規(guī)則就是遵守這部法律的具體體現(xiàn)。紅燈停、綠燈行，不闖馬路，不逆行，不在馬路上追逐打鬧，乘坐公交車要遵守秩序，這些都是保障我們生命安全的基本要求。4.《中華人民共和國民法典》：這部法律被稱為“社會(huì)生活的百科全書”，它涵蓋了我們從出生到死亡的各個(gè)階段的權(quán)利和義務(wù)。比如，我們不小心弄壞了別人的東西，需要賠償，這就涉及到《民法典》中的侵權(quán)責(zé)任；我們收到的壓歲錢，也是我們的個(gè)人財(cái)產(chǎn)，受《民法典》保護(hù)。四、我們應(yīng)該怎么做？——做知法懂法守法用法的小公民作為新時(shí)代的中小學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，更要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法治觀念，做一個(gè)知法、懂法、守法、用法的小公民。1.學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法治觀念：我們可以通過學(xué)校的法制課、閱讀普法書籍、觀看普法動(dòng)畫片、參加法治宣傳活動(dòng)等方式，學(xué)習(xí)基本的法律常識(shí)，了解法律賦予我們的權(quán)利和義務(wù)。知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么是合法的，什么是違法的。2.遵守法律規(guī)則，規(guī)范自身行為：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！狈删驮谖覀兩磉?，遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會(huì)公德，就是遵守法律的具體表現(xiàn)。不打架、不罵人、不欺凌同學(xué)、不損壞公物、不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、不傳播不良信息，這些都是我們應(yīng)該做到的。3.學(xué)會(huì)自我保護(hù)，勇敢拿起法律武器：當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，比如被人欺負(fù)了，被敲詐勒索了，或者發(fā)現(xiàn)有人做違法的事情時(shí)，不要害怕，也不要自己扛著。要學(xué)會(huì)向父母、老師、學(xué)校求助，或者撥打相關(guān)的求助電話，比如110報(bào)警電話，____青少年服務(wù)熱線等。記住，尋求幫助不是懦弱，而是勇敢和智慧的表現(xiàn)。4.積極宣傳法律，帶動(dòng)身邊的人：我們不僅自己要懂法守法，還可以把學(xué)到的法律知識(shí)告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶和身邊的小伙伴，帶動(dòng)他們一起學(xué)習(xí)法律，遵守法律，共同營造一個(gè)學(xué)法、懂法、守法、用法的良好氛圍。同學(xué)們，法律是保護(hù)我們健康成長的堅(jiān)強(qiáng)后盾，是照亮我們前行道路的燈塔。它不是束縛我們的枷鎖，而是我們行為的指南和權(quán)利的保障。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做