2026在線教師資格試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的本質(zhì)屬性是（）A.階級性B.育人性C.生產(chǎn)性D.社會性2.教師勞動的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在（）A.進行科學(xué)發(fā)現(xiàn)B.進行技術(shù)發(fā)明C.對未知領(lǐng)域探索D.因材施教3.我國第一個實行的現(xiàn)代學(xué)制是（）A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬子癸丑學(xué)制D.壬戌學(xué)制4.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.感知教材B.理解教材C.鞏固知識D.運用知識5.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾6.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.統(tǒng)一多方面的教育力量7.學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出注意力不集中、做小動作等行為，教師采取的正確處理方法是（）A.立即制止，公開批評B.交與家長處理C.采用暗示的方法提醒D.任其自然發(fā)展8.以美國學(xué)制為藍本，一直沿用到解放初期的現(xiàn)代學(xué)制是（）A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬子癸丑學(xué)制D.壬戌學(xué)制9.最早提出“教學(xué)相長”教育主張的著作是（）A.《學(xué)記》B.《論語》C.《孟子》D.《大學(xué)》10.教師通過展示實物、直觀教具進行示范性實驗，指導(dǎo)學(xué)生獲取知識的方法是（）A.練習(xí)法B.演示法C.實驗法D.發(fā)現(xiàn)法多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的社會屬性包括（）A.永恒性B.歷史性C.相對獨立性D.階級性2.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.心理素養(yǎng)3.我國中小學(xué)常用的教學(xué)原則有（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則4.德育的途徑有（）A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.課外活動與校外活動C.勞動D.班主任工作5.班級管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理6.教師的職業(yè)角色有（）A.傳道者角色B.授業(yè)解惑者角色C.示范者角色D.管理者角色7.課程的類型有（）A.學(xué)科課程B.活動課程C.綜合課程D.核心課程8.教學(xué)方法選擇的依據(jù)有（）A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點C.學(xué)生的實際情況D.教師自身的素養(yǎng)9.影響人身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個體主觀能動性10.班主任了解學(xué)生的方法有（）A.觀察法B.談話法C.書面材料分析法D.調(diào)查訪問法判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象，動物界不存在教育。（）2.教師的根本任務(wù)是傳授知識。（）3.教學(xué)就是上課。（）4.德育過程即品德形成過程。（）5.班級管理的主要功能是實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率。（）6.學(xué)生的主觀能動性是其身心發(fā)展的內(nèi)在動力。（）7.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫的依據(jù)。（）8.講授法就是注入式教學(xué)。（）9.教師勞動具有復(fù)雜性，但不具有創(chuàng)造性。（）10.教育目的是教育活動的出發(fā)點和歸宿。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容。2.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。3.簡述德育的方法。4.簡述班主任的工作內(nèi)容。討論題（每題5分，共4題）1.討論如何提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。2.討論在教學(xué)中如何貫徹啟發(fā)性原則。3.討論如何培養(yǎng)良好的班集體。4.討論信息技術(shù)對教育的影響。答案單項選擇題1.B2.D3.B4.B5.D6.B7.C8.D9.A10.B多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.√簡答題1.包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。2.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合；掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一；傳授知識與思想教育相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一。3.說服教育法、榜樣示范法、實際鍛煉法、情感陶冶法、品德評價法等。4.了解和研究學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學(xué)生檔案；進行個別教育工作；組織班會活動；協(xié)調(diào)各種教育影響；操行評定；寫好工作計劃與總結(jié)。討論題1.教師可參加培訓(xùn)、開展教學(xué)研究、閱讀專業(yè)書籍、進行反思等，學(xué)校也應(yīng)提供支持。2.