PAGE學(xué)校創(chuàng)選評(píng)考核制度一、總則（一）目的為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，特制定本創(chuàng)選評(píng)考核制度。本制度旨在通過(guò)科學(xué)合理的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，激勵(lì)全體教職工積極投身教育教學(xué)工作，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作不斷邁上新臺(tái)階，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校全體教職工，包括專任教師、行政管理人員、后勤服務(wù)人員等。（三）考核原則1.客觀公正原則：考核過(guò)程要以客觀事實(shí)為依據(jù)，嚴(yán)格按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行，確?？己私Y(jié)果公平、公正、公開(kāi)。2.全面考核原則：對(duì)教職工的德、能、勤、績(jī)、廉等方面進(jìn)行全面考核，注重工作實(shí)績(jī)和教育教學(xué)效果。3.激勵(lì)導(dǎo)向原則：通過(guò)考核，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，激勵(lì)教職工不斷提高自身素質(zhì)和工作水平，促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。4.動(dòng)態(tài)管理原則：考核結(jié)果作為教職工崗位聘任、職稱晉升、評(píng)先評(píng)優(yōu)、績(jī)效分配等的重要依據(jù)，并根據(jù)考核情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整和管理。二、考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)（一）師德師風(fēng)（20分）1.思想政治表現(xiàn)（10分）堅(jiān)定政治立場(chǎng)，擁護(hù)黨的路線方針政策，積極參加政治學(xué)習(xí)和思想政治教育活動(dòng)，得810分。政治立場(chǎng)不堅(jiān)定，對(duì)黨的路線方針政策有抵觸情緒，或不參加政治學(xué)習(xí)和思想政治教育活動(dòng)，酌情扣分，扣完為止。2.職業(yè)道德（10分）愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，得810分。存在違反教師職業(yè)道德行為，如體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教、收受禮品禮金等，視情節(jié)輕重扣分，扣完為止。（二）教育教學(xué)能力（30分）1.教學(xué)常規(guī)（10分）認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，教學(xué)環(huán)節(jié)完整，教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)到位，得810分。備課不認(rèn)真、上課隨意、作業(yè)批改不及時(shí)、輔導(dǎo)學(xué)生不到位等，酌情扣分，扣完為止。2.課堂教學(xué)（10分）教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)過(guò)程流暢，教學(xué)效果良好，課堂教學(xué)質(zhì)量高，得810分。教學(xué)目標(biāo)不明確、教學(xué)方法不當(dāng)、教學(xué)過(guò)程混亂、教學(xué)效果差等，酌情扣分，扣完為止。3.教學(xué)研究與改革（5分）積極參與教學(xué)研究與改革活動(dòng)，撰寫教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等，得35分。不參與教學(xué)研究與改革活動(dòng)，或無(wú)相關(guān)成果，酌情扣分。4.專業(yè)發(fā)展（5分）參加各類培訓(xùn)、進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，得35分。不參加專業(yè)發(fā)展活動(dòng)，酌情扣分。（三）工作業(yè)績(jī)（30分）1.教育教學(xué)成果（15分）所教學(xué)生在學(xué)業(yè)水平測(cè)試、競(jìng)賽等方面取得優(yōu)異成績(jī)，或班級(jí)管理成效顯著，得1015分。學(xué)生成績(jī)無(wú)明顯進(jìn)步，或班級(jí)管理混亂，酌情扣分，扣完為止。2.教研成果（5分）在教育教學(xué)研究方面取得一定成果，如發(fā)表論文、出版著作、獲得教學(xué)成果獎(jiǎng)等，得35分。無(wú)教研成果，酌情扣分。3.工作任務(wù)完成情況（10分）按時(shí)、高質(zhì)量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，得810分。工作任務(wù)完成不及時(shí)、質(zhì)量不高，酌情扣分，扣完為止。（四）工作態(tài)度與出勤（15分）1.工作態(tài)度（10分）工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神，得810分。工作態(tài)度不認(rèn)真、消極怠工、責(zé)任心不強(qiáng)等，酌情扣分，扣完為止。2.出勤情況（5分）嚴(yán)格遵守學(xué)?？记谥贫龋诘?分。遲到、早退、曠工等，視情節(jié)輕重扣分，扣完為止。（五）廉潔自律（5分）1.嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，無(wú)違規(guī)違紀(jì)行為，得45分。2.存在廉潔自律方面問(wèn)題，視情節(jié)輕重扣分，扣完為止。三、考核方式與程序（一）考核方式考核采用平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合的方式。平時(shí)考核由各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，對(duì)教職工日常工作表現(xiàn)進(jìn)行記載和評(píng)價(jià)；年度考核在每年年末進(jìn)行，由學(xué)?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施。（二）考核程序1.個(gè)人總結(jié)：教職工根據(jù)考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)自己一年來(lái)的工作進(jìn)行全面總結(jié)，填寫《學(xué)校教職工年度考核登記表》。2.部門初評(píng)：各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)平時(shí)考核情況，對(duì)本部門教職工進(jìn)行初評(píng)，確定考核等次，并在《學(xué)校教職工年度考核登記表》上簽署意見(jiàn)。3.民主測(cè)評(píng)：學(xué)校組織全體教職工對(duì)被考核人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果作為考核的參考依據(jù)。4.考核小組審核：學(xué)?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各部門初評(píng)結(jié)果和民主測(cè)評(píng)情況進(jìn)行審核，綜合評(píng)定考核等次。5.結(jié)果公示：考核結(jié)果在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示期為[X]個(gè)工作日。公示無(wú)異議后，將考核結(jié)果存入教職工個(gè)人檔案，并作為相關(guān)決策的依據(jù)。四、考核等次及結(jié)果運(yùn)用（一）考核等次考核等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。優(yōu)秀等次人數(shù)不超過(guò)參加考核總?cè)藬?shù)的[X]%。（二）結(jié)果運(yùn)用1.崗位聘任：考核結(jié)果作為教職工崗位聘任的重要依據(jù)，優(yōu)秀等次人員在崗位聘任時(shí)優(yōu)先考慮，不合格等次人員視情況予以低聘或解聘。2.職稱晉升：在職稱晉升中，考核結(jié)果作為重要參考因素，優(yōu)秀等次人員在同等條件下優(yōu)先晉升。3.評(píng)先評(píng)優(yōu)：考核優(yōu)秀等次人員優(yōu)先推薦參加各級(jí)各類評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)。4.績(jī)效分配：根據(jù)考核結(jié)果，發(fā)放績(jī)效工資，優(yōu)秀等次人員績(jī)效工資適當(dāng)上浮，不合格等次人員績(jī)效工資適當(dāng)下浮。五、申訴與復(fù)議（一）申訴教職工對(duì)考核結(jié)果如有異議，可在考核結(jié)果公示期內(nèi)向?qū)W?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組提出申訴。申訴時(shí)需提交書(shū)面申訴材料，說(shuō)明申訴理由和依據(jù)。（二）復(fù)議學(xué)?？己斯?/p>