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角的初步認識,小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊,我認識的平面圖形有：,長方形,正方形,圓形,三角形,圖片中哪些地方有角？,你能找出圖形中的角嗎？,頂點,邊,邊,邊,頂點,邊,角的組成,折角,拿一張紙，用它折成大小不同的角。,角的畫法,小小角，真簡單一個頂點兩條邊畫角時要牢記先畫頂點再畫邊,角的大小,兩條線張開的角度越大，角便越大。兩條線張開的角度越小，角便越小。角的大小與兩條邊的長短無關(guān)。,這節(jié)課你有什么收獲？,（）（）（）,（）（）（）,請進,站住,請進,站住,站住,請進,站住,幫角爺爺站崗,2、填空：一個角有()個頂點,有()條邊。三角形有()個角,正方形有()個角。畫角時先(),再()。3、判斷:邊越長,角就越大。()角的大小與邊的長短無關(guān)。()一個角只有兩條邊,一個頂點。(),1,2,3,4,定頂點,畫兩條邊,4、數(shù)一數(shù)，下面圖形有幾個角？填在()里。,()()(),()()(),4,4,5,4,3,4,再見小朋友,

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