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文檔簡介

1、梔子花開sobeautifulsowhite這是個(gè)季節(jié)我們將離開難舍的你害羞的女孩就象一陣清香縈繞在我的心懷梔子花開如此可愛揮揮手告別歡樂和無奈光陰好像流水飛快日日夜夜將我們的青春灌溉梔子花開啊開梔子花開啊開,梔子花開,象晶瑩的浪花盛開在我的心海梔子花開啊開梔子花開啊開是淡淡的青春純純的愛梔子花開如此可愛揮揮手告別歡樂和無奈光陰好像流水飛快日日夜夜將我們的青春灌溉,1,.,花開應(yīng)有時(shí),衡陽縣教師進(jìn)修學(xué)校常娟,2,.,小調(diào)查,大家對異性產(chǎn)生過好感嗎?如果對異性有好感,你會(huì)怎么做呢?,3,.,案例小麗的故事,小麗,高一女生,聰明又善良。她爸爸媽媽平時(shí)工作很忙,基本上沒時(shí)間照顧小麗。小麗覺得很孤獨(dú)。

2、第二學(xué)期的時(shí)候,在一次很同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候,認(rèn)識了一位男生小亮,小亮身材高大、外表很酷。小麗對他的第一印象很好。一次因雙休日兩人都沒有回家,于是有了交往的機(jī)會(huì)。從交談中小麗才知道小亮從小生活在單親家庭中,父親工作很忙。脾氣暴躁,平時(shí)對小亮又非常嚴(yán)格,所以家庭溫暖對小亮來說既遙遠(yuǎn)又陌生。于是小麗和小亮兩人都有一種“同是天涯淪落人”的感慨。漸漸地小麗與小亮話越來越多,話題也越來越廣,兩顆孤獨(dú)的心很快就走到了一起。后來,兩人的過密交往開始引起了同學(xué)的議論和老師的勸告。,4,.,分組討論,問題1:小麗在這樣的情況下,可能有兩個(gè)選擇,繼續(xù)談下去,或者暫時(shí)中斷關(guān)系。如果你是小麗,你會(huì)選擇什么?為什么這樣選擇?

3、,5,.,小麗的選擇,小麗與小亮因?yàn)橥瑢W(xué)和老師都開始注意了,于是從“公開”轉(zhuǎn)入了“秘密”,他們開始越走越近,關(guān)系越來越親密,每次雙休日都要在一起逛商場,泡網(wǎng)吧,上公園。直到有一天,小麗因家中無人,帶了小亮上她家,兩人從談天到親吻再到摟抱,后來,小亮向小麗提出了“越軌”的要求。,6,.,小組討論,接受&拒絕?如果你是小麗,你認(rèn)為該怎么辦?為什么?,7,.,案例續(xù),兩個(gè)月過去了,小麗發(fā)現(xiàn)月經(jīng)沒來。又等了兩個(gè)月過去了,月經(jīng)還是沒來,小麗冒名去醫(yī)院檢查后確認(rèn)懷孕了?;貋砗笮←悊栃×猎撛趺崔k,小亮卻說不知道然后撇下她一個(gè)人走了。,8,.,如果決定要“生”,會(huì)帶來哪些后果,遇到哪些難題?請?jiān)O(shè)想得盡可能細(xì)一

4、些、遠(yuǎn)一些。如果決定“不生”,那么你準(zhǔn)備采取什么樣的墮胎措施?到哪里去進(jìn)行墮胎?,生&不生?,9,.,結(jié)局,而事實(shí)上,小麗并沒有處理好這個(gè)事情,她不知道從哪聽說,劇烈運(yùn)動(dòng)可以使孩子流產(chǎn),于是她就拼命的運(yùn)動(dòng),結(jié)果就出現(xiàn)了先兆流產(chǎn)(流血了)。她以為孩子就爛在肚子里了,可又過了三個(gè)月,她感覺到了胎動(dòng),才知道孩子還活著,在這樣的極度焦慮和恐慌中,孩子在校園里早產(chǎn)了。,10,.,小組討論,作為一個(gè)職高女生,我們?nèi)绾蝸肀苊獍l(fā)生這樣類似的事呢?,問題:1.青春期男女生交往中有正常交往和過密交往,一旦過密交往,該怎么辦?2.過密交往后,一旦發(fā)生越軌行為,作為當(dāng)事人的我們該怎么辦?3.發(fā)生越軌行為后,一旦懷孕,我們該怎么辦?4.通過今天的活動(dòng)課

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