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文檔簡介

1、蘇教版八年級語文(下)第二單元第10課,劉禹錫(772842),字夢得,唐代洛陽(現(xiàn)在屬河南省)人,著名詩人。唐順宗時,曾參加王叔文集團的政治革新運動,不久失敗,被貶為朗州司馬。晚年回洛陽任太子賓客,世稱劉賓客。作品有劉賓客集。這篇陋室銘就是他貶為和州刺史時寫的。,作者簡介,氣出來的陋室銘,“面對大江觀白帆,身在和州爭思辯”,“楊柳青青江水平,人在歷陽心在京”,被貶安徽和州,三室三廳,(和州知縣),城南三間小房,城北一間半,城中破舊小房,陋室銘,課外拾趣,讀準字音德馨(xn)苔(ti)痕案牘(d)鴻儒(hnr)西蜀(sh)何陋(lu)調(diào)素琴(tio),檢查預(yù)習(xí),讀準節(jié)奏山/不在高,有仙/則名。

2、水/不在深,有龍/則靈。斯/是陋室,惟吾/德馨。苔痕/上階/綠,草色/入簾/青。談笑/有鴻儒,往來/無白丁??梢?調(diào)素琴,閱/金經(jīng)。無/絲竹之亂耳,無/案牘之勞形。南陽/諸葛廬,西蜀/子云亭??鬃釉疲骸昂温?之有?”,初讀感知,精讀明義,1.解題陋室:簡陋的屋子。銘:是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字,后來成為一種文體。這種文體一般都是用韻的。2.本文韻腳名ing,靈ing,馨in,青ing,丁ing,經(jīng)ing,形ing,亭ing,斯是陋室,惟吾德馨。,斯:是:惟:德馨:意思:,研讀課文,指示代詞,此,這。判斷動詞,是。只。品德高尚。這是簡陋的屋子,只是我的品德高尚(也就不感到簡陋

3、了)。,山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。,在:名:靈:意思:,研讀課文,動詞,在于。動詞,出名。靈驗,神奇。山不在于高,有仙人就出名了。水不在于深,有了龍就靈驗。,苔痕上階綠,草色入簾青。,上:入:意思:,研讀課文,動詞,長到,蔓到。映入。苔蘚痕跡碧綠,長到臺階上;草色青蔥,映入竹簾里。,談笑有鴻儒,往來無白丁。,鴻儒:白?。阂馑迹?研讀課文,大儒,博學(xué)的人。鴻,通“大”。平民,這里指沒有什么學(xué)問的人。到這里談笑的都是淵博的大學(xué)者,交往的沒有知識淺薄的人。,可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。,意思:,研讀課文,可以彈奏不加裝飾的古琴,閱讀泥金書寫的佛經(jīng)。,無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。,之:勞形:意思

4、:,助詞,主謂之間取消句子獨立性。使身體勞累。指沒有奏樂的聲音擾亂耳鼓,也沒有官府的公文來使身體勞累。,南陽諸葛廬,西蜀子云亭。,意思:,研讀課文,南陽有諸葛亮的草廬,西蜀有揚子云的亭子。(它們雖然都簡陋,但因為居住的人很有名,所以受到人們的景仰。),孔子云:“何陋之有??!?之:意思:,助詞,賓語前置的標志,無實義??鬃诱f:“有什么簡陋的呢?”,生活可以貧困,精神不可潦倒。,看圖背書,山不在高,有仙則名;,水不在深,有龍則靈。,斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。,談笑有鴻儒,往來無白丁。,可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞神。,調(diào)素琴,閱金經(jīng),南陽諸葛廬,西蜀子云亭。,諸

5、葛廬,子云亭,諸葛廬,子云亭,孔子云:,何陋之有?,1.一詞多義:名:有仙則名卷卷有爺名遂以名樓是:斯是陋室是吾劍之所從墜,(著名),(命名),(名字),(判斷動詞,是),(這兒),效果檢測,之:孔子云:“何陋之有?”食之不能盡其才只辱于奴隸人之手無絲竹之亂耳,無案牘之勞形馬之千里者,(助詞,取消句子獨立性不譯),(賓語前置的標志,無義),(定語后置的標志),(結(jié)構(gòu)助詞,的),(代詞,它,代指千里馬),效果檢測,2、找出課文中對偶句,(1)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。,(2)苔痕上階綠,草色入簾青。,(3)談笑有鴻儒,往來無白丁。,效果檢測,2、找出課文中對偶句,(4)調(diào)素琴,閱金經(jīng)。,(5)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。,(6)南陽諸葛廬,西蜀子云亭。,效果檢測,學(xué)完陋室銘之后,你的同桌傳了一個紙條給你內(nèi)容如下,針對他的這種思想,你將怎樣來勸告他。,遷移拓展,新陋室銘分不在高,及格就行;學(xué)不在深,作弊則靈。

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