1、,兒童詩欣賞與朗誦,三上詩歌課第四講,2014-9-26,你總能讀到一些兒童詩，那樣令人回味讓我們再來好好讀讀兒童詩，走入詩歌的殿堂！,它簡潔，也許只有一節(jié)，但一個故事，也能寫出一首詩。它平實，也許沒有華麗的語言，但真情實感，也能打動讀者。,6/19/2020,云云像一個忙碌的畫家在天空中畫出一幅又一幅的圖畫云像一個貪玩的小搗蛋常常忘了回家,6/19/2020,山很有風度站得腳酸了都不說一句話,6/19/2020,太陽太陽公公不聽話喝醉了酒滿臉通紅昏昏沉沉的跌進西方的山中,6/19/2020,路燈白天路燈是一棵棵的樹晚上就變成一朵朵的花,6/19/2020,交通警察世界上力氣最大的人就是交通警

2、察因為他有“氣功”只要單手輕輕一推幾十輛車子就一動也不動了,6/19/2020,皺紋老人的臉上，有一條一條的皺紋；大海的臉上，也有一波一波的皺紋。大海是不是也老了呢？,6/19/2020,我的家我愿我的家，是糖果蛋糕做成的。住在里面，慢慢吃糖果和蛋糕。吃光了，再蓋一間。,6/19/2020,春天春天的喊叫聲把綠葉叫醒也從棉被里把我拉起來春天一定站在門外門才會笑口常開,它是那樣富有生命力，是作者用自己的眼睛去觀察，用心去感受后寫下的結果。它又絕對不止是一首詩，是一篇篇飽含深情的文章，讓人讀完以后還要再讀，還要再讀多次，也忍不住想要點贊。這就是兒童詩的魅力！,它還有可能是兩節(jié)、三節(jié)，甚至更多，排比

3、、比喻、擬人，讓結構顯得更加整齊，令人回味。不管多少行多少節(jié)，只要真情實感寫下的詩，我們都喜歡，都愛讀！,6/19/2020,白鷺鷥飛飛飛飛到牛背上，歇歇腳飛飛飛飛到田野上泡泡水飛飛飛飛到稻草邊捉迷藏,其實我是.,其實我是一朵云，當我在天空，自由的飄動時，我想這樣告訴你。,6/19/2020,其實我是一只蝴蝶，當我在花尖飛舞著，看見了很多昆蟲，我想這樣告訴你。其實我是一片黃葉，當我從樹上飄落了，把大地染成金色時，我想這樣告訴你。,我的影子,有時變大，有時變小，影子老跟著我，總也摔不掉。我走他走，我跑他跑，跑到樹陰下，影子不見了。,6/19/2020,剛離開樹陰，它又緊跟著，走到河邊，影子掉進河

4、里了。也好，也好，它時時躺在地下，想必太臟了，正好讓它洗個澡。,老鼠讀書,小老鼠，咬壞了我書籍。我沒有生氣，也許，它也愛讀書哩。只是，我讀書，將文字記在心里。,6/19/2020,葡萄熟了,紫紅紫紅的葡萄，掛著一串串燈泡。我看著，看著，嘴里涎水在冒。一只小花貓，也瞅著葡萄叫。,6/19/2020,我對貓說：饞嘴可不好；千萬千萬不要偷吃葡萄！,詩，兒童詩，我們最喜愛的兒童詩。只有多讀、反復讀、想象讀，才能體會到作者為我們描繪的畫面，才能感悟到作者內心的想法和情感。兒童詩朗誦，需要你的參與。,請用心聽杜婧秋表演的兒童詩朗誦我想可試著點評，請注意：1、朗誦的語調2、朗誦的語速3、朗誦的感情4、配樂的作用,通過今天對兒童詩的學習，你們是否又有新的收獲呢？不管是一節(jié)或多節(jié)的兒童詩，不管用比喻、擬人或排比等，最關鍵的還是那句話：多讀多寫，用真情實感打動人，寫出自己的想象。要想朗誦好一首詩，讓我們先從模仿開始吧，多收集、關注別人詩作，自己也試著讀一