1、JMP培訓講義,1,PPT學習交流,JMP介紹,在本課將簡單介紹一下JMP具備的功能，以及一些基本的操作方法。,2,PPT學習交流,JMP,JMP是由SAS公司開發(fā)的統(tǒng)計分析軟件。SAS公司是一家提供軟件和服務(wù)的公司，總部設(shè)于美國北卡羅萊納州。目前JMP的最新版本是：4.0.5。我司現(xiàn)用的版本是3.2,3,PPT學習交流,JMP功能簡介,JMP可以提供一個圖形界面來顯示與分析數(shù)據(jù)，它具備以下功能：在數(shù)據(jù)表單上可以查看、編輯、輸入與處理數(shù)據(jù)強大而圖形化的統(tǒng)計技術(shù)數(shù)據(jù)分析功能表單的排序和合并快捷的數(shù)據(jù)分組與統(tǒng)計計算功能質(zhì)量提升技術(shù)如過程能力等分析結(jié)果輸出,4,PPT學習交流,JMP操作,創(chuàng)建JMP

2、數(shù)據(jù)表單同一般的常用軟件點擊：.使用已有數(shù)據(jù)表單；點擊：點擊如下所示的圖標也可。,新建，打開，保存,5,PPT學習交流,JMP操作,選擇所需行或列:連續(xù)可鼠標拖放，非連續(xù)可CTRL+CLICK增加行及增加列：方法1、在空白的相依行處或相應(yīng)列出雙擊即可增加一行或一列。方法2、點擊：RawsAddrows增加行點擊：colsaddcolumns增加列,6,PPT學習交流,定義數(shù)據(jù)列名稱與類型,方法一：雙擊列上部或選擇col/colinfoContinuous定義可連續(xù)的數(shù)值型數(shù)據(jù)Ordinal定義有順序的數(shù)值型或字符型數(shù)據(jù)Nominal定義分類（分級）的數(shù)值型或字符型數(shù)據(jù)方法二：在列的上方點擊左側(cè)

3、按鈕設(shè)置。,7,PPT學習交流,選擇變量角色,方法一：選定安排列，后用col/assignroles方法二：直接通過列頭右側(cè)按鈕選擇NONE表示此列分析時不包括X：一般代表獨立的變量Y：一般代表應(yīng)變量WEIGHT：代表列中每個響應(yīng)的值為重量值FREQ：代表頻率LABEL：表示列中值為標識。,8,PPT學習交流,JMP應(yīng)用,JMP應(yīng)用一：柱狀圖和餅圖。JMP應(yīng)用二：柏拉圖。JMP應(yīng)用三：直方圖，計算Cpk。JMP應(yīng)用四：控制圖、GR&R分析。JMP應(yīng)用五：研究線性相關(guān)JMP應(yīng)用六：線性擬合JMP應(yīng)用七：t-Test檢驗JMP應(yīng)用八：AnalysisofvarianceJMP應(yīng)用九：Designo

4、fexperimentJMP應(yīng)用十：其他應(yīng)用,9,PPT學習交流,JMP應(yīng)用之一：如何制作餅圖和柱狀圖。,10,PPT學習交流,制作柱狀圖。,問題：某公司在2000年4個季度不同領(lǐng)域的銷售額下表，現(xiàn)在想直觀地了解四個季度的銷售額比例及不同業(yè)務(wù)范圍所占的份額。單位：百萬元。,11,PPT學習交流,制作柱狀圖,1、創(chuàng)建JMP工作表，輸入數(shù)據(jù)。2、點擊如右圖所示圖標：Bar/Piecharts。3、在彈出的對話框中，如下頁所示。點擊：quarterX,點擊：costY.既可得出柱狀圖。,12,PPT學習交流,制作柱狀圖,13,PPT學習交流,制作柱狀圖,14,PPT學習交流,制作柱狀圖,其他功能：點

5、擊*號，help:出現(xiàn)幫助。title:給圖譜增加標題footnote:增加腳注。printpreview:打印預覽。其他圖表點擊*的功能均相同。,15,PPT學習交流,制作餅圖,在制作柱狀圖的基礎(chǔ)上，點擊屏幕左下角的“”。選擇Pie，柱狀圖即可變成餅圖。,16,PPT學習交流,制作餅圖,17,PPT學習交流,JMP應(yīng)用二：如何制作柏拉圖,18,PPT學習交流,制作柏拉圖,問題：在某日IPQC抽樣檢驗中，共發(fā)現(xiàn)100個不良品，請對不良品進行柏拉圖分析。數(shù)據(jù)見下表。,19,PPT學習交流,20,PPT學習交流,制作柏拉圖,1、新建jmp工作表并輸入缺陷（或打開工作表：02-jmptr-ma-pa

6、retochart）。2、點擊圖標：ParetoCharts只將defects加入Y。見下頁圖。3、點擊OK,既可得出柏拉圖。,21,PPT學習交流,柏拉圖,22,PPT學習交流,柏拉圖,23,PPT學習交流,JMP應(yīng)用三：制做直方圖、計算Cpk。,24,PPT學習交流,制做直方圖,問題：QA測量了某種型號的電池200只，得到如右表所示數(shù)據(jù)（全部數(shù)據(jù)請打開jmp工作表：03-jmptr-ma-distributionchart）。其規(guī)格標準為：30-70m。請做出其分布圖并請對其是否正態(tài)分布做出判斷，若是正態(tài)分布，計算出其Cpk。,25,PPT學習交流,制作直方圖（分布圖）,1、打開工作表03

7、-jmptr-ma-distributionchart2、點擊圖標：DistributionofY.如右圖所示。3、在彈出的對話框中點擊impedance，檢及Add。如下頁圖，點擊OK既可得出分布圖。,26,PPT學習交流,制作分布圖,27,PPT學習交流,制作分布圖,觀圖可知，此時的圖符合Y軸由低到高的順序排列，但不符合我們正常使用的習慣?？梢允褂靡幌鹿δ埽狐c擊圖左下角的”，點擊：HorizontalLayout，即可將圖譜旋轉(zhuǎn)為水平狀態(tài)。其他功能：,28,PPT學習交流,檢驗是否正態(tài)分布,點擊圖普左上角的小三角，選擇:TestDistisNormal.如右上圖所示。操作后，將會在最右邊添

8、加一欄TestforNormality.如右下圖。觀察Probstackcolumns,在彈出的對話框中選中volt1,volt2，點擊?stack，然后點擊OK.工作表中的兩列數(shù)據(jù)將會被重新組合。在組合后的工作表中，點擊圖標fitYbyX。在彈出的對話框中將_stacked_添加到Y(jié)欄目，將_ID_添加到X欄目。點擊OK，即可得到T-test的圖形。如下頁圖。,70,PPT學習交流,t-Test,71,PPT學習交流,t-Test,點擊圖左下角的小三角：Analysis選擇：Means,Anova/t-Test,既可得出如下頁圖。,72,PPT學習交流,t-Test,觀察pValue值，以判

9、斷假設(shè)是否成立。若pValue0.025,則假設(shè)成立。若pValueFCTotal290.284280000.009803Y。選中FACTORY1和FACTORY2，點擊Add。然后點擊RunModel。如下頁圖所示。即可得出TwoWayAnova圖。,88,PPT學習交流,TwoWayAnova,89,PPT學習交流,1,2,90,PPT學習交流,TwoWayAnova,說明拉漿效果會隨著拉漿機、溫度的改變而改變。,1,91,PPT學習交流,TwoWayAnova,2,FACTORY1的pValue0.025，說明高、低溫對拉漿效果沒有影響。,92,PPT學習交流,JMP應(yīng)用九：Design

10、OfExperiment,93,PPT學習交流,DOE,JMP可以幫助我們進行實驗設(shè)計，達到以較少的實驗次數(shù)，達到分析的效果。問題：現(xiàn)在要研究溫度高低（factory1:high,low)、機器轉(zhuǎn)速（factory2:high,low)、漿料黏度（factory3:high,low)對拉漿效果（響應(yīng)）的影響，請設(shè)計次試驗。分析：此為一個典型的32設(shè)計(3因子，2水平），選擇模式2-leveldesign進行設(shè)計。,94,PPT學習交流,DOE,選擇菜單中tablesDesignExperiment，將彈出如右圖所示對話框。,95,PPT學習交流,DOE,點擊按鈕definefactoriesa

11、ndlevels，將彈出如下頁所示對話框。在對話框內(nèi)可定義因子的名稱及水平。然后點擊OK。,96,PPT學習交流,DOE,97,PPT學習交流,DOE,點擊2-leveldesign，在彈出的對話框中依次填入因子數(shù)量：3點擊searchfordesign在兌換框中部原本空白的地方將出現(xiàn)運行設(shè)計的不同方案。現(xiàn)在我們選擇全因子，重復運行，即：16repeatedfactorial如果想得到隨機的順序，選中Random想觀看最終的分析模式（FittingModel),選中MakeModel。點擊GenerateSelectedDesign，將產(chǎn)生DOE數(shù)據(jù)表。如下頁圖所示：,98,PPT學習交流,D

12、OE,99,PPT學習交流,DOE,100,PPT學習交流,DOE,問題二：現(xiàn)在要研究不同拉漿機（因子1，共3臺）；和不同拉漿溫度高低（因子2，分為高溫80度，低溫60度）對拉漿效果影響（響應(yīng)），請對其進行實驗設(shè)計（DOE)。,101,PPT學習交流,DOE,分析：此DOE有有兩個因子：factory1:拉漿機factory2:拉漿溫度。其中：factory1有三階（3levels):machine1,2,3factory2有二階（2levels):high,low.此實驗設(shè)計因為因子不同有不同的水平，根據(jù)需要，選擇模式GeneralFactorials進行設(shè)計。,102,PPT學習交流,DO

13、E,選擇菜單中tablesDesignExperiment，將彈出如95頁圖所示對話框。點擊按鈕GeneralFactorials，將彈出如下頁所示對話框。,103,PPT學習交流,DOE,104,PPT學習交流,DOE,在factor1name內(nèi)填寫：machine,選擇datatype為chr,選擇factoryorder為Random。在levels內(nèi)填寫：m1,m2,m3。點擊next。在factor2name內(nèi)填寫：temperature,選擇factoryorder為Random。在levels內(nèi)填寫：60,80。點擊Generatetable。即彈出如下頁圖所示的工作表。,105,PPT學習交流,DOE,106,PPT學習交流,DOE,請注意：此種模型只能產(chǎn)生一次全因子設(shè)計的運行方案。即不能進行重現(xiàn)性分析。若想分析重現(xiàn)性，請繼續(xù)一下操作：點擊菜單window選擇GenerateFactorial在彈出的窗口中點擊Generatetable。即再次彈出一個數(shù)據(jù)表工作表。你可以將兩張表分別打印出來使用，也可以將一張表的數(shù)據(jù)粘貼在另一張使用。,107,PPT學習交流,JMP應(yīng)用十其他應(yīng)用。,108,PPT學習交流,Spinningplot(旋轉(zhuǎn)輸出圖）,打開數(shù)據(jù)表10-jmptr-ma-COWBO