1、小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化,新課標小學四年級數(shù)學下冊（人教版）,西充縣多扶鎮(zhèn)小學肖虹,學習目標：1、通過活動，理解并掌握小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。2、通過總結規(guī)律的過程培養(yǎng)觀察和概括的能力。3、學會研究問題的方法，培養(yǎng)合作探究與反思的能力。,1、比較大?。?.32.30072.872.8005.05.0098.29.822.4524.583.48.342、把主題圖中的四個小數(shù)改寫成以毫米作單位的數(shù)：0.009米=（）毫米0.09米=（）毫米0.9米=（）毫米9米=（）毫米,自主學習,（1）0.009m9mm（2）0.09m900mm（3）0.9m90mm（4）9m9000mm,

2、小數(shù)點向右移動一位,10,小數(shù)點向右移動兩位,100,小數(shù)點向右移動三位,1000,從上往下看,合作探究,任務一：1、從上往下看,1、小數(shù)點向右移動一位，相當于把原數(shù)乘10，小數(shù)就擴大到原數(shù)的10倍.2、小數(shù)點向右移動兩位，相當于把原數(shù)乘100，小數(shù)就擴大到原數(shù)的100倍.3、小數(shù)點向右移動三位，相當于把原數(shù)乘1000，小數(shù)就擴大到原數(shù)的1000倍,小結：小數(shù)點向右移動變化規(guī)律,（1）0.009m9mm（2）0.09m900mm（3）0.9m90mm（4）9m9000mm,小數(shù)點向左移動三位,1000,小數(shù)點向左移動兩位,100,小數(shù)點向左移動一位,10,從下往上看,任務二：1、從下往上看,合

3、作探究,1、小數(shù)點向左移動一位，相當于把原數(shù)除以10，小數(shù)就縮小到原數(shù)的2、小數(shù)點向左移動兩位，相當于把原數(shù)除以100，小數(shù)就縮小到原數(shù)的3、小數(shù)點向左移動三位，相當于把原數(shù)除以1000，小數(shù)就縮小到原數(shù)的,小結：小數(shù)點向左移動變化規(guī)律,把6.25改成下面的數(shù)，它的大小各有什么變化？62.50.6256250.062562500.00625,檢測反饋,小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律,1、小數(shù)點向右移動一位，相當于把原數(shù)乘10，小數(shù)就擴大到原數(shù)的10倍小數(shù)點向右移動兩位，相當于把原數(shù)乘100，小數(shù)就擴大到原數(shù)的100倍小數(shù)點向右移動三位，相當于把原數(shù)乘1000，小數(shù)就擴大到原數(shù)的1000倍.2、小數(shù)點向左移動一位，相當于把原數(shù)除以10，小數(shù)就縮小到原數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位，相當于把原數(shù)除以100，小數(shù)就縮小到原數(shù)