呼和浩特市人教版語文選修11《外國詩歌散文欣賞》第一單元第6課《黑馬》同步練習(xí)_第1頁
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1、呼和浩特市人教版語文選修11外國詩歌散文欣賞第一單元第6課黑馬同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 基礎(chǔ)攻堅(jiān)。 (共10題;共20分)1. (2分) 下列各組詞語中,漢字書寫全都正確的一組是( )A . 躊躇彷徨馬革裹尸九曲連環(huán)B . 分岐瞬息人聲鼎沸養(yǎng)精蓄銳C . 攛掇羸弱迫不及待銳不可擋D . 顰蹙默契毛骨聳然變幻多姿2. (2分) 下列各組詞語中,加線字的讀音全都正確的一組是( )A . 剽悍(pio)遒勁(jn)嫻熟(xin)頭暈眼花(yn )B . 慫恿(yng)陰霾(mi ) 砭骨(bin)怏怏不樂(yng)C . 崔巍(wi )告罄(qng) 軀殼( k )好逸惡勞(w )D

2、 . 凜冽(ln )毋寧(w )驀然( m)叱咤風(fēng)云(ch )3. (2分) 選出下列句子順序排列正確的一項(xiàng)( )可以說,想象力應(yīng)用多少是評(píng)價(jià)一個(gè)人智力高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。人的大腦具有四個(gè)功能部位:感受區(qū)、貯存區(qū)、判斷區(qū)和想象區(qū)。想象力是人類獨(dú)有的才能,是人類智慧的生命線。人們運(yùn)用前三個(gè)部位功能的機(jī)會(huì)多,而應(yīng)用想象區(qū)的機(jī)會(huì)少,一般人僅僅應(yīng)用了自己想象力的15。優(yōu)秀的想象力對(duì)于一個(gè)杰出人才來說是必需的。A . B . C . D . 4. (2分) 依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )散文猶如中國文學(xué)園地中的一朵奇葩,在幾千年的發(fā)展中,留下了許多_的經(jīng)典名作,_著一代代炎黃子孫,每一篇佳作

3、都是歷史的折射,記錄著歷史的_。我們從中不僅能_文學(xué)的精髓,還能了解時(shí)代的變遷。A . 不言而喻滋潤苦痛獲取B . 膾炙人口滋養(yǎng)滄桑汲取C . 不可名狀養(yǎng)育磨難吸取D . 家喻戶曉培養(yǎng)苦難吸收5. (2分) 下列句中加線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A . 這些年輕人做事都靠電腦,但只要一停電,他們就束手無策了。B . 老板嚴(yán)苛的目光使他覺得無地自容 , 恨不得挖個(gè)地洞鉆下去。C . 平時(shí)不努力,臨考前的加班加線終究無濟(jì)于事 , 我只有自咽苦果。D . 我們漫步在林蔭道上,沿途的風(fēng)景絡(luò)繹不絕。6. (2分) 下列詞語中,書寫完全正確的一項(xiàng)是( )A . 招搖過市引經(jīng)居典鞭長莫及首屈一指B . 別

4、俱匠心因地制宜重巒疊嶂孤苦伶仃C . 輕舉妄動(dòng)翩翩起舞相題并論津津有味D . 水泄不通養(yǎng)尊處優(yōu)花團(tuán)錦簇怡然自得7. (2分) 下列詞語中加線字讀音全對(duì)的一項(xiàng)是( )A . 奇崛(ju)辟易(b)金罍(li)豐腴(y)B . 雋妙(jn)蹇劣jin)憩息(q)雋逸(jun)C . 猥鄙(wi)盛饌(zhun)岑寂(cn)綺麗(q)D . 剽悍(pio)滂沱(png)對(duì)峙(zh)顛簸(b)8. (2分) 下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A . 第一部通史史記開創(chuàng)我國紀(jì)傳體文學(xué)先河,是一部“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的偉大著作。后世的戲劇“將相和”便出自廉頗藺相如列傳。B . 唐

5、代詩人高適、岑參、王昌齡被稱為“邊塞詩人“,而王維和孟浩然則被稱為山水田園詩人。C . 朱自清,現(xiàn)代著名散文家;聞一多,現(xiàn)代著名詩人。他們都是學(xué)者和民主戰(zhàn)士。D . 法國作家海明威,善于塑造硬漢形象,他的小說老人與海獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。9. (2分) 下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A . 汪曾祺,代表作有受戒大淖記事等。他的散文平淡質(zhì)樸,娓娓道來,如話家常。B . 魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)的一面旗幟,被譽(yù)為“民族魂”?!皺M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”是其一生的寫照。C . 老舍,新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家。代表作有駱駝祥子四世同堂等。D . 司馬遷以其“究天人之際,通古今之

6、變,成一家之言”的史識(shí),創(chuàng)作了中國第一部編年體通史史記。10. (2分) 下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A . 杜牧,字牧之,唐代文學(xué)家,有“小杜”之稱,他的阿房宮賦被譽(yù)為“詩人之賦”。B . 孫犁,現(xiàn)代作家,其代表作荷花淀熔寫景、敘事、抒情于一爐,充滿詩情畫意。C . 老舍,原名舒慶春,字舍予,現(xiàn)代文學(xué)家,代表作有小說駱駝祥子茶館等。D . 蘇軾,北宋散文家,與其父蘇洵、其弟蘇轍合稱“三蘇”,三人均被列入“唐宋八大家”。二、 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (共11題;共13分)11. (1分) _,都護(hù)在燕然。(王維使至塞上)12. (1分) _,愁空山。(李白蜀道難)13. (

7、1分) 山寺鐘鳴晝已昏,_。(孟浩然夜歸鹿門歌)14. (1分) _,煙光凝而暮山紫。(王勃滕王閣序)15. (1分) 君子曰:_。青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)。(荀子勸學(xué))16. (1分) _,風(fēng)飄飄而吹衣。(陶淵明歸去來兮辭)17. (1分) _,分明怨恨曲中論。(杜甫詠懷古跡其三)18. (1分) _,水面清圓,一一風(fēng)荷舉。(周邦彥蘇幕遮)19. (1分) _,萬鐘于我何加焉!(孟子)20. (1分) 熊咆龍吟殷巖泉,_。(李白夢游天姥吟留別)21. (3分) 在下列一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。(每處均不超過20字)我不是作家,但記錄瞬間的感動(dòng),是我

8、的習(xí)慣。我不是畫家,_。細(xì)想,生活的本身即是書,即是畫。也許前一刻,我們是閱書觀畫的讀者,_。更有可能,我們同時(shí)既是讀者又是主角。每個(gè)日子,都是內(nèi)容不同的一頁書,_。我只希望自己把生活一頁一幅慢慢地看,用心細(xì)細(xì)地欣賞。并把愉悅的剎那、感動(dòng)的心情,化成生活的書頁及圖畫。三、 翻譯題。 (共1題;共15分)22. (15分) 翻譯下列各題(1) 今入關(guān),財(cái)物無所取,婦女無所幸,此其志不在小。(2) 若入前為壽,壽畢,請(qǐng)以劍舞,因擊沛公于坐,殺之。不者,若屬皆且為所虜。(3) 大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓。如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?四、 語言文字運(yùn)用 (共1題;共5分)23. (5分) 概括下面語段的主要信息,不超過15個(gè)字。美國西北大學(xué)醫(yī)學(xué)院的研究者創(chuàng)立了一種用于診斷成人重癥抑郁的血液檢測方法。與以往的主觀診斷方式不同,它可以為抑郁癥提供客觀、科學(xué)的診斷技術(shù)。這項(xiàng)檢測通過測量9種血液中的RNA標(biāo)志物來判斷抑郁癥,還能顯示哪些患者會(huì)從認(rèn)知行為治療中獲益。這項(xiàng)研究結(jié)果發(fā)表在2015年9月16日的轉(zhuǎn)化精神病學(xué)雜志上。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)攻堅(jiān)。 (共10題;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、

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