1、.,陶淵明,五柳先生傳,.,陶淵明（365427），名 _，字_， 世稱_。潯陽柴桑（今江西九江）人，_（朝代）著名詩人，辭賦家，散文家。被稱為_。,潛,元亮,靖節(jié)先生,田園詩人,東晉,桃花源記 歸園田居 飲酒,代表作：,說說你認識的陶淵明：,.,陶淵明，東晉著名詩人。東晉末年，社會黑暗，風氣污濁，很多人不擇手段追名逐利，社會上充滿著虛偽與欺詐。陶淵明做過幾任小官，因對官場不滿，辭去官職，歸隱田園，過著儉樸的生活。其詩多歌頌優(yōu)美的自然景色和淳樸的農(nóng)村生活。,歷史上的陶淵明,.,陶淵明擔任彭澤縣令時，上級派一官員到彭澤視察，有人深知此事馬虎不得，勸陶淵明好生準備，不料陶淵明卻說“我不能為五斗米俸

2、祿，卑躬屈膝，向鄉(xiāng)里小兒彎腰行禮！”當即脫去官服，辭官回老家去了。從此不再做官。后世用“不為五斗米折腰”表示為人清高，有骨氣，不為名利奔走逢迎。,不為五斗米折腰,古今佳話：,.,你了解什么叫“傳記”嗎？,傳記，是介紹人物生平經(jīng)歷的文章。一般介紹人物的姓名、籍貫、年齡、性格、愛好等，記述一些重要的事件，同時顯示出個人的品格特點。 本文是作者托言五柳先生寫的傳記，實為自傳。,.,Next,嗜 輒 吝 褐 簞 汲 儔 觴 瓢 屢 婁 歟,shng,Sh,zh,ln,h,dn,j,chu,pio,l,lu,y,預習展示,.,朗讀,1、在讀準字音的基礎上，要注意恰當停頓，讀出語句意思。 2、從上下文的語

3、句關聯(lián)中，要讀出自己的理解，從語氣、語調中表現(xiàn)出來。 3、對語句中的意思要通過重音強調出來。,.,先生不知何許人也，亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好 （ ）讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜（ ）酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒（ ）盡，期在必醉。既醉而退，曾（ ）不吝（ ）情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風日；短褐（ ）穿結，簞（ ）瓢( )屢空，晏（ ）如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。 贊曰：黔( )婁（ ）之妻有言：“不戚( )戚于貧賤，不汲( )汲于富貴?！逼溲云澣羧酥畠墸?)乎?銜觴（ )賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟（

4、 ）？葛天氏之民歟？,ho,sh,zh,cng,ln,h,dn,pio,yn,qin,lu,q,j,chu,shng,y,.,疏通字詞及翻譯課文,.,二、檢測解詞1,先生不知何許人也，亦不詳其姓字， 宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不 慕榮利。好讀書，不求甚解；每有 會意， 便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。 zxxk,何處，哪里。 許，處所。,文中指讀書只求領會要旨，不在一字一句的解釋上過分深究。,對書中的內容有所領會。會：體會、領會。,不知道,就以此為號,高興的樣子,愛好，喜歡,.,譯文,先生不知道是什么地方的人，也不知道他的姓名和表字。因為住宅旁邊有五棵柳樹，就以此為號。他安安靜靜的

5、，很少說話，不羨慕榮華利祿。喜歡讀書，不過分在字句上下功夫，每當對書中的內容有所領會的時候，就高興得連飯都忘了吃。他有嗜酒的天性，家里窮，經(jīng)常沒有酒喝。,.,二、檢測解詞,親舊知其如此，或 置酒而招之； 造飲 輒盡，期 在 必 醉。 既醉 而 退， 曾不 吝情 去留。 環(huán)堵 蕭然，不蔽風日； 短褐穿結，簞瓢屢空， 晏如 也。常著 文章自娛，頗 示己志。 忘懷得失， 以此自終。,親戚朋友,簡陋的居室里空空蕩蕩.蕭然：空寂。,經(jīng)常是空的,有時,舍不得,忘卻。這里指 不在意。,過完自己的一生,置備,往、到,就,期望 一定喝醉,已經(jīng),指回家,竟不,離開,安然自若的樣子,很,顯示，顯露,.,譯文,親戚朋

6、友知道他這種情況，有時擺了酒叫他來喝，他去喝就喝個盡興，希望一定喝醉。已經(jīng)喝酒了就回家去，來了就喝酒，喝完就走。簡陋的居室里空空蕩蕩，遮不住風和陽光；粗布短衣上打了補丁，飯籃子和瓢里經(jīng)常是空的，可他安然自若的樣子。經(jīng)常寫文章來消遣時光，從文中也稍微透露出自己的志趣。他從來不把得失放在心上，這樣過完自己的一生。,.,二、檢測字詞2,贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于 貧賤，不汲汲于富貴?！逼溲云澣羧酥?儔乎？ 銜觴賦詩，以樂其志。無懷 氏之民歟？葛天氏之民歟？,憂愁的樣子。,心情急切的樣子。,此人，指五柳先生。,輩，同類。,銜觴：飲酒。 觴：酒杯。,.,譯文,贊曰：黔婁的妻子曾經(jīng)說過：“不為貧賤而憂

7、愁，不熱衷于發(fā)財做官?！边@話大概說的是五柳先生一類的人吧？一邊喝酒一邊作詩，為自己抱定的志向而感到無比快樂。他大概是無懷氏時候的百姓，或者是葛天氏時候的百姓吧？,.,研讀賞析,.,全文介紹了五柳先生哪些方面的情況？請用原文歸納。,籍貫姓字： 思想性格： 生活狀況： 人生志趣：,.,五柳先生,思想性格：,閑靜少言 ，不慕榮利,生活狀況：,環(huán)堵蕭然，不蔽風日,短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也,人生志趣,讀書：,好讀書，不求甚解,飲酒：,性嗜酒，期在必醉,寫文章：,常著文章自娛,籍貫姓字：,不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。,.,4、作者如此喜歡“著文章”，卻只是“自娛”，說明什么？,

8、探究釋疑,2、陶淵明“好讀書”,為什么“不求甚解”呢?,1、五柳先生”之號是如何得來的 ？,3、怎樣理解“造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝惜去留”？,5、五柳先生的生活狀況說明了什么？,6、贊語中的哪一句話和“傳”中的語句照應？ “贊”的作用是什么？,.,1、五柳先生”之號是如何得來的 ？,“五柳先生”之號得來的原因是其宅邊有五棵柳樹，而人們又不知他是什么地方人，姓甚名誰也木知道，因此便只稱“五柳先生”。作者說不知他是誰，其實正暗示指作者本人。,.,文中含義：讀書只求領會意旨，不在一字一句的解釋上過分下功夫。,這與他“不慕榮利”有關，他讀書的目的，是一種求知的滿足和精神享受，他的不求甚解是

9、他率真自然性格的反映。,今義：含貶義，常指學習或研究不認真、不深入。,.,3、怎樣理解“造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝惜去留”？,親友請客，五柳先生就毫不客氣地喝酒，而且喝醉方休，醉后就走，不和別人虛情客套。這說明了五柳先生不但嗜酒，而且不拘小節(jié)，性情豪爽，把世俗的繁文褥節(jié)置之腦后，是一位獨立于世的高風亮節(jié)之人。,.,五柳先生才華出眾，著文章不是要給別人看,更不是要獻給統(tǒng)治者去求得官祿,而只是“自娛”，這正是他自得其樂，淡泊名利的體現(xiàn)，與世人的追名逐利形成了鮮明對比，使這個身處污濁社會而保持高風亮節(jié)的五柳先生形象更加令人欽佩萬分。,4、 作者如此喜歡“著文章”，卻只是“自娛”，說明什么？

10、來源:Zxxk.Com,.,5.五柳先生的生活狀況說明了什么？,“環(huán)堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也?！?寫出陶淵明安貧樂道，豁達樂觀的精神。,.,6,贊語,不戚戚于貧賤 不汲汲于富貴 銜觴賦詩，以樂其志,照應：“不慕榮利”,照應：環(huán)堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空。,照應：“常著文章自娛，頗示己志?！?作用：既與前文“不慕名利”相照應，又暗示出五柳先生最大的特點和優(yōu)點，也是以五柳先生“頗示己志”，表達了作者的思想感情。,.,五柳先生,思想性格：,閑靜少言 ，不慕榮利,生活狀況：,環(huán)堵蕭然， 晏如也,安貧樂道,志趣愛好,讀書：,好讀書，不求甚解,但求精神愉悅,飲酒：,性嗜酒，期

11、在必醉,率真放達,寫文章：,常著文章自娛,自得其樂,不慕名利，率真自然，安貧樂道,.,請同學們找出文中出現(xiàn)次數(shù)最多的文眼，并思考這個字與五柳先生的性格志趣和精神風貌有什么關系？,拓展延伸：,.,文眼：“不”,先生不知何許人也 亦不詳其姓字 不慕榮利 不求甚解 家貧不能常得 曾不吝情去留 不蔽風日 不戚戚于貧賤 不汲汲于富貴,.,鞏固練習,.,給加橫線的字注音。 性嗜酒而家貧（ ） 造飲輒盡（ ） 曾不吝情去留（ ） 短褐穿（ ） 簞瓢屢空，晏如也（ ） 頗示己志（ ） 其言茲若人之儔乎（ ） 銜觴賦詩（ ） 無懷氏之民歟（ ）,.,解釋詞語。 先生不知何許人也 許：_ 不戚戚于貧賤 戚戚：_ 不汲汲于富貴 汲汲： 其言茲若人之儔乎 儔：_ 銜觴賦詩 銜觴：_ 亦不詳其姓字 詳 ：_ 親舊知其如此 舊：_ 或置酒而招之 或：_ 置：_ 環(huán)堵蕭然，不蔽風日 蕭然:_,.,下列說法有誤的一項是（ ） A.本文是作者以史傳的手法所寫的一篇自傳。 B.這篇自傳是用第一人稱敘說的。 C.這篇自傳使我們了解陶淵明具有甘守貧賤、不慕榮利、恬淡寧靜的高潔品質。 D.這篇文章簡練而生動，富有幽默情趣，給我們塑造了一個淡泊自得的隱士形象。 選出“之”字用法不同的一項（ ） A.茲若人之儔乎？ B.或置酒而招之。 C.無懷氏之民歟？ D.葛天氏之民歟？,.,5把下列句子譯成現(xiàn)代