1、 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試題蘇教版2016 一、我會(huì)寫。(10分) lu tu sh y l yu w xi p bi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) do d b zhu sho hu nng g jng j ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我會(huì)在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)淖纸M詞。(6分) ( 艱)辛 綢( 緞 ) ( 堅(jiān) )定 (艱 ( 段 )落 (段 緞 鍛) ( 艱)巨 ( 鍛)煉 ( 克)服 ( 秧 )苗 攻( 克 )(刻 克) 遭( 殃 )(秧 殃 央) ( 刻)苦 中( 央 ) 三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整 齜( )( )嘴 ( )( )不解 ( )( )以求 ( )峰( )

2、立 突兀( )( ) 水( )如( ) 四、我會(huì)選詞填空。(9分) 盼望 渴望 希望 期望 愿望 1.你們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的( )靠你們。 2.我們不應(yīng)該辜負(fù)老師和父母的( )。 3.我的()是“和平之花”永遠(yuǎn)開放。 4.在等待與( )中，春天終于來了。 5.我( )臺(tái)灣早日回到祖國(guó)的懷抱。 無(wú)論都 只要就 即使也 不是而是 1. 飛機(jī)裝上雷達(dá)，( )在漆黑的夜里，它( )能安全飛行。 2. ( )什么地方，( )比不上我的家鄉(xiāng)美。 3. 放學(xué)回家后，我( )先出去玩，( )先做作業(yè)。 4. 明天( )不下雨，春游( )會(huì)照計(jì)劃進(jìn)行。 五、我會(huì)找出意思相近的幾組對(duì)應(yīng)地寫在括號(hào)里。(6分) 拮

3、據(jù) 夢(mèng)寐以求 器重 贈(zèng)予 困難 疑惑不解 饋贈(zèng) 日思夜想 看重 悶悶不樂 迷惑不解 愁眉苦臉 ( )-( ) ( )-( ) ( )-( ) ( )-( ) ( )-( ) ( )-( ) 六、我會(huì)填。(6分) 1. ，孤云獨(dú)去閑。 2. ，澄江一道月分明。 3.幾行紅葉樹， 。 4.精誠(chéng)所加， 。 5. ， ;幼吾幼，以及人之幼。 6.愛人者， ;敬人者， 。 7.這樣的山 這樣的水，這樣的水 這樣的山，再加上空中 ，山間 ，江上竹筏小舟 ，讓你感到像是走進(jìn)了 ，真是“ ”。 8.一路迎著溪流。隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而 ，時(shí)而 ，時(shí)而 ，時(shí)而 ，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。 七、這學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀

4、的人物，請(qǐng)將人物的品質(zhì)填上相應(yīng)的括號(hào)里。(5分) 1.誠(chéng)實(shí)、有信用 2.寬容、關(guān)愛 3、機(jī)智勇敢 4.自尊、自強(qiáng) 5.認(rèn)真、實(shí)在 (1)夜鶯的歌聲中的小夜鶯 ( ) (2)尊嚴(yán)中的哈默 ( ) (3)萬(wàn)年牢中的父親( ) (4)中彩那天中的父親( ) (5)將心比心中的母親( ) 八、閱讀理解(16分) (一)課內(nèi)閱讀。 我不明白父親為什么中了彩還不高興，悶悶不樂地回到家里，向母親訴說剛才的情形。母親安慰我說：“不要煩惱，你父親下面臨著一個(gè)首先難題?！薄半y道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?”我迷惑不解地問。 1、給下面劃線的字注音。 中彩( ) 難題( ) 悶悶不樂( ) 為什么( ) 2、把文

5、中畫線的句子改成陳述句。 3、片段中，“父親”面臨的道德難題指的是什么? 4、文中的“父親”后來是怎么處理的?對(duì)“父親”的處理你贊成嗎?說說你的觀點(diǎn)。 (二)、課外閱讀 我的故鄉(xiāng)在廣西，我愛故鄉(xiāng)的漓江。 春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美麗。綿綿春雨，增加了漓江的水量，催開了兩岸鮮艷的野花。隨著氣候轉(zhuǎn)暖，來漓江旅游的人越來越多，漓江像一條友誼的帶子把祖國(guó)人民和世界人民連在一起。 夏天，漓江的水更清了，人們有的在江中游泳，有的在江中劃船，有的玩水球漓江洗去人們一天的疲勞，使人們感到輕松愉快。 秋天，桂花開了，漓江兩岸飄著醉人的桂花香。我們學(xué)習(xí)過后，蕩著小船在江上游玩。那兩岸的青峰分明地立在我們面前，同學(xué)們興奮地?fù)屩鴦潣?冬天，漓江因?yàn)楹导镜絹矶儨\了，但水還是那么清，山還是那么綠。江畔的柑桔樹已掛滿累累果實(shí)，人們正在緊張地收獲。 漓江的四季都很美。我喝著漓江的水長(zhǎng)大，我一定要把漓江建設(shè)得更加美好。 1.給文章加個(gè)題目。(2分) 2短文第自然段是按( )順序?qū)懙?。? )、( )、( )、( )這些詞中可以看出。 3.分別用“ - ”和“ ”畫出文中的一個(gè)比喻句和一個(gè)擬人句。(2分) 5.文中畫“ ”句子是個(gè)( ) 句，請(qǐng)你展開想象再寫個(gè)描寫人們?cè)诶旖嫌瓮娴木渥印?3分) 6.讀了這篇短文后，想想桂林山水中的漓江，請(qǐng)你寫幾