1、沈陽市高一上期中考試語文卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共4題；共8分)1. （2分） 下列詞語中加橫線字的讀音，完全相同的一組是（ ） A . 枝柯坎坷苛求 百舸爭流B . 蠕動儒雅糯米 孺子可教C . 瀆職贖罪案牘窮兵黷武D . 寒暄喧鬧萱草煊赫一時2. （2分） 依次填人下列各句橫線處的成語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）近代歐美輪船侵入我國， ， 寧波商幫迅速停止了傳統(tǒng)的沙船販運業(yè)，轉(zhuǎn)而經(jīng)營輪船運輸業(yè)，甚至組成了航運集團。生活的智慧離不開細心的發(fā)現(xiàn)，在日常工作中，我們一定要善于觀察，善于分析， ， 才能發(fā)現(xiàn)問題背后的本質(zhì)。紅樓夢表面看來寫的是尋常的生活瑣事，卻能夠 ， 借賈史王

2、薛四大家族的命運，表現(xiàn)整個封建王朝的興衰。A . 見微知著一葉知秋以小見大B . 一葉知秋見微知著以小見大C . 一葉知秋以小見大見微知著D . 見微知著以小見大一葉知秋3. （2分） (2018安慶模擬) 下列各句中，沒有語病的一句是（ ） A . 青島海洋科學(xué)與技術(shù)國家實驗室，由中國海洋大學(xué)等5家駐山東高校和科研單位共同發(fā)起，是目前透明海洋工程的實施者。B . 引人關(guān)注的是，中國申報的甲骨文能否順利通過聯(lián)合國教科文組織相關(guān)委員會的評審，將關(guān)系到成功入選世界記憶名錄。C . 本月底北京市保利劇院舉辦淮存聽讀美文朗誦會成功進行，這位著名表演藝術(shù)家在現(xiàn)場講述了自己對朗誦的理解與深厚的感情。D .

3、 普蘭觀音碑是在西藏地區(qū)發(fā)現(xiàn)的距今年代最早的一座石碑，它的發(fā)現(xiàn)對探討西藏阿里歷史文化和佛教藝術(shù)具有重要的參考價值。4. （2分） 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（ ）中國古代詩人中真正弘揚了儒家思想，應(yīng)該在儒學(xué)史上占有重要地位的，惟有杜甫一人。 ， 。 ， ， 并用感情強烈的詩篇淋漓盡致地表達出來，從而打動與感染眾多的讀者。特別是作為儒家思想核心的“忠”“愛”精神，幾乎成為杜甫一生堅守不渝的創(chuàng)作主題。這種精神深入其骨髓，融化到其血液。更重要的還在于他內(nèi)心中常常激蕩著悲天憫人的人道主義精神。這不僅是因為杜甫以“儒生”自命。它使得杜甫對孔孟所倡導(dǎo)的憂患意識、仁愛精神、惻隱之心

4、、忠恕之道有深刻的理解。A . B . C . D . 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共26分)5. （6分） 閱讀下文，完成問題。地球的表面就是宇宙汪洋之濱。我們現(xiàn)有的知識大部分是從地球上獲得的。近來，我們已經(jīng)開始向大海涉足，當然，海水才剛剛沒及我們的腳趾，充其量也只不過濺濕我們的踝節(jié)。海水是迷人的，大海在向我們召喚。本能告訴我們，我們是在這個大海里誕生的。我們還鄉(xiāng)心切。雖然我們的夙望可能會冒犯“天神”，但是我相信我們并不是在做無謂的空想。因為宇宙遼闊無垠，所以那些我們所熟悉的適用于地球的量度單位米、英里等等已經(jīng)沒有意義。我們用光速來量度距離。一束光每秒鐘傳播186萬英里，約30萬公里，也就是

5、7倍于地球的周長。一束光從太陽傳播到地球用8分鐘的時間，因此我們可以說，太陽離我們8光分。一束光在一年之內(nèi)約穿過10萬億公里（相當于6萬億英里）的空間，這個長度單位光在一年里所通過的距離稱為1光年。光年不是度量時間的單位，而是度量距離的極大單位。地球是宇宙中的一個地方，但決不是唯一的地方，也不是一個典型的地方。任何行星、恒星或星系都不可能是典型的，因為宇宙中的大部分是空的。唯一典型的地方在廣袤、寒冷的宇宙真空之中，在星際空間永恒的黑夜里。那是一個奇特而荒蕪的地方。相比之下，行星、恒星和星系就顯得特別稀罕而珍貴。假如我們被隨意擱置在宇宙之中，我們附著或旁落在一個行星上的機會只有1033分之一（1

6、033 ， 在1之后接33個0）。在日常生活當中，這樣的機會是“令人羨慕的”?？梢娞祗w是多么寶貴。（1） 對文中加線的“天神”一詞的解釋，準確的一項是（ ） A . “天神”指上天的意志。B . “天神”指宇宙的規(guī)律。C . “天神”指我們所處的地球。D . “天神”指現(xiàn)有的知識。（2） 下列對原文內(nèi)容的理解不正確的一項是（ ） A . 人類對宇宙空間的探索現(xiàn)在還僅僅是起步階段，目前對宇宙的認識，也是基于對地球的認識。B . 在探索宇宙方面，我們可能還十分“幼稚”，但我們目前掌握的理論已經(jīng)證明努力不會白費。C . 光年是長度單位而不是時間單位，是用來度量天體之間的距離的。D . 由于地球在天體

7、中不具有“典型”性，因而我們目前基于地球獲得的知識，也不具有普遍性。（3） 依據(jù)原文提供的信息，下列推斷不正確的一項是（ ） A . 在對宇宙空間的測量上，地球上用來表示長度的單位米、英里等等已經(jīng)沒有用處了。B . 如果人類能發(fā)明與光速相等的宇宙飛行器，我們只需8分鐘左右的時間就可以到達太陽。C . 如果我們從宇宙中的一個星體上不加定向地任其落下，落到地球上的概率是1033分之一。D . 從目前了解的情況看，星際間的空間十分遼闊，行星、恒星和星系十分稀罕而珍貴。6. （20分） (2019高三上建平期中) 閱讀下文，完成下面小題。 動物園的領(lǐng)導(dǎo)是個野心家。對他來說，園中的動物不過是自己往上爬的

8、晉身之階而已。動物園里的長頸鹿脖子很短，獾沒有自己的窩，旱獺對一切都漠不關(guān)心，極少叫喚。這些缺點不應(yīng)該出現(xiàn)在動物園里，尤其是在這座經(jīng)常有學(xué)校組織參觀的動物園里。這是一座省級動物園，但是缺少幾種基本的動物，例如大象。但他們飼養(yǎng)了三千只野兔，以此暫時頂替。然而隨著我們國家的發(fā)展，動物園也要逐漸完善。終于輪到填補大象空缺的時候了。恰值國慶日，動物園接到通知，大象的配給批文最終解決了。然而當工作人員得知動物園的總經(jīng)理給華沙方面寫了一封請愿書的消息時，感到十分驚詫，這封請愿書拒絕了大象的配給，還闡述了用更加經(jīng)濟的手段獲得大象的計劃。請愿書是這么寫的：“我和全體工作人員都意識到，飼養(yǎng)大象會給波蘭礦工和煉鋼

9、工人帶來巨大負擔(dān)。我們想降低自己的成本，建議用我們自己的大象來替代批文配給的大象。我們可以用膠皮制作一頭大象，仿照真大象的尺寸，內(nèi)部充氣，并用圍欄將其圍起來。這頭大象在細節(jié)處理和描繪上也力求逼真，即使從近處審視都無法辨別真?zhèn)巍Ｗ屛覀冇涀?，大象是一種笨重的動物，不會進行任何跳躍和奔跑的動作，也不會打滾兒。我們還要在圍欄邊立一個牌子，說明這是一頭非常愚笨的大象。由此省下來的錢可以用來制造一架新的噴氣式飛機或者修復(fù)一批教堂古跡。請注意，這個創(chuàng)意以及本計劃的編制都是我對我們共同事業(yè)和戰(zhàn)斗的一點微薄獻禮。此致敬禮！”下面還有簽名。這封請愿書顯然到了一位素餐尸位的官員手上，這位官僚并不探究事件的本質(zhì)，只是

10、命人去制作巨大的橡皮皮囊，然后充上空氣。給大象充氣的任務(wù)交到了兩個看門人手上，他們從皮囊的兩端分別往里充氣。出于謹慎考慮，整個工作必須在當夜完成。城市的居民已經(jīng)知道要來一頭真的大象，都想先睹為快。兩位看門人把自己鎖在工棚里，開始充氣。然而經(jīng)過兩個小時的努力，他們發(fā)現(xiàn)，灰色的皮囊只是在地面上方凸起了并不明顯的一點，形成了一個扁平的鼓包，根本看不出大象的樣子。夜越來越深，喧囂和嘈雜的人聲也早已隱去，動物園里只飄蕩著胡狼的嚎叫。兩個筋疲力盡的人休息了片刻，還要提防著好不容易充進的那些氣跑掉。他們都是上了年紀的人，并不習(xí)慣這樣的體力活。“要是這樣，我們恐怕得天亮才能完成?！逼渲幸蝗藢ν檎f，“到家之后

11、，我該怎么跟老婆解釋呢？要知道她肯定不相信我，如果我說，我一夜都在給大象充氣?！薄澳钱斎唬绷硪粋€人贊同道，“給大象充氣這種事說出來誰信啊?！庇终垓v了半個小時后，他們實在累壞了。大象的軀干又漲大了一些，但離充滿的完整狀態(tài)還差得很遠。當他們休息時，其中一人注意到墻上凸出來的煤氣閥。他突發(fā)奇想，是否可以用煤氣代替空氣把大象充滿呢？他把這想法告訴了同伴。于是他們決定試試。把煤氣閥接上大象，結(jié)果事情的發(fā)展正如他們希望的那樣，不一會兒工作間里就站起了一頭大象，龐大的軀干、粗壯的腿、巨大的耳朵和特有的長鼻子，栩栩如生，大小和真的一樣。第二天清早，有人把大象搬到了特意為它準備的帶有圍欄的場地就在動物園的中心

12、位置，猴籠的旁邊。大象被擺在天然巖石的背景下，看起來頗威嚴，前面還豎著一面牌子，上書“特別笨重根本不會跑”幾個大字。這天來參觀的第一批觀眾中有一群由老師帶領(lǐng)的當?shù)匦W(xué)生。老師想用實地觀摩的方式來給學(xué)生們講授關(guān)于大象的課程。全班學(xué)生在大象的圍欄前站好后，老師開始講課：“大象是一種食草動物，它們在長鼻子的幫助下拽下嫩樹枝，吃上面的葉子?！眹诖笙笾車男W(xué)生們充滿驚奇地看著大象，等待著，想看看大象如何折下樹枝，然而大象站在圍欄里紋絲不動。勤奮好學(xué)的學(xué)生們刷刷地做著筆記。老師繼續(xù)說：“成年象的體重在四千到六千公斤左右，因此毫不奇怪，它們是目前陸地上生存的最大的動物。所以我們可以大膽地說，森林之王是大

13、象?！币魂囕p風(fēng)吹過動物園。突然，大象抖動了起來，開始飄向空中。它在地面上方逡巡了一會兒，但在風(fēng)的吹動下繼續(xù)向上攀升，整個龐大的身軀呈現(xiàn)在蔚藍色的天空背景下。又過了一會兒，它飛得越來越高了，向地面的觀眾們展示著四條張開的圓柱形粗腿、鼓鼓的肚子和長鼻子。然后它隨風(fēng)橫向飛過圍欄，高高地消失在樹叢上方。嚇傻了的猴子們仰天發(fā)呆。后來，大象在附近的植物園被找到，它跌落在仙人掌上，被扎爆了。那些在動物園里的小學(xué)生，后來都中途輟學(xué)，成了無賴和流氓，整天喝伏特加、砸人家玻璃。他們根本就不相信有大象。（有刪改）（1） 本文第段花了大量筆墨描寫兩個看門人給大象充氣的過程，試結(jié)合具體內(nèi)容，分析其作用。 （2） 本文用

14、平實的語言制造出了荒誕的喜劇效果，結(jié)合第、兩段對此加以分析。 （3） 讀完小說，有人認為標題應(yīng)為大象，也有人認為應(yīng)為飛上天的大象，你更認同哪一個？試分析理由。 （4） 這篇小說的結(jié)尾直白明了，請分析其獨到之處。 三、 文言文閱讀 (共1題；共13分)7. （13分） 閱讀下列文言文，完成下面練習(xí)題吳起者，衛(wèi)人也，好用兵。嘗學(xué)于曾子，事魯君。齊人攻魯，魯欲將吳起，吳起取齊女為妻，而魯疑之。吳起于是欲就名，逐殺其妻，以明不與齊也。魯卒以為將。將而攻齊，大破之。魯人或惡吳起曰：“起之為人，猜忍人也。其少時，家累千金，游仕不遂。遂破其家。鄉(xiāng)黨笑之，吳起殺其謗己者三十余人，而東出衛(wèi)郭門。與其母訣，嚙臂而

15、盟曰：起不為卿相，不復(fù)入衛(wèi)。遂事曾子。居頃之，其母死，起終不歸。曾子薄之，而與起絕。起乃之魯，學(xué)兵法以事魯君。魯君疑之，起殺妻以求將。夫魯小國，而有戰(zhàn)勝之名，則諸侯圖魯矣。且魯衛(wèi)兄弟之國也，而君用起，則是棄衛(wèi)?！濒斁芍?，謝吳起。吳起于是聞魏文侯賢，欲事之。文侯問李克曰：“吳起何如人哉?”李克曰：“起貪而好色，然用兵司馬穰苴不能過也?！庇谑俏何暮钜詾閷ⅲ瑩羟?，拔五城。起之為將，與士卒最下者同衣食。臥不設(shè)席，行不騎乘，親襄贏糧，與士卒分勞苦。卒有病疽者，起為吮之。卒母聞而哭之。人曰：“子卒也，而將軍自吮其疽，何哭為?！蹦冈唬骸胺侨灰?。往年吳公吮其父，其父戰(zhàn)不旋踵，遂死于敵。吳公今又吮其子，妾不知

16、其死所矣。是以哭之?！币詤瞧鹕朴帽?，盡能得士心，文侯乃以為西河守，以拒秦、韓。(史記孫子吳起列傳)（1） 對下列語句中劃線詞語的解釋，錯誤的一項是（ ）A . 魯人或惡吳起惡：毀謗B . 曾子薄之，而與起絕 ?。狠p視、看不起C . 魯君疑之，謝吳起 謝：勸戒D . 子卒也，而將軍自吮其疽 卒：士兵（2） 下列各組句子中劃線詞的意義和用法相同的一組是（ ）A . 起乃之魯，學(xué)兵法以事魯君師道之不傳也久矣。(韓愈師說)B . 于是魏文侯以為將 乃設(shè)九賓之禮于庭。(廉頗藺相如列傳)C . 子卒也，而將軍自吮其疽 籍吏民，封府庫，而待將軍。(鴻門宴)D . 以吳起善用兵，廉平臣以供養(yǎng)無主，辭不赴

17、命。(陳情表)（3） 以下吳起的行為，與某些魯人認為他“貪名猜忍”全相符合的一項是（ ）殺妻以求將殺其謗己者三十余人其母死，起終不歸卒有病疽者，起為吮之臥不設(shè)席，行不騎乘，親襄贏糧善用兵，廉平，盡能得士心A . B . C . D . （4） 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析推斷，不正確的一組是（ ）A . 吳起好用兵，善用兵，攻齊、攻秦，皆取得過輝煌戰(zhàn)功。B . 吳起抱定“不為卿相，不復(fù)入衛(wèi)”的旦旦信誓，連自己的母親過世了也“終不歸”。C . 有人認為吳起“貪名猜忍”，學(xué)兵法事魯君，會給魯國帶來災(zāi)難，建議魯君棄用吳起，魯君聽信了諫言。D . 吳起與士卒同甘共苦，但有的士卒的母親認為這是吳起欺騙兵士為

18、之賣命的一種陰險手段，因此非常痛恨他。（5） 把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。齊人攻魯，魯欲將吳起，吳起取齊女為妻，而魯疑之。吳起于是聞魏文侯賢，欲事之。起貪而好色，然用兵司馬穰苴不能過也。四、 默寫 (共1題；共6分)8. （6分） (2019高一下仙桃期末) 補寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 詩經(jīng)氓里描寫淇水水勢很大的句子是“_，_”。 （2） 荀子 勸學(xué)以“木”和“金”兩種事物的改變來比喻學(xué)習(xí)作用的句子是“_，_”。 （3） 柳永望海潮東南形勝里，“_，_”兩句，以比喻和夸張手法，描繪出錢塘江的壯美氣勢。 五、 詩歌鑒賞 (共1題；共10分)9. （10分） (2016高

19、二下陜西期中) 閱讀下面這首詩，然后回答問題。除夜野宿常州城外二首（其一）蘇軾行歌野哭兩堪悲，遠火低星漸向微。病眼不眠非守歲，鄉(xiāng)音無伴苦思歸。重衾腳冷知霜重，新沐頭輕感發(fā)稀。多謝殘燈不嫌客，孤舟一夜許相依。【注】此詩作于宋神宗熙寧六年（1073）十一月，蘇軾奉命前往常州等地賑濟災(zāi)荒途中；除夜即除夕。（1） 結(jié)合尾聯(lián)，簡要賞析“嫌”字的妙處。（2） 這首詩的前六句，表達了作者哪些思想情感？請簡要概括。六、 語言表達 (共2題；共10分)10. （5分） (2019高二下瓦房店期中) 下面幾個話語情境存在五處表述不當,請指出并加以修改,使之準確、得體。 情境一:某雜志上有一條請柬:“我明日喬遷新居,為答謝您的祝賀,特于家中備下薄酒”情境二:電視劇新水滸傳中,晁蓋送給捕頭雷橫十兩銀子,雷橫一邊接過銀子一邊說:“多謝晁大哥,那我就笑納了?！鼻榫橙?記者連載報道:“濱河游園開放后,我已多次光顧,不論是春天的姹紫嫣紅,還是冬天的玉樹瓊枝,我都