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文檔簡介
1、美術(shù)課堂紀律1、 上課前必須準備好學習用品,書本、作業(yè)本和當堂繪畫所需工具,除書本放在桌子中間外,其余物品統(tǒng)一放在桌子左上角。 罰:未帶書本的:本條紀律抄3遍/或者劃掉一個印章 ; 作業(yè)本:3/ ; 繪畫工具:3/ 2、 上課鈴響時,要立即進入教室安靜坐好,左手在下,右手在上,雙腳自然叉開與肩同寬或并攏,臉部面向陽臺方向趴好。 罰:未安靜:3/ ; 手放錯位置的:3/ ; 頭部方向放錯的:3/ 3、 上課鈴響后:教師走進教室,宣布上課后,班長喊大聲喊“起立”,全體同學成軍姿站好后,再向老師鞠躬問好:“老師,您好!”老師也鞠躬回禮:“同學們好,請坐?!蓖瑢W們再按要求坐下。 罰:未起立:3/ ;
2、4、 上課要專心聽講,不做任何與上課無關(guān)的事情,大膽發(fā)言,不懂就問,踴躍回答老師的提問。嚴禁做小動作、講小話、吵架、打架、告小狀。 罰:小動作:3/ ; 交頭接耳:4/ ; 吵架:6/ ; 打架:8/告小狀:3/ 。5、 當老師提出問題后,未宣布齊聲回答時,必須舉手發(fā)言,發(fā)言的正確方式為:右手自然舉起,五指并攏向上舉直,肘部不能離開桌面。 獎: 罰:亂喊亂叫:3/ ; 舉手方式不正確的,取消本次提問的發(fā)言機會6、 老師和同學講話時,要坐姿端正,專心致志地聽,邊聽邊響;別人說什么,說的對不對,完不完整,等別人講完后,再舉手得到老師同意后才能發(fā)表自己的觀點,嚴禁課間任何起哄行為。 (罰:亂喊亂叫:
3、3/ ; 起哄:3/ ; 舉手方式不正確的,取消本次提問的發(fā)言機會)7、 作畫時,嚴禁講小話,做小動作,借工具,若有特殊情況需借工具的,必須在老師統(tǒng)一后才能借用,且只能向左右兩個同學借用,嚴禁發(fā)出聲音。 ( 罰:講小話:4/ ; 做小動作:4/ ; 借工具:5/ ; )8、 所有同學都需按時、按質(zhì)、按量完成老師布置的課堂作業(yè),且及時上交作業(yè)本或者當堂的相關(guān)美術(shù)作品。上交作業(yè)時間為:當天放學之前,若有特殊情況的最遲在第二天第四節(jié)課之前上交。作業(yè)交給每一大組的組長。 ( 罰:上交作業(yè)不及時:4/ ; 不完成作業(yè):第1次:補+2/ ; 第2次:補+4/ ; 第3次:補+8/ )9、要按時上下課,不遲
4、到,不早退,除特殊情況外上課不能請假上廁所,除未來上學同學外,其余有事的同學,需親自向老師請假,否則算逃課。 (罰:遲到:3/ ; 上廁所:5/ ; 逃課:6/ ; )10.下課鈴響起,老師宣布下課后,方可離開座位做課間活動。違者取消下課活動,并請同桌之間相互提醒監(jiān)督。若找不到,違反紀律同學,取消全班課間活動 (罰:擅自離開教室:3/ )11.向老師借一次工具的扣注:1、 以上課堂紀律若能在課堂上把每條都遵守好的同學,下課后方可獎勵1枚印章。積極回答問題的同學可多獎勵一枚。2、 獲得印章的同學請主動打開課本封面,等待蓋章的同學蓋章。如未及時翻開課本,或是未帶課本的視為主動放棄本次蓋章的機會。3
5、、 用章抵罰抄的同學,需及時的當著印章課代表,將抵消的印章打X。讓課代表及時的消除懲罰記錄。4、 罰抄的同學必須當天抄完,交由老師檢查,否則翻倍處罰。5、 全班一個月內(nèi)劃掉的印章未超過20個,獎勵一次看動畫片的6、 在期末的時候書本和作業(yè)本上印章最多的幾位同學均有機會獲得老師設置的一、二、三等獎的禮品。及下學期上美術(shù)社團的名額。組長、課代表(作業(yè)、印章)1. 請組長按時收發(fā)作業(yè)本。(收作業(yè)的時候,如有未交的一定要查到人,并寫明原因,統(tǒng)一交給課代表。作業(yè)本收交的時候注意以小組為單位,將作業(yè)本翻開到當次作業(yè)的頁面,若發(fā)現(xiàn)前面有同學有作業(yè)未批閱的,將本頁折起來,這樣更有利老師及時補查同學們的作業(yè)。發(fā)作業(yè)的時候親自放到本人的桌子上,最好是當著同學的面發(fā)給他,以免遺失。)2. 請作業(yè)課代表按時的收發(fā)作業(yè)。收作業(yè)時注意在統(tǒng)計本上統(tǒng)計好未交作業(yè)同學名單及原因,每次交作業(yè)時放在作業(yè)本的最上面。然后每次上課前提前兩節(jié)課將作業(yè)本發(fā)給各組組長,各組組長在課前的下課
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