1、安徽省合肥市2020版三年級下學期數(shù)學期中試卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 親愛的同學，經(jīng)過一段時間的學習，你們一定學到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！一、 填空（共27分） (共10題；共27分)1. （3分） (2019三上宜昌期末) 地圖的方向一般都是上北下_，左_右_。2. （3分） 計算3775=_5624=_3. （5分） 某個自然數(shù)被187除余52，被188除也余52，那么這個自然數(shù)被22除的余數(shù)是_。 4. （1分） 17=25，當余數(shù)是_時，被除數(shù)最大 5. （2分） (2019三下蘇州期末) 2540的積是_位數(shù)，積的末尾有_個0。 6. （2分） (2020三上蘇州

2、期末) 李紅在游泳池的泳道游了4個來回，一共游了400米，這個游泳池泳道長_米。 7. （4分） (2020五上官渡期末) 小鵬做口算練習，5分鐘完成60道，小鵬完成1道口算題平均需要_秒，他1分鐘能完成_道口算題。 8. （5分） 填空1503=_8020=_2320=_6.32.7=_1793_4238_9. （1分） 58比6的_倍還多_ 10. （1分） (2019三下長春期中) 0除以任何不是0的數(shù)_ 二、 判斷對錯 (共5題；共5分)11. （1分） 在一道有余數(shù)的除法算式里，如果除數(shù)是8，余數(shù)最大是7。（ ） 12. （1分） (2019三上濰坊期中) 乘法從低位開始乘，除法從高

3、位開始除。（ ） 13. （1分） 把15個荔枝平均分給3個孩子，每個孩子可以分到5個 14. （1分） 三位數(shù)除以一位數(shù)，商是兩位數(shù)或者三位數(shù)。（判斷對錯）15. （1分） 如果公交車從動物園出發(fā)向東行駛3站到少年宮，那么從少年宮向西行駛3站就可以到動物園。 三、 我會選（共5分） (共5題；共7分)16. （1分） 一個三位數(shù)除以5的商仍是一個三位數(shù)，那么被除數(shù)的最高位上的數(shù)不可能是（ ）A . 4B . 5C . 617. （1分） 760=（ ） A . 840B . 800C . 420D . 24018. （2分） (2018三下鹽田期末) 一本故事書22元，李老師想為全班48位同

4、學各買一本，大約需要（ ）元。 A . 1000B . 900C . 800D . 70019. （2分） (2019三上隆昌月考) 在有余數(shù)的除法中，除數(shù)是5，商是6，被除數(shù)最大是（ ） A . 30B . 34C . 3520. （1分） 把120名同學分組,平均分成（ ）組,每組分得的人數(shù)最少。 A . 3B . 6C . 8四、 我會算（36分） (共3題；共25分)21. （5分） 直接寫得數(shù)。 684=8404=8050=786=4021=790=2204=1803=4803=90003=3500=18003=2031= 6008=3330= 3060=22. （15分） 豎式計算

5、（1） 15632 （2） 35852 （3） 31239 23. （5分） (2020四上高平期末) 脫式計算，能簡算的要簡算 （1） 51+58+342+49 （2） 1251625 （3） 1200642358 （4） 864（2723）12 五、 解決問題（27分） (共5題；共19分)24. （5分） 把16本書分給幾個小朋友，每人分得的一樣多，可以怎樣分？把你的分法填在表里（只填3種） 25. （5分） 二年級一班有45人，他們和9位老師一起去湖濱公園劃船。 （1） 他們?nèi)绻甲〈?，要保證每條船上正好只有一位老師，要租多少條小船? （2） 如果都坐大船，現(xiàn)有的那些船夠嗎?那么你準

6、備怎樣解決? 26. （5分） 紅金魚、花金魚各有15缸。 （1） 紅金魚有多少條？ （2） 花金魚有多少條？ （3） 一共有多少條金魚？ 27. （2分） (2018五上內(nèi)蒙古期中) 水果店運來一些蘋果和橘子，其中蘋果運來200千克，運來的橘子是蘋果的1.5倍，運來的橘子比蘋果多多少千克？ 28. （2分） 一張桌子43元，一個文具盒18元，一個書包27元。買5張桌子多少錢？第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 填空（共27分） (共10題；共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 判斷對錯 (共5題；共5分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 我會選（共5分） (共5題；共7分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、 我會算（36分） (共3題；共25分)21-1