1、小升初總復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)篇第二單元 數(shù)的運算第4節(jié) 四則運算知識梳理一、四則運算的意義加法：把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算。減法：已知兩個加數(shù)的和與其中一個加數(shù)，求另一個加數(shù)的運算。乘法：一個數(shù)乘整數(shù)，表示求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算；一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)，表示這個數(shù)的幾分之幾是多少。除法：已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運算。二、四則運算的法則典例精講【例1】計算下面各題。（1）0.390.131.20.24 （2）1（1）【分析】此題綜合考查四則混合運算法則的知識。（1）中只有同級運算，即第二級運算，且沒有括號，應(yīng)按從左到右的順序計算；（2）中既有小括號，又有中括號，要先算小括號里面的，再算

2、中括號里面的，最后算括號外面的?！窘狻浚?）0.390.131.20.24 （2） 1（1） =31.20.24 =1 =3.60.24 = =15 = 即時演練1.計算下列各題。（1）2.80.91.4-0.16 （2）（36.528.5）（0.240.6）（3）44 （4）63.361.5（58.3-38.3）2.在里填上合適的運算符號，使等式成立。 0.96（3.6-1.2）0.2=2 （）=【例2】計算(2.725-)4.2【分析】本題除了要嚴(yán)格按運算順序進(jìn)行計算外，還要正確合理地判斷每一步應(yīng)如何計算。計算分?jǐn)?shù)小數(shù)加減混合運算時，一般來說，用小數(shù)計算比較簡便；如果分?jǐn)?shù)不能化成有限小數(shù)，

3、則把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)后再進(jìn)行計算.【解】(2.725-)4.2=（2.725-0.625）4.2=2.14.2=0.5=即時演練3.計算 1.8（1） 2.25（0.6）4.在里填上合適的數(shù)。2(73)=0.25 （）畢業(yè)升學(xué)訓(xùn)練*輕松過關(guān)節(jié)節(jié)練一、知識儲備所。（34分）1.兩個數(shù)的積是2.07，如果一個因數(shù)乘10，另一個因數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位，那么積是（ ）。2.先在里填上合適的數(shù)，再列出綜合算式。 綜合算式： 綜合算式： 3.在括號里填上計算結(jié)果，再列出綜合算式。1 （ ）綜合算式： 4. 被減數(shù)加上減數(shù)與差的和，再除以被減數(shù)，商為（ ）。 5.減數(shù)是被減數(shù)的，差是減數(shù)的（ ）。6.在括號里

4、填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，使算式成立。（1） （2）7.A、B都不為0，A與B的積除以它們的商，商是（ ）。8.一個數(shù)與它本身相加、相減、相除，所得的和、差、商相加的總和是8.4，這個數(shù)是（ ）。二、對號入座。（16分）1.已知：A=1+3+5+7+2013，B=2+4+6+8+2014，A與B比,A（ ）BA.大于 B。小于 C。等于 D。無法判斷2.1,4,7,10,13，排列的一組數(shù)中，第52個數(shù)是（ ）。A.151 B.160 C.154 D. 1573. 3.82.4+62的結(jié)果是（ ）。 A.3.8 B.6.2 C.24 D.104. 如果ab=15,ca=21,b+c=12，那么a、b、c分

5、別是（ ）。 A.a=3 b=4 c=5 B.a=3 b=5 c=6 C.a=4 b=5 c=6 D.a=3 b=5 c=7三、脫式計算。（18分）1.19.625（4.25-4）+2.27.8139+（3-2.4） 3.2（8.5）3.5（4.35+3）四、在等號左邊的數(shù)字之間填上適當(dāng)?shù)倪\算符號，使計算結(jié)果等于51.（12分）1. 1 2 3 4 5 6 7 = 51 2. 2 3 4 5 6 7 1 = 51五、在方框里填上合適的數(shù)字，是豎式成立。（20分） 3 . 0 8 0. 1 7 6 9 0*沖刺名校漢字換數(shù)將下列算式中的“復(fù)”、“習(xí)”換成數(shù)，使算式成立。（相同的漢字表示相同的數(shù)。）（10分） 復(fù)復(fù)習(xí)習(xí)習(xí)=41.5 復(fù)復(fù)復(fù)習(xí)習(xí)=41 復(fù)=（ ）