1、語言,1,語言表達(dá)的 簡(jiǎn)明和得體,SZY,語言,2,指出下列語句存在的毛病 1.他家的菜地里共生產(chǎn)了茄子、冬瓜、西紅柿等共計(jì)1300多斤。 2.你應(yīng)當(dāng)安心養(yǎng)病，康復(fù)之后照舊可以繼續(xù)工作，不要有思想負(fù)擔(dān)。 3.兩個(gè)大學(xué)的校長(zhǎng)都在會(huì)上發(fā)了言。 4.1940年，在紐約的海德公園羅斯福自己籌款建圖書館， 收藏了三屆總統(tǒng)任內(nèi)的有關(guān)文獻(xiàn)。 5.對(duì)犯人嚴(yán)禁打罵體罰當(dāng)人看待。 6.劉少奇同志對(duì)黨的建設(shè)、祖國的解放和建設(shè)事業(yè)做出的貢獻(xiàn)，將永遠(yuǎn)受到全黨、全國各族人民的崇 敬和愛戴。,練習(xí)導(dǎo)入,羅嗦重復(fù)、有歧義、句式雜糅。這些毛病都造成句子的表意臃腫晦澀。在語言表達(dá)上，我們應(yīng)力求：簡(jiǎn)要明了。,語言,3,語言表達(dá)的簡(jiǎn)

2、明,語言,4,考點(diǎn)要釋 簡(jiǎn)明就是用最經(jīng)濟(jì)的語言材料傳遞最大的信息量，達(dá)到最高的準(zhǔn)確性，收到最佳、最大的表達(dá)效果。,不羅嗦重復(fù)，不說多余的話。 簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單 表述要清晰，明白易懂。 明明白白,語言,5,一、學(xué)會(huì)刪削多余詞語，確保用語簡(jiǎn)要,1、為使下面畫線的語句簡(jiǎn)潔、流暢并保持原意，需要?jiǎng)h掉一些詞語，在刪改時(shí)哪些詞語是必須保留的？將其序號(hào)填在橫線上。（2000） 記得在 一次 期末 考試 中，在 考完 了 （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） (8) 語文 后，我感覺相當(dāng)不錯(cuò)，興奮了好長(zhǎng)時(shí)間。 （9） （10） 必須保留的詞語：,語言,6,2、選出表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的一句： A 甲乙雙方

3、不得終止協(xié)議，否則，由終止方負(fù)責(zé) 對(duì)方的經(jīng)濟(jì)損失。 B 甲方報(bào)資裝修的房屋將作為不動(dòng)產(chǎn)，在期限滿時(shí)移交乙方，不包括室內(nèi)設(shè)備。 C 由甲方提供周轉(zhuǎn)資金1萬元整。 D 此協(xié)議自1995年1月1日起至2000年12月31日止，有效期六年，期滿前沒有其他特殊原因，雙方都應(yīng)遵守協(xié)議。,語言,7,3、下面一句話中。編號(hào)的地方有些是可以刪去的。請(qǐng)將可刪去的序號(hào)寫在題后橫線上。(01春) 由于 人體 脂肪 的 密度 遠(yuǎn) 小于 人體 肌肉 蛋白和水的密度，所以減掉一公斤脂肪 后 所減去 的 體積 遠(yuǎn)大于由脫水而減少的體積。 可以刪去的是 。,語言,8,二、學(xué)會(huì)區(qū)分歧義，確保語意明確,(1)產(chǎn)生原因 a 詞語的多

4、義性 b 指代不明 c 語意不明 d 句中的停頓 e 層次劃分,（2）消除歧義方法 A 設(shè)置具體語境 b 增加標(biāo)點(diǎn)區(qū)分 C 明確指代內(nèi)容 d 調(diào)整句內(nèi)語序,語言,9,1、在下面句子的相應(yīng)位置標(biāo)出停頓，使括號(hào)內(nèi)外的意思相符。 （1）你說不過他也得說。（兩個(gè)人都得說） （2）你說不過他也得說。（一個(gè)人說）,2、下面兩句都有歧義，試分析之。 A 大家對(duì)護(hù)林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的問題，普遍感到非常氣憤。 B 他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷把這筆錢分別存入了兩家銀行。,語言,10,、某人接到一學(xué)術(shù)會(huì)議秘書處來函，信上說：只要你單位同意，報(bào)銷差旅費(fèi)，安排住處，領(lǐng)取大會(huì)出席證的問題可由我們解決。 請(qǐng)就文意寫

5、出三種不同的理解。,語言,11,、“船已行二日即到”有歧義，請(qǐng)用語言表達(dá)出其中多種的理解。,分析：“二日”可以理解為“兩天”，也可以理解為“二號(hào)”，這是語詞多義；其次，電報(bào)稿沒有標(biāo)點(diǎn)，因此可以讀成“船已行/二日即到”，也可以讀成“船已行二日/即到”，這又是層次切分的多種解釋。 可以有三種理解： 船已開了兩天，馬上就到。 船已啟程，兩天就到。 船已啟程，二號(hào)就到。,游戲賺錢 囜茽琚,語言,13,、選出有歧義的一項(xiàng) A 書市上人群熙熙攘攘，川流不息，好不熱鬧。 B 李大姐下放到村子里來不過幾天，許多人還不認(rèn)得。 C 每當(dāng)夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非常。 D 他的報(bào)告能使聽講的學(xué)生學(xué)到課本以外的

6、知識(shí)。,鞏固練習(xí),語言,14,、選出表達(dá)簡(jiǎn)明的一項(xiàng) A 和平是軍人胸前最大的勛章。 B 你說你要來，多少雙眼睛望穿秋水等著你來。 C 駐港部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明，駐港以來，不拿香港人民的一針一線，不損害人民的一草一木，對(duì)香港人民秋毫無犯。 D 還有珠穆朗瑪峰是最高的山坡。,語言,15,、下面一段話有重復(fù)羅嗦的地方，在不影響原意的情況下，必須刪除的有哪三處？把要?jiǎng)h除部分的序號(hào)填在下面的橫線上，只填三個(gè)。（98年） 一個(gè)人 之所以 會(huì)變壞 的原因，除了受到壞的影響 外，更重要的 是他自己沒有把握自己，受了壞人的影響， 才逐漸變壞的；如果這個(gè)人能把握住自己，能抵制多方面 的 各種 壞的 影響，那么 他還會(huì)變壞

7、嗎？ 刪除部分：,或、或,語言,16,下列新聞標(biāo)題中語意明確的一句是( ) A政府有關(guān)部門明令禁止取締藥品交易市場(chǎng)。 B真正優(yōu)秀的教師無一不是道德修養(yǎng)的模范。 C獨(dú)聯(lián)體國家看不上2002世界杯足球賽。 D警方對(duì)報(bào)案人稱圍觀者坐觀不管表示憤慨。,語言,17,5.下面是從一則亂辦學(xué)的招生廣告中摘錄出來的話，除內(nèi)容方面的問題外，在標(biāo)點(diǎn)、語法、句意表述上也有不少毛病。讀后完成(1)(2)兩題。(5分)（1996） 我校是捐資百萬美元跨省辦起三所外語培訓(xùn)學(xué)校之一,有自己的教學(xué)樓，圖書館，教學(xué)設(shè)備及教師隊(duì)伍。由于辦學(xué)成績(jī)突出，國內(nèi)外80多家新聞界報(bào)導(dǎo)了我校。我校飲譽(yù)東南亞，除了越南、柬埔寨，某些國家都有姊

8、妹學(xué)校。 （1）有毛病的四處是（只填序號(hào)）_。 （2）選三處改正 a.（只填序號(hào)）_，改為：_ _。 b.（只填序號(hào)）_，改為：_ _。 c.（只填序號(hào)）_，改為：_ _。 d.（只填序號(hào)）_，改為：_ _。,在“辦起”和“三所”中間加“的”,把句中的兩個(gè)逗號(hào)改為頓號(hào),把“新聞界”改為“新聞單位”,把“某些”改為“其他”、“別的”等詞語,語言,18,6.根據(jù)下面說明，完成后面兩題。（4分）（1994） “育人財(cái)會(huì)職業(yè)高中”為及早安排本校畢業(yè)生的工作，在報(bào)上登了一則啟事，標(biāo)題是“育人財(cái)會(huì)職業(yè)高中預(yù)聘畢業(yè)生”。該標(biāo)題意思表達(dá)得不準(zhǔn)確。請(qǐng)分別按以下兩項(xiàng)要求對(duì)該標(biāo)題進(jìn)行修改。 （修改后要符合刊登啟事的

9、本意，學(xué)校全稱不得改動(dòng)） 保留“預(yù)聘”一詞，不超過15字。 _ 不用“預(yù)聘”一詞，不超過13字。 _,“歡迎預(yù)聘育人財(cái)會(huì)職業(yè)高中畢業(yè)生”或“育人財(cái)會(huì)職業(yè)高中畢業(yè)生歡迎預(yù)聘”。,“育人財(cái)會(huì)職業(yè)高中畢業(yè)生待聘”,語言,19,語言表達(dá)的得體,語言,20,得體注意交際時(shí)語言環(huán)境的諸多因素，合理地選擇、運(yùn)用語言，使信息傳送的渠道暢通。,文體語體一致 內(nèi)容場(chǎng)合一致 身份關(guān)系符合 分寸火候恰當(dāng),語言,21,文體和語體統(tǒng)一,例修改下面一則通知中不夠得體的語言。 陽春三月，草長(zhǎng)鶯飛，蘇杭一帶，游客如云。我地區(qū)許多單位紛紛行動(dòng)，組織參觀旅游?，F(xiàn)在我們接到上級(jí)關(guān)于嚴(yán)禁以參觀、學(xué)習(xí)等名義去風(fēng)景區(qū)游山玩水的通知，我們認(rèn)

10、為這個(gè)通知是非常及時(shí)的，十分必要的。它對(duì)于我們糾正不正之風(fēng)，必將起到很大的推動(dòng)作用。因此，我們決定將該通知轉(zhuǎn)發(fā)給你們，希望我局下屬各單位都不要以任何名義組織參觀旅游。,接上級(jí)關(guān)于嚴(yán)禁以參觀、學(xué)習(xí)等名義去風(fēng)景區(qū)游山玩水的通知，現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們，望認(rèn)真執(zhí)行。,語言,22,內(nèi)容場(chǎng)合一致,把下面句子的內(nèi)容放在A、B兩種不同的語言環(huán)境中進(jìn)行轉(zhuǎn)述。要求：不變更原意；人物、人稱表達(dá)準(zhǔn)確；時(shí)間、地點(diǎn)交代清楚合理。 小李對(duì)小王說：“我明天上午不去于語文組找郭老師了，請(qǐng)告訴老師一聲。再幫我問問，后天晚上去她家里找她行不行?！?A.當(dāng)天下午，小王在校門口對(duì)郭老師的女兒珊珊說到這事。小王說： 。 。 B.第二天一大早，小

11、王跑到語文組把這件事告訴郭老師本人。小王說： 。,語言,23,身份關(guān)系符合,修改下面一則啟事中不夠得體的語言。 啟 事 秋風(fēng)秋雨愁煞人，沒有雨傘愁上愁。 本人僅有的一把雨傘，昨晚不幸遺失在圖書館了。請(qǐng)拾者送往樓號(hào)，本人將適當(dāng)給予酬謝。 失者 月日,啟 事 本人昨晚不慎在圖書館遺失一把雨傘，請(qǐng)拾者聯(lián)系樓號(hào)，在此致以謝意。 失者 月日,語言,24,分寸火候恰當(dāng),下面是周華同學(xué)給博物館金館長(zhǎng)寫的一張便條，其中有些詞用得不得體，請(qǐng)你幫他修改。 金館長(zhǎng)： 您約我今天下午去貴處談我班同學(xué)光臨貴館參觀一事，因我有急事，現(xiàn)決定改期。具體改在何時(shí)，另行磋商。 周華 5月18日 要求：找出并改正用得不得體的詞，有

12、幾個(gè)找?guī)讉€(gè)。,語言,25,正確使用謙敬詞,“家大舍小令外人” 對(duì)別人稱自己的長(zhǎng)輩和年長(zhǎng)的平輩時(shí)冠以”家”,如家父(家嚴(yán))、家母（家慈）、家叔、家兄等；對(duì)別人稱比自己小的家人時(shí)冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等；稱別人家中的人冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令愛等。除“家”“舍”“令”外，謙詞還有“小”（小女），“拙”（拙見），“鄙”（鄙人、鄙見），“寒”（寒舍），“愚”（愚見）。,常見敬詞有“貴”（貴庚），“大”（大作），“高”（高見），“尊”（尊姓），“光”（光臨），“拜”（拜托），“賜”（賜教），“雅”（雅正），“惠”（惠顧），“鼎”（鼎力）等等。,語言,26,鞏固練習(xí),1下列句子中

13、，傳統(tǒng)禮貌稱謂使用正確的一句 這是您家母托我買的，您直接交給她就行了。 令嬡這次在兒童畫展上獲獎(jiǎng)，多虧您悉心指導(dǎo)，我們?nèi)叶己芨兄x您。 我們家家教很嚴(yán)，令尊常常告誡我們，到社會(huì)上要清清白白做人。 令郎不愧是丹青世家子弟，他畫的馬惟妙惟肖，栩栩如生。,語言,27,2、選出語言得體的一項(xiàng) A 多年不見的老鄉(xiāng)捎來了家鄉(xiāng)的土產(chǎn)，我推辭不了，最后只好笑納了。 B 盡管只是微薄之力，但他費(fèi)了很大的勁，我們應(yīng)該感謝。 C 我因臨時(shí)有急事要辦，不能光臨貴校座談會(huì)，深表歉意。 D 這種陳詞濫調(diào)的報(bào)告恐怕是沒有人愿意恭聽的。.,語言,28,3、在下列場(chǎng)合中，服務(wù)員的哪句話比較得體？ 陳亮第一次走進(jìn)建行營業(yè)大廳，不

14、知該走向哪一個(gè)窗口存錢，正在猶豫時(shí)，在柜臺(tái)外的服務(wù)員見了問： A “你要存多少錢，先生？” B 你想取多少錢，先生？ C “我能為您服務(wù)嗎，先生？” D 你想干什么？,語言,29,4、從語體風(fēng)格來看，下列句子中有一句與其他三句不同,這一句是: A、實(shí)行在黨的紀(jì)律面前人人平等的原則，給違反紀(jì)律的黨員以應(yīng)有的批評(píng)和處分，把堅(jiān)持反對(duì)黨、危害黨的分子清除出黨。 B、幼兒園的小朋友，從明天起，下午兩點(diǎn)鐘進(jìn)幼兒園，每天可以在家里午睡。 C、一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。 D、對(duì)于確屬堅(jiān)持錯(cuò)誤意見和無理要求的人，要給以批評(píng)教育。,語言,30,5、甲中學(xué)會(huì)致函乙中學(xué)學(xué)生會(huì)主席王峰，邀請(qǐng)他參加甲中學(xué)學(xué)生代表大會(huì)并介紹乙中學(xué)學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。可開會(huì)前夕王峰病了，為此，他寫信給甲中學(xué)學(xué)生會(huì)，說明不能到會(huì)的理由。下面四種表述哪一種得體 A、因病不能到會(huì)，不能為大會(huì)助興，深表遺憾。 B、因病不能到會(huì)，不能為大會(huì)助興，深表歉意。 C、因病不能光臨，不能為大會(huì)效力，深表歉意。 D、因病不能到會(huì)，坐