1、11.畫(huà)楊桃,讀一讀，說(shuō)一說(shuō)。,叮囑 準(zhǔn)確 審視 神情 嚴(yán)肅 半晌 熟悉 角度 相似 靠邊 教誨 輪流 和顏悅色 想當(dāng)然,課文講了一件什么事？,這篇精讀課文講的是圖畫(huà)課上練習(xí)畫(huà)楊桃時(shí)發(fā)生的事情。“我”根據(jù)自己看到的，把楊桃畫(huà)成像個(gè)五角星的樣子，同學(xué)們覺(jué)得好笑。老師卻通過(guò)這件事，啟發(fā)同學(xué)們懂得了一個(gè)深刻的道理。,1、弄清“我”是怎樣畫(huà)楊桃的。 2、當(dāng)“我”把這幅畫(huà)交出去的時(shí)候，開(kāi)始，同學(xué)和老師的態(tài)度各是怎樣？ 3、后來(lái)，同學(xué)和老師的態(tài)度是怎樣變化的？ 4、為什么說(shuō)老師和父親的話對(duì)我來(lái)說(shuō)一生受用？（用“-”畫(huà)出父親和老師說(shuō)的話意思一樣的那句話。從表面看意思是什么？包含著的意思是什么？）,閱讀導(dǎo)航：

2、,默讀25自然段，弄清“我”是怎樣畫(huà)楊桃的。 1、“我”今天看到的楊桃是什么樣子？ 2、“我”是怎樣畫(huà)的？ 3、“我”覺(jué)得畫(huà)得怎樣？畫(huà)成什么了？,比較下面兩句話，哪句寫(xiě)得好？為什么？ 我認(rèn)真地看，老實(shí)地畫(huà)，自己覺(jué)得畫(huà)得很準(zhǔn)確。 我認(rèn)認(rèn)真真地看，老老實(shí)實(shí)地畫(huà)，自己覺(jué)得畫(huà)得很準(zhǔn)確。,第二句寫(xiě)得好。因?yàn)榈诙渲小罢J(rèn)認(rèn)真真看、老老實(shí)實(shí)畫(huà)”比第一句中的認(rèn)真看和老實(shí)畫(huà)的程度深，更能體現(xiàn)作者看的更加仔細(xì)，畫(huà)的更加用心。,2、當(dāng)“我”把這幅畫(huà)交出去的時(shí)候，開(kāi)始，同學(xué)和老師的態(tài)度各是怎樣？ 3、后來(lái)，同學(xué)和老師的態(tài)度是怎樣變化的？,結(jié)果,和顏悅色,受用一生,讀第十八自然段思考：,提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看

3、的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時(shí)候看起來(lái)真像個(gè)五角星。因此，當(dāng)我們看見(jiàn)別人把楊桃畫(huà)成五角星的時(shí)候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的。我們應(yīng)該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫(huà)成什么樣的。 1、這時(shí)老師的態(tài)度怎樣？ 2、老師說(shuō)的話共有幾句？每句話是什么意思？ 3、給這一段分層，哪層更重要些？,（實(shí)事求是）,學(xué)習(xí)最后一個(gè)自然段： 為什么說(shuō)老師和父親的話對(duì)我來(lái)說(shuō)一生受用？ （用“-”畫(huà)出父親和老師說(shuō)的話意思一樣的那句話。從表面看意思是什么？包含著的意思是什么？）,表面意思是：,含著的意思是：,看到什么樣的就畫(huà)成什么樣。,實(shí)事求是的精神。,老師通過(guò)這件事，啟發(fā)同學(xué)們懂得了看問(wèn)題或做事情的時(shí)候，不能憑空想象，要堅(jiān)持科學(xué)的思想方法，一切從客觀存在的實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，不要輕下結(jié)論。,選詞填空： 不像而像 不要要.,1、我們不管做什么事情，都（ ）想當(dāng)然，（ ）實(shí)事求是。 2、老師看了我的畫(huà)的時(shí)候，（ ）同學(xué)那樣譏笑我，（ ）父親那樣要求我看到