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1、江西省德興一中2020學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第一章 集合分節(jié)及綜合強(qiáng)化作業(yè) 新人教版必修1一、選擇題:1.下列說法中正確的是 ( )A2020年北京奧運(yùn)會的所有比賽項目組成一個集合B某個班年齡較小的學(xué)生組成一個集合C1、2、3組成的集合與2、1、3組成的集合是不同的兩個集合D.組成的集合有四個元素2.下列說法中集合N與集合N+是同一個集合;集合N中的元素都是集合Z中的元素;集合Q中的元素都是集合Z中的元素;集合Q中的元素都是集合R中的元素。其中正確的個數(shù)是 ( )A. 1 B. 2 C. 3 D. 43.下列條件中,能構(gòu)成集合的是 ( )A世界著名的化學(xué)家B在數(shù)軸上與原點非常接近的點C所有的等腰三角形
2、D全年級成績優(yōu)秀的學(xué)生4.由實數(shù)x,-x,|x|,所組成的集合,最多含( )A. 2個元素 B. 3個元素 C. 4個元素 D. 5個元素 5.若,則x的值為 ( )A. -2 B. 1 C. 1或-2 D. -1或26.已知集合S=a,b,c中的三個元素是ABC的三邊長,那么ABC一定不是 ( )A銳角三角形 B直角三角形 C鈍角三角形 D等腰三角形7. 設(shè)a、b、c是非零的實數(shù),則的值所組成的集合為 ( ) A. B. C. D.二、填空題:8.用符號“”,“”填空 0 N,-1 N, N, N Z, Q, Q 5 Z,-11 Q, R9.集合與集合是否表示同一集合? 集合與集合是否表示同
3、一集合? (填“是”或“不是”)10.對于集合,若,則,那么的值是 三解答題11.由0,1,4組成的集合用A表示,由1,4,組成的集合用B表示,已知集合A=B,求。12. 設(shè)集合A的元素為實數(shù),且滿足。求當(dāng)2A時,A中的其他元素。13. 若,求的值。14已知,且,求a的值。15.設(shè)A表示集合,B表示集合若已知,且,求實數(shù)的值。(實驗)16 設(shè),當(dāng)時,對應(yīng)值的集合為.(1)求的值;(2)當(dāng)為何值時,取最小值,并求此最小值。1.1.1(一)答案:1.A 提示:根據(jù)集合的無序性和互異性判斷2.B 3.C 4.A 提示:5.C 提示:6.D 7. C8. 9. 是 ,不是10.2或411.x=0或x=
4、1提示:令12.-1,13.14. a=-3/2提示:運(yùn)用分類討論分別令A(yù)中各元素等于2,再根據(jù)集合的互異性找出滿足條件的a值. 15.16.(1) m=3, n=2; (2) 當(dāng)x=-,時,y有最小值.一、選擇題1.集合用描述法表示應(yīng)是 ( )Ax|x是不大于9的非負(fù)奇數(shù) BCD2.在直角坐標(biāo)系內(nèi),坐標(biāo)軸上的點的集合可表示為 ( )ABC. D. 3.下列語句:0與表示同一個集合;由1,2,3組成的集合可表示為或;方程的所有解的集合可表示為;集合可以用列舉法表示。正確的是 ( )A 只有 B。只有C只有 D。以上語句都不對4.由大于3且小于11的偶數(shù)組成的集合是 ( )AB. C. D. 5
5、.下列集合中表示同一集合的是 ( )A. .下列集合中,不同于另外三個集合的是()。設(shè)集合, ,其中有限集有()個個個個二、填空題.下列可以作為方程組的解集的是(填序號) ;;;已知則滿足條件的的值為。.已知集合,則中的元素最多有個。三解答題.用另一種方法表示下列集合()絕對值不大于的整數(shù);()能被整除,且小于的正數(shù);();()().已知數(shù)集滿足條件:若,則,已知,試把由此確定的的其他元素全部求出來13.已知集合。(1)若,求實數(shù)的取值范圍;(2)若A是單元素集,求的值及集合A;(3)求集合14.已知集合若A中元素至多只有一個,求的取值范圍。5.(實驗)設(shè)x4,(a,b),a+b=1,試用列舉
6、法表示16. (實驗)用列舉法表示集合和。1.1.1(二)答案: (),(),() 或或 個 ()-,-,(),(),()(,),(,),(,),(,),(,)()x,. 13.(2)當(dāng)時當(dāng)時(3)=14.或 5.(,),(-,2),(-,3)16. 一,選擇題1.下列命題(1)空集沒有子集 (2)任何集合至少有兩個子集(3)空集是任何集合的真子集 (4) 若時,則其中正確的個數(shù)是 ( )A.0 B.1 C.2 D.32.已知集合,則能使成立的實數(shù)的取值范圍是 ( ) A . B. C. D.3.設(shè),則A與B的關(guān)系是 ( )A B C D4.若集合,集合B,則A與B的關(guān)系是 ( )A. B.
7、C. D.5.在以下六個寫法中:(1),(2)(3) (4)(5)Z=(6)其中錯誤寫法的個數(shù)是 ( )A.3 B.4 C.5 D.66已知集合,若,則實數(shù)的值構(gòu)成的集合是 ( ) A. B. C. D.二填空題7若,則滿足的集合A有 個8.設(shè),若,則a的值為 9.若,則a的所有取值組成的集合為 三、解答題10.設(shè)集合,且A=B,求實數(shù)a的值11.寫出集合的所有子集,并指出其中那些是真子集,那些是非空的真子集12.設(shè)集合,若,求a的值13.已知三元素集合,且,求x與y的值14已知集合,且,求實數(shù)m的取值集合15.(實驗)設(shè)(1)若,求a的值。(2)若,求a的值。1.1.2答案:1.B 解析:空
8、集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集,且空集只有一個子集。2.B解析:由題意得,從而可得出的范圍.3.D 解析:4.A 解析:由題可知:5.A 解析:(1) (4)空集中沒有元素(6)為點集6.A 解析:由題知,當(dāng)時,當(dāng)時,.7.16 解析: 8.或0 解析: 集合N中當(dāng)時,當(dāng)時,當(dāng)時,當(dāng)時,.9. 解析: , 10.解析:(舍去,集合的互異性) 11. 所有子集是:除了都是真子集,除了和都是非空真子集。12. 解析:當(dāng)?shù)?時滿足;當(dāng)時,方程有兩個不相等的根,又 13. 解析:由題知 否則與互異性矛盾. ,從而14. 解析:若若則綜上:15.(1) a=1;(2)a-1或a=1 解析:(
9、1)(2)綜上,一,選擇題1.下列命題(1)空集沒有子集 (2)任何集合至少有兩個子集(3)空集是任何集合的真子集 (4) 若時,則其中正確的個數(shù)是 ( )A.0 B.1 C.2 D.32.已知集合,則能使成立的實數(shù)的取值范圍是 ( ) A . B. C. D.3.設(shè),則A與B的關(guān)系是 ( )A B C D4.若集合,集合B,則A與B的關(guān)系是 ( )A. B. C. D.5.在以下六個寫法中:(1),(2)(3) (4)(5)Z=(6)其中錯誤寫法的個數(shù)是 ( )A.3 B.4 C.5 D.66已知集合,若,則實數(shù)的值構(gòu)成的集合是 ( ) A. B. C. D.二填空題7若,則滿足的集合A有
10、個8.設(shè),若,則a的值為 9.若,則a的所有取值組成的集合為 三、解答題10.設(shè)集合,且A=B,求實數(shù)a的值11.寫出集合的所有子集,并指出其中那些是真子集,那些是非空的真子集12.設(shè)集合,若,求a的值13.已知三元素集合,且,求x與y的值14已知集合,且,求實數(shù)m的取值集合15.(實驗)設(shè)(1)若,求a的值。(2)若,求a的值。1.1.2答案:1.B 解析:空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集,且空集只有一個子集。2.B解析:由題意得,從而可得出的范圍.3.D 解析:4.A 解析:由題可知:5.A 解析:(1) (4)空集中沒有元素(6)為點集6.A 解析:由題知,當(dāng)時,當(dāng)時,.7.
11、16 解析: 8.或0 解析: 集合N中當(dāng)時,當(dāng)時,當(dāng)時,當(dāng)時,.9. 解析: , 10.解析:(舍去,集合的互異性) 11. 所有子集是:除了都是真子集,除了和都是非空真子集。12. 解析:當(dāng)?shù)?時滿足;當(dāng)時,方程有兩個不相等的根,又 13. 解析:由題知 否則與互異性矛盾. ,從而14. 解析:若若則綜上:15.(1) a=1;(2)a-1或a=1 解析:(1)(2)綜上,一、選擇題1.設(shè)集合,則等于 ( )A. B.C. D.2.下列四個推理:;其中正確的個數(shù)是( ) A.1個 B.2個 C.3個 D.4個3.設(shè),則等于( )A. B.C. D.4.已知,,若,則實數(shù)的取值范圍是( )A
12、. B.C. D.5.滿足條件的集合的個數(shù)是 ( )A.1 B.2 C.3 D.46.已知,則等于 ( )A. B.C. D.7.設(shè)集合,那么下列結(jié)論正確的是( ) A. B. C. D.二、填空題8.設(shè)集合,集合,則= ,= 。9.設(shè)集合,若,則實數(shù)a的取值范圍 .10.已知集合且,則= .三、解答題11.已知集合若,求及.12.設(shè)集合 若,求實數(shù)的取值范圍。13.已知集合,且,求實數(shù)的值14.設(shè),若,求15.(實驗)已知集合,求.16.設(shè)集合集合,當(dāng)時,求1.1.3(一)課時作業(yè)1. A 2. C 3.A 4.C 5.B提示:由題知 6.A 7.B提示:89. 10. 11.當(dāng)時,;當(dāng)時,
13、12. 13. 即解得當(dāng)時N中的元素為0,7,3,7,這與集合中元素的互異性矛盾,應(yīng)當(dāng)舍去;當(dāng)時,滿足題意,故.14. 將分別代入方程 聯(lián)立,得 -4 14一、選擇題1.已知全集,且則等于( ) A B C D2.已知為全集,集合是的子集,若,則 ( )A. B.C. D.3.已則下列關(guān)系正確的是 ( )A. B.C. D.4.圖中陰影部分可用集合M、P表示為 ( )A.BC.D.5.設(shè)集合則等于 ( ) A. B. C.1,5 D.2,56.若,則 為 ( )A. B.C. D.二、填空題7.設(shè)集合 。8.若則 , 9.設(shè)全集,若,則這樣的集合共有 個三、解答題10.已知全集,集合且,求實數(shù)
14、的取值范圍11.已知全集,集合,集合,求。12.設(shè),求實數(shù)和的值13.設(shè)全集,求,并且判斷和集合B的關(guān)系14.已知全集為R,集合,求和15.(實驗)已知集合。 若中只有一個元素,求的值。 若中至少有一個元素,求的取值范圍。16.已知全集 求分別滿足下列三個條件的的取值范圍。;1.1.3集合的基本運(yùn)算(二)課時作業(yè)1.C2.C3.【解析】因為所以所以故選A4.B5.A 6. 【解析】因為所以故選C7. 8.【解析】因為所以又因為 9. 8 10.11.12.解:由題意得,利用Venn圖,可得方程組 將式變形為 解得即為所求13.解: 又14.解: 又 利用數(shù)軸,如圖 又 方法點撥:在進(jìn)行集合的交
15、、并、補(bǔ)運(yùn)算時,應(yīng)首先求出各集合,對于數(shù)集的集合運(yùn)算,一般可借助數(shù)軸將問題形象化、直觀化,即采用數(shù)形結(jié)合的思想方法。15.解:由題意可知:,否則A為空集,不滿足題意若A中只有一個元素,則若A中至少有一個元素,則16.解:,,由題意可知1. 已知集合則M、N、P滿足的關(guān)系是 ( )A B. C D.2.設(shè),則P與Q的關(guān)系是( )A B C D3.不等式的解集為Q,P=,若,則a的值等于 ( ) A、 B、2 C、4 D、4.50名學(xué)生參加跳遠(yuǎn)和鉛球二項測試,跳遠(yuǎn)和鉛球測驗成績分別及格40人和31人,二項測驗均不及格的有4人,二項成績都及格的人數(shù)是 ( ) A、35 B、25 C、28 D、155
16、.設(shè)全集,集合那么等于 ( )A、 B、 C、(2,3) D、6.定義集合A,B的一種運(yùn)算:,其中,若A=1,2,3,B=1,2,則A*B中所有元素之 和為 ( ) A、9 B、14 C、18 D、217.設(shè)數(shù)集,且M,N都是集合的子集,如果把b-a叫做集合的“長度”,那么集合的“長度”的最小值是 ( ) A、 B、 C、 D、8.已知,則為 ( )A、-1,2 B、-1,0 C、0,1 D、1,29.如果U=x|x是小于9的正整數(shù),A=1,2,3,4,B=3,4,5,6,那么等于 ( )A、1,2 B、3,4 C、5,6 D、7,8二、填空題10.若則實數(shù)a的取值范圍是 。11.設(shè)集合,B=,若,則實數(shù)a= 。三、解答題:12.已知全集,若,求實數(shù)a,b的值。13.若,B=1,a+1, ,且,試求實數(shù)a的值。14.已知=,求m的取值范圍。
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