1、,執(zhí)教:瞿麗霞,活動(dòng)一 與他人相處的黃金規(guī)則,（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：我的煩惱）,你在與周圍人交往時(shí)，有沒有令你或你讓別人感到不愉快或不舒服的經(jīng)歷？談一談當(dāng)時(shí)的感受。,謝謝,道理 ：自己不想做的事或不想要的東西，不要讓別人去做或接受。,體會(huì)：要尊重別人，絕不要強(qiáng)迫。,和諧相處的名言,寬容是文明的唯一考核。（海爾普斯） 智慧的藝術(shù)就是懂得該寬容什么的藝術(shù)。（威廉詹姆斯） 寬宏精神是一切事物中最偉大的。（歐文） 生活中有許多這樣的場(chǎng)合：你打算用忿恨去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)-（西德尼史密斯） 誠(chéng)摯地寬恕，再把它忘記。（英國(guó)） 寬宥是人性的，而忘卻是神性的。（詹姆斯格

2、蘭） 寬容的人最為性急，耐受力強(qiáng)的人最不寬容。（貝爾奈） 最高貴的復(fù)仇是寬容。（雨果） 生活過，而不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。但是誰(shuí)能說是不需要寬容的呢？（屠格涅夫） 正義之神，寬容是我們最完美的所作所為。（華茲華斯） 只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫決不會(huì)寬容，這不是他的本性。（斯特恩） 寬容要么對(duì)人有益，要么對(duì)人有害。（伯克）,和諧相處的名言,1、 一個(gè)永遠(yuǎn)不欣賞別人的人，也就是一個(gè)永遠(yuǎn)也不被別人欣賞的人。汪國(guó)真 2、不要害怕拒絕他人，如果自己的理由出于正當(dāng)。 三毛 3、為別人盡最大的力量，最后就是為自己盡最大的力量。 （英國(guó)）羅斯金 4、人好（ho）剛，我以柔勝之，人用術(shù)，

3、我以誠(chéng)感之，人使氣，我以理屈之。 金櫻 5、美好的東西時(shí)常是由于它是真誠(chéng)的。 羅蘭,活動(dòng)一 與他人相處的黃金規(guī)則,活動(dòng)一 與他人相處的黃金規(guī)則,對(duì)人食言,給別人起外號(hào),在別人傷心的時(shí)候嘲笑他（她）,把他（她）告訴我的秘密告訴別人,與人和諧相處，要設(shè)身處地地替對(duì)方著想和顧及他人的感受?！凹核挥?，勿施于人”是與人交往的基本規(guī)則。,活動(dòng)一 與他人相處的黃金規(guī)則,1、互相尊重； 2、言語(yǔ)文明； 3、換位思考。,與他人相處的黃金規(guī)則,活動(dòng)二 發(fā)生沖突怎么辦,這樣的經(jīng)歷，你有過嗎？你的心情會(huì)怎樣？如果你是他們，你會(huì)怎么想，怎么做？,自主學(xué)習(xí)二: 1.請(qǐng)自學(xué)課本1617頁(yè)內(nèi)容，并填寫17頁(yè)表格 。 2.如

4、果你是江周或是子豪，你的心情會(huì)怎樣？會(huì)怎么做？如果你是旁觀者，你的心情又會(huì)怎樣？是一個(gè)怎樣的態(tài)度？ 3. 當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅较铝袉栴}時(shí)，又該怎么辦？ （1）當(dāng)你與好朋友因意見不一致而發(fā)生沖突時(shí)。 (2)你熱心幫助同學(xué)，主動(dòng)管理班級(jí)，但有些同學(xué)卻不領(lǐng)情，還說你多管閑事，想表現(xiàn)自己時(shí)。 (3)你不小心把同學(xué)的書本碰掉了，當(dāng)還來(lái)不及向他道歉時(shí)，這個(gè)同學(xué)張開口就罵。,和諧是美 凡是有和諧的地方，一定充滿了激情、生機(jī)和活力；凡是有和諧的地方，一定充滿了潛在的美；人們崇尚和諧，因?yàn)楹椭C展示的是美的人文追求。人們向往和諧，因?yàn)楹椭C與我們的工作、學(xué)習(xí)和生活密不可分，人與人和諧相處定然增加友善和暢意，人與自然和

5、諧相處，定然改善生態(tài)平衡，人與社會(huì)和諧相處，定然呈現(xiàn)欣欣向榮。,活動(dòng)二 發(fā)生沖突怎么辦,（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：發(fā)生沖突怎么辦）,這樣的經(jīng)歷，你有過嗎？你的心情會(huì)怎樣？如果你是他們，你會(huì)怎么想，怎么做？,活動(dòng)二 發(fā)生沖突怎么辦,在生活中，我們會(huì)經(jīng)歷許多意想不到的事情，只有對(duì)人友善、寬容，與人和諧相處，才會(huì)更加快樂；發(fā)生沖突時(shí)，只要我們換個(gè)角度想一想，講究說話的技巧，采用恰當(dāng)?shù)姆椒?，就能化解矛盾?自主學(xué)習(xí)三 1.在家里，大家又是怎樣和父母相處的？你們之間發(fā)生過矛盾嗎？是怎樣解決的？課本18頁(yè)是幾個(gè)同學(xué)在與父母發(fā)生矛盾后的表現(xiàn)，你認(rèn)為這樣做之后，會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)果？問題會(huì)解決嗎？他們的心情會(huì)愉快嗎？

6、 2.小光為看電視和爸爸發(fā)生了矛盾，他采用給爸爸寫信的方式，向爸爸傾吐了自己的感受。課本18頁(yè)是他的書信內(nèi)容，讀后思考： （1）你認(rèn)為小光的爸爸看到這封信后會(huì)怎樣做？ （2）你覺得用寫信的方式解決與父母、長(zhǎng)輩之間的矛盾可行嗎？ （3）除此之外，我們還可以用什么方法？,活動(dòng)三 有話好好說,（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：哪種方法好）,我們應(yīng)該怎樣處理與父母之間的矛盾？可開展“悄悄話信箱”活動(dòng)，讓學(xué)生不記名寫下自己與家長(zhǎng)之間的矛盾，并投入信箱。,（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫：有話好好說）,小光的爸爸看到這封信后會(huì)怎樣做？你覺得用寫信的方式解決與父母、長(zhǎng)輩之間的矛盾可行嗎？除此之外，我們還可以用干什么方法？,活動(dòng)三 有話好好說,活動(dòng)三 有話好好說,當(dāng)與父母、長(zhǎng)輩意見不一致或發(fā)生矛盾的時(shí)候，要學(xué)會(huì)用平和的態(tài)度表述自己的想法，努力進(jìn)行溝通，以增進(jìn)相互之間的了解。,你學(xué)會(huì)與人相處了嗎?,、當(dāng)我比別人強(qiáng)時(shí)，我會(huì),、當(dāng)別人超過我時(shí)，我會(huì),、當(dāng)受到別人嘲笑我時(shí)，我會(huì),、當(dāng)受到別人夸獎(jiǎng)我時(shí)，我會(huì),、當(dāng)意見與父母不統(tǒng)一時(shí)，我會(huì),檢測(cè)與評(píng)價(jià) 1.積累“己所不欲，勿施于人”（孔子）。并說出它的含義和告訴我們的道理。 2.你知道“沖動(dòng)是魔鬼”這句話蘊(yùn)含的道理嗎？你會(huì)正確處理同學(xué)之間的沖突嗎？ 3.在生活中，你認(rèn)為父母在哪些方面對(duì)你有誤解或父母做的不對(duì)的地方，請(qǐng)你選擇你認(rèn)為合適