七年級歷史上冊 第3課 遠古的傳說課件5 新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、第 3課,遠古的傳說,原始農耕文化遺址,炎帝與黃帝的傳說,炎帝制作：1 ，教民耕種；嘗百草，發(fā)現(xiàn)2 。 黃帝創(chuàng)制：3 ，指導農業(yè)；發(fā)明銅器、舟船。 炎帝和黃帝部落生活在：4 _ 兩場戰(zhàn)役：5 、6 _,中華人文始祖的傳說：黃炎聯(lián)盟7 族漢族。 禪讓的傳說：堯8 9 治水的傳說：大禹用“10 ”的方法治水，取得成功。,炎帝與黃帝的傳說 炎帝,制耒耜，教民農耕,嘗遍百草,炎帝與黃帝的傳說 黃帝,播種、收割,蒸煮食物工具,歷法,谷物加工工具,為什么中國人稱自己是“炎黃子孫”？,想一想,炎帝與黃帝的傳說 漢族的由來,黃帝,黃炎聯(lián)盟,華夏族,漢族,炎帝,蚩尤,其他部落,阪泉之戰(zhàn),涿鹿之戰(zhàn),炎帝與黃帝的傳

2、說 漢族的由來,祭祀黃帝大典,祭祀炎帝大典,堯,舜,禹,禪讓的傳說,禪讓的傳說,什么是 “禪讓制”？,禪讓制是原始社會時期的 一種民主推選部落首領的制度。,治水的傳說,鯀,堵塞,失敗,大禹,疏導,成 功,“勞身焦思，居外十三年過家門不敢入” -史記 夏本紀,說說：大禹有哪些高貴的品質？,大禹治水的傳說為后人研究歷史提供了什么重要的信息？,動腦筋：,1、傳說中，植五谷，嘗百草，制歷時，興貿易，開創(chuàng)了我國原始農業(yè)文明的始祖是（ ） A燧人氏 B神農氏 C軒轅氏 D伏羲氏 2、“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂。世界文明，惟有我先。”孫中山先生的這首詩歌頌的是（ ） A盤古 B女媧 C黃帝 D炎帝 3、原始社會末期，部落聯(lián)盟首領主要是通過什么方式確定下來（ ） A戰(zhàn)爭 B世襲 C禪讓 D謙讓 4、禹治水

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