1、我最尊敬的老師，二年級(jí)作文，二年級(jí)作文，我的老師每個(gè)老師都非常努力。我們應(yīng)該尊重尊敬的老師。以下是我最尊敬的老師的二年級(jí)作文，請(qǐng)仔細(xì)參考。每個(gè)人都有最受愛(ài)戴的人，比如：非常著名的超級(jí)明星，非常高貴的偉人，等等。但我最敬愛(ài)的老師是李林，一個(gè)普通小學(xué)的老師。李小姐中等身材，留著卷發(fā)。每天，李小姐都很早來(lái)學(xué)校檢查我們的早讀。在課堂上，李老師小心翼翼地教我們，以免我們混淆知識(shí)。課后不要看著我們和老師說(shuō)笑，但當(dāng)老師去戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，老師并不遜色。尤其是在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，老師是最忙的，批作業(yè)，批論文，寫成績(jī)單心里有一股暖流。老師，一個(gè)四英尺高的平臺(tái)，一塊黑板和一支粉筆，是你搖擺的世界！你是我最喜歡的老師！我有一個(gè)

2、好老師。她的名字叫“劉陽(yáng)”。她是我二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。楊小姐有一張俊臉。一雙明亮的眼睛。高高的鼻梁下有一張多嘴。愛(ài)好：玩電腦、看書(shū)、講故事等。她喜歡穿漂亮的裙子。她既是一位好老師，也是我們的好朋友?！岸?！”上課鈴響了，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)教室。他們看到楊老師已經(jīng)在班上等了很長(zhǎng)時(shí)間了。楊老師清脆悅耳的聲音回蕩在我們的教室里。有時(shí)候，幾個(gè)學(xué)生在聊天和玩游戲。楊老師用嚴(yán)肅的目光看著他們。他們立刻安靜下來(lái)，仔細(xì)聽(tīng)著。每次科技課，楊老師都會(huì)給我們講一個(gè)故事。她響亮而溫柔的聲音和各種表情仍然讓我難以忘懷，我經(jīng)常在腦海中回憶。多么美味的回味！每天課后，楊老師都和我們一起玩拍手游戲。楊老師輸?shù)袅说谝粓?chǎng)比賽。但

3、是楊老師沒(méi)有灰心，努力學(xué)習(xí)。最后，楊小姐和我們打成平手。我們玩得很開(kāi)心！楊老師總是盡一切可能關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。有一次，一個(gè)同學(xué)生病了。楊老師結(jié)束了上課，批改完作業(yè)后，趕到同學(xué)家為他補(bǔ)課。當(dāng)時(shí)雨下得很大，楊老師頂著風(fēng)雨去了同學(xué)家。后來(lái)，這位同學(xué)補(bǔ)上了他逃課的課，但楊老師病了。每當(dāng)我走過(guò)老師的辦公室，我總是看到楊老師在那里專心批改作業(yè)。哦，天??！在你的指導(dǎo)下，楊先生使我取得了優(yōu)異的成績(jī)。是你明亮的眼睛和響亮的聲音打開(kāi)了我的心窗。你真是我的好老師！有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“老師是粉筆，犧牲自己，教育我們?！庇腥苏f(shuō)：“老師是蠟燭，燃燒自己，照亮我們?！币灿腥苏f(shuō)：“老師是辛勤的園丁，用辛勤的汗水培育祖國(guó)的花朵。”教

4、師是我們生活的指南針。沒(méi)有老師，我們會(huì)迷失方向，誤入歧途。每天晚上，當(dāng)我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，只有老師仍然坐在窗前為我們批改當(dāng)天的作業(yè)，直到深夜，但老師不能休息，必須準(zhǔn)備功課，直到所有的事情都完成。第二天上課的時(shí)候，看著老師的黑眼圈，我心痛。我真的想說(shuō)：“老師，你努力了！”我記得那是一個(gè)冬天。窗外，吹著口哨，我站在座位上冷得發(fā)抖，只是因?yàn)槲掖┝艘患∶?我是一名住院學(xué)生，一周只能回家一次)。這時(shí)，隔壁的老師，我以前的班主任杜來(lái)，走過(guò)教室的窗戶，輕輕地問(wèn)我：“你帶衣服了嗎？它怎么會(huì)凍成這樣？”我顫抖著說(shuō)，“是的，但是在宿舍里?！薄澳憧烊ゴ魃纤?，我會(huì)告訴你的班主任。”老師和藹地說(shuō)。我飛快地跑進(jìn)宿舍，穿上衣服。此時(shí)，我的心里有一絲溫暖。一句問(wèn)候，卻傾注了老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)！又有一天，天氣不太好，突然下起了大雨，天氣非常冷。班上的一個(gè)同學(xué)沒(méi)穿外套，冷得發(fā)抖。我們的班主任張老師擔(dān)心學(xué)生們會(huì)感冒，所以他趕緊脫下外套給那個(gè)同學(xué)保暖。后來(lái)，老師患了重感冒，發(fā)高燒，臥床幾天。我最喜歡的老師，你是多么的偉大和和藹可親。你是我們的老師，一直在教育我們，像我們的母親一樣一直關(guān)心我們。哦，天?。±蠋?，我愛(ài)你。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師和學(xué)生之間的深厚感情。讀過(guò)“我最尊敬的二年級(jí)老師的作文”的人也讀過(guò)：1.關(guān)于我老師二年級(jí)的作文2.尊重老師的作文200字，尊重老師的作文2