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文檔簡(jiǎn)介

1、七年級(jí)生物演講主題:用顯微鏡,一、練習(xí)教材分析。 二、教法構(gòu)想。 三、法學(xué)指導(dǎo)。 四、上課前的準(zhǔn)備。 五、教育過(guò)程。 一、教材分析: 1、簡(jiǎn)要教材:章的標(biāo)題是“細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位”。 這個(gè)標(biāo)題是這篇文章的重要概念。 要讓學(xué)生構(gòu)筑這個(gè)概念,首先需要知道細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),并觀(guān)察細(xì)胞。 觀(guān)察細(xì)胞需要顯微鏡。 因此,本章的第一節(jié)介紹顯微鏡的結(jié)構(gòu)和作用、顯微鏡的使用步驟和注意事項(xiàng)。 顯微鏡是生物學(xué)研究中最常用、最基本的觀(guān)察工具,在初步學(xué)會(huì)中使用顯微鏡是中學(xué)階段非常重要的生物技能之一。 2、教育目標(biāo):根據(jù)全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定和新課程理念的要求,確立本課的三維目標(biāo),(1)知識(shí)要求:讓學(xué)生掌握

2、顯微鏡的結(jié)構(gòu)和用法。 (2)能力要求:初步學(xué)會(huì)操作顯微鏡,嘗試用顯微鏡觀(guān)察生物玻璃標(biāo)本。 (3)德育要求:通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法的教育。 3、教育重點(diǎn)、難點(diǎn): (1)教育重點(diǎn):顯微鏡的結(jié)構(gòu)和用法。 根據(jù):認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu),能單獨(dú)操作顯微鏡是必要的生物技能。 (2)教育難點(diǎn):規(guī)范使用顯微鏡,觀(guān)察清晰的物體像。 根據(jù):規(guī)范操作是學(xué)生手能力的培養(yǎng),需要反復(fù)加強(qiáng)練習(xí)。 二、教法設(shè)想這門(mén)課的內(nèi)容抽象,學(xué)生很難直接操作,所以這門(mén)課的教學(xué)方法主要是實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)法,通過(guò)教師的演示和指導(dǎo)使學(xué)生明確規(guī)范操作方法。 三、學(xué)法指導(dǎo)1 .學(xué)情分析7年級(jí)學(xué)生還年齡活躍,思考活躍,樂(lè)意動(dòng)手,但實(shí)驗(yàn)操作能力

3、不夠鍛煉,不太強(qiáng)。 2、學(xué)法的運(yùn)用愛(ài)好是學(xué)生最好的老師,所以確立的學(xué)法主要有實(shí)踐、自主學(xué)習(xí)、合作研究、團(tuán)隊(duì)比賽等形式。 四、上課前準(zhǔn)備的1 .顯微鏡2 .永久玻璃板,寫(xiě)有“上”字的玻璃板2 .多媒體課件3 .視頻,五,教育過(guò)程(一)讓學(xué)生閱讀教科書(shū)P41“科學(xué).技術(shù).社會(huì)”的素材,理解顯微鏡制造技術(shù)的發(fā)展過(guò)程,展示不同種類(lèi)的顯微鏡照片設(shè)計(jì)意圖:引起學(xué)生的注意,使學(xué)生對(duì)顯微鏡感興趣,更好地理解和學(xué)習(xí)顯微鏡的使用方法。 羅伯特胡克研制的顯微鏡、普通光學(xué)顯微鏡、電子顯微鏡、電子顯微鏡是近幾十年來(lái)開(kāi)發(fā)的大型精密工具,利用高速運(yùn)動(dòng)的電子束代替光線(xiàn),大幅度提高顯微鏡的倍率和分辨率,能放大到100萬(wàn)倍以上。

4、 很多生命的神秘,用電子顯微鏡呈現(xiàn)著。 因此,首次開(kāi)發(fā)電子顯微鏡的法國(guó)科學(xué)家恩斯特魯斯卡在1986年獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。 自學(xué)指導(dǎo): 1、顯微鏡由什么部件構(gòu)成? 2、顯微鏡各部件的作用是什么? 3、如何放大所看到的物體像? 怎么計(jì)算倍率呢? 4、鏡子有兩個(gè)面,什么時(shí)候用平面鏡,什么時(shí)候用凹面鏡? 為什么設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生有自我、交流與合作的機(jī)會(huì),讓學(xué)生探索微觀(guān)世界的欲望,讓學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)思考的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu),為顯微鏡的使用奠定基礎(chǔ)。(2),教授的新課程: (1)顯微鏡的結(jié)構(gòu)(教科書(shū)和實(shí)物合起來(lái),1,2,9,8,3,10,4,5,6,12,7,11,13,14,1,

5、顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖(說(shuō)圖中各符號(hào)所指的結(jié)構(gòu)名)、目鏡、鏡筒、轉(zhuǎn)換器、物鏡、載物臺(tái)、遮光器、反射鏡、粗準(zhǔn)焦螺旋、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡臂、通光孔、壓片夾、鏡柱、鏡座、設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生自學(xué)后,學(xué)生通過(guò)填空掌握情況2, 連接問(wèn)題:顯微鏡的結(jié)構(gòu)和穩(wěn)定的顯微鏡手臂握著鏡的部位的鏡座接近被觀(guān)察物體的鏡頭物鏡的玻璃標(biāo)本放置部位的粗準(zhǔn)焦點(diǎn)螺旋使鏡筒急速升降的結(jié)構(gòu)的載物臺(tái)光線(xiàn)強(qiáng)時(shí),大光圈光線(xiàn)弱時(shí),用平面鏡可以調(diào)節(jié)光通過(guò)的孔的入光量的遮光器為, (2)顯微鏡的使用方法(本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)) 1、在教育中,采用“自學(xué)演示探索”的方式突破了很大的難點(diǎn)。 自學(xué)使用顯微鏡的訣竅(一次安裝兩、三次)。 四周二倍,五對(duì)光。 六塊玻璃板,七塊玻

6、璃板下降了。 8升鏡筒,仔細(xì)看。 看完低倍后,變得高倍。 九退整理,后歸箱)結(jié)合明確的具體方法和程序,有助于激發(fā)學(xué)生的興趣,簡(jiǎn)潔明快,學(xué)生的把握。 通過(guò)學(xué)生自學(xué),明確使用顯微鏡的四個(gè)步驟: (1)取鏡子放置(2)對(duì)光(3)觀(guān)察(4)整理。 自學(xué)指導(dǎo): 1、顯微鏡的使用方法分為幾步?2、電影的觀(guān)察包括教科書(shū)的顯微鏡使用方法的幾步?3 .使用顯微鏡時(shí),一步一步如何操作? 4 .聚焦操作時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是什么? 5、玻璃標(biāo)本與物像的關(guān)系如何?2、教師一步一步地進(jìn)行示范,強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),學(xué)生一步一步地練習(xí),觀(guān)察寫(xiě)有“上”字的玻璃板。 完成“擴(kuò)張”的第一個(gè)主題。 設(shè)計(jì)意圖:培養(yǎng)學(xué)生的本領(lǐng)能力,進(jìn)行學(xué)生愛(ài)護(hù)實(shí)

7、驗(yàn)器材的教育,規(guī)范學(xué)生的操作要領(lǐng)。 擴(kuò)張:讓學(xué)生進(jìn)一步練習(xí)顯微鏡的使用,根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作,討論并完成下一個(gè)問(wèn)題: (1)觀(guān)察寫(xiě)有上述文字的玻璃板,從目鏡觀(guān)察到的物體像是。 判斷為從目鏡觀(guān)察的物體像是像。 移動(dòng)玻璃板,選擇玻璃板的移動(dòng)方向和物體像的移動(dòng)方向_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一致或“反對(duì)”,3、請(qǐng)學(xué)生按口訣回顧方法的步驟,觀(guān)察細(xì)胞的永久性片,完成擴(kuò)張的第二題和第三題,請(qǐng)注意查明主題的要求。 設(shè)計(jì)意圖:培養(yǎng)學(xué)生探索學(xué)習(xí),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀(guān)察的習(xí)慣,分析事物現(xiàn)象的觀(guān)察,合作學(xué)習(xí),體驗(yàn)成功和失敗,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

8、教訓(xùn)。 擴(kuò)張: (2)觀(guān)察木本植物莖的橫切片,把低倍物鏡變成高倍物鏡,視野變化(明亮還是暗),觀(guān)察的細(xì)胞數(shù)發(fā)生了變化。 (3)玻璃標(biāo)本上的污垢的判定:轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡時(shí)污垢也動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)被判定污垢在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _上的玻璃板標(biāo)本時(shí),斑點(diǎn)也動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)被判定污垢在_ _ _ _ _ _ _ _上的目鏡,或移動(dòng)玻璃板時(shí),污垢不動(dòng)的話(huà),污垢就不動(dòng)。 顯微鏡的使用要注意的事項(xiàng): 1、取顯微鏡時(shí),要把鏡子直立,輕輕取。 2 .觀(guān)察液體標(biāo)本時(shí),不要傾斜顯微鏡。 3 .擦拭鏡頭只能使用專(zhuān)用的擦拭紙。 4 .更換物鏡時(shí),不可用手按壓鏡頭,用手指捏著換能器的邊緣使其旋轉(zhuǎn)。 5、照射光線(xiàn)時(shí),光線(xiàn)和自然光比較好,所以請(qǐng)不要利用陽(yáng)光直射,不要損傷眼睛。 6 .轉(zhuǎn)動(dòng)粗焦點(diǎn)螺旋時(shí),眼睛要看物鏡,請(qǐng)勿使鏡頭接觸標(biāo)本。 請(qǐng)不要壓碎玻璃板,也不要損傷物鏡。 注意糾正學(xué)生操作過(guò)程中發(fā)生的錯(cuò)誤。 4 .團(tuán)隊(duì)比賽的設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)團(tuán)隊(duì)比賽的形式,喚起學(xué)生的操作興趣,檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。(3)上課總結(jié)通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習(xí),有什么成果?設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生談收獲,總結(jié)在這門(mén)課上學(xué)到的內(nèi)容,加深學(xué)生對(duì)正殿課的理解和記憶。 一、填補(bǔ)(強(qiáng)調(diào)本節(jié)的要點(diǎn))一、決定顯微鏡倍率的零部件要 2、使鏡筒快速升降的結(jié)構(gòu)是。 3、顯微鏡的倍率等于。 4、如果光線(xiàn)太強(qiáng),請(qǐng)使用反射鏡_,與遮光器的_光圈對(duì)準(zhǔn)。 5

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