下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、逝者如斯高三作文精選5篇子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!笨鬃用鎸?duì)著滔滔東去的江水,發(fā)出了千古感慨:時(shí)間如江水般每分每秒都在流逝著。這里給大家分享一些以逝者如斯為話題的高中作文,希望對(duì)大家有所幫助。以逝者如斯為話題的高中作文篇1孔子說(shuō)過(guò):逝者如斯夫,不舍晝夜。一開(kāi)始我不理解這句話的意思,但是,那兩件事后,我終于明白了這句話的意思,感受到孔子地思想多么偉大。有一天晚上,我寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)到了九點(diǎn)多,才寫(xiě)完。第二天早晨,我上學(xué)校去,我問(wèn)了我周?chē)囊粋€(gè)同學(xué):“昨天晚上你幾點(diǎn)鐘寫(xiě)完作業(yè)?”他回答:“七點(diǎn)多鐘”我頓時(shí)傻了眼,看來(lái)真的是我寫(xiě)作業(yè)的速度慢呀!我仔細(xì)的回想昨天晚上,首先,我沒(méi)有抓緊寫(xiě)作業(yè),直到時(shí)
2、間晚了之后才抓緊寫(xiě)。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,遇到一道比較難的題就想來(lái)想去,想著想著,就像到了其他的事,想好之后,還是沒(méi)有做出這道題。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,看_到了其他有趣的事情,就不專(zhuān)心了。還有一次考試,我做的很慢,遇到難的題就非常猶豫,不知道怎么寫(xiě),到了最后有幾題因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及沒(méi)有做,導(dǎo)致我這次考的非常差。我決定改正這個(gè)錯(cuò)誤。我買(mǎi)了一套試卷,用手機(jī)計(jì)時(shí),如果本來(lái)我做的這張?jiān)嚲頃r(shí)間要求八十分鐘,我在手機(jī)上就調(diào)到五十分鐘,然后一直練速度,專(zhuān)心做試卷,不想別的。終于,在我的訓(xùn)練下,我能在五十分鐘以?xún)?nèi)完成了,接下來(lái)再調(diào)到四十分鐘,練習(xí)用比較快的速度,做出成績(jī)高的試卷。逝者如斯,我明白了,時(shí)間像水一樣流逝,我們要珍
3、惜時(shí)間,不能讓時(shí)間從我的是指縫中流走。以逝者如斯為話題的高中作文篇2聆聽(tīng)鐘表的聲音“滴答,滴答”;傾聽(tīng)心臟的聲音“撲通,撲通”,我才醒悟時(shí)間在流逝,生命在奔跑。一轉(zhuǎn)眼間,三年就要過(guò)去了,迫在眉睫的高考也來(lái)到自己的面前,回首這段時(shí)光,心情顯得格外沉重和壓抑,因?yàn)橐皇聼o(wú)成,因?yàn)閹缀鯖](méi)有得到任何東西。還記得剛上高一時(shí)的壯志凌云,向父母信誓旦旦一定好好學(xué)習(xí),考個(gè)好大學(xué)??墒乾F(xiàn)在每天,都過(guò)著三點(diǎn)一線的生活,教室、宿舍、食堂,沒(méi)有太多的變化,卻又顯得格外忙碌。拿起書(shū)本,聽(tīng)著老師講課,有一種置身事外的感覺(jué),好似靈魂脫竅一般,不知道在哪兒神游四海,渾渾噩噩,直到今天。我在干什么?應(yīng)該干什么?我的時(shí)間為什么白白
4、溜走?這些都不知道。不知道在干什么,應(yīng)該干什么,時(shí)間用來(lái)做什么。不覺(jué)自嘲,已是18歲的高三學(xué)生,距離成年人僅剩1年時(shí)間,卻不知道目標(biāo)是什么,就讓時(shí)間匆匆流逝,一點(diǎn)也無(wú)所謂。我18歲了,從一個(gè)無(wú)知的女孩變成了獨(dú)立的少女,可思想?yún)s好像沒(méi)有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變。一直天真的以為,父母會(huì)一輩子陪在我的身邊,為我遮風(fēng)擋雨。其實(shí)不然,父母也有他們想要過(guò)的生活,我有我理想的生活,總有_一天,我要離開(kāi)他們,獨(dú)自一人闖蕩。而這一段本該是自我充實(shí)的時(shí)間,我卻在不屑中虛度了。逝者如斯,時(shí)間改變了我的容貌,卻也在侵蝕著我的內(nèi)心。隨著時(shí)間的流逝,我們開(kāi)始變得沉穩(wěn),踏實(shí),我們學(xué)會(huì)在孤獨(dú)中獨(dú)自享受,沉淀心靈,思考人生的真諦。
5、我們常說(shuō)別人要珍惜時(shí)間,卻從不說(shuō)我應(yīng)該如何珍惜時(shí)間,誰(shuí)讓時(shí)間有了歸屬,誰(shuí)就會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。有的人因?yàn)橹匾曀鶕碛械臅r(shí)間,即使做最簡(jiǎn)單的事也覺(jué)得趣味無(wú)窮。而有些人浪費(fèi)時(shí)間,自認(rèn)為在做最有意義的事,卻一事無(wú)成。我們的時(shí)間在哪里?哪里重視過(guò)它?每天的玩樂(lè),神游,占用了我本就很少的時(shí)間,好似恍然驚醒,已經(jīng)浪費(fèi)了如此多的時(shí)間!時(shí)間是世上最公正、最鐵面無(wú)私的法官,她從不偏私,也不關(guān)乎金錢(qián)、地位、身份,浪費(fèi)就是浪費(fèi)了。當(dāng)你開(kāi)始重視它,才會(huì)發(fā)覺(jué)是如此美好。高三只剩幾個(gè)月了,想在這么急促的時(shí)間里完成三年的任務(wù)是異想天開(kāi),但我會(huì)努力將這剩下的時(shí)間充分利用起來(lái),盡我所能彌補(bǔ)這三年的缺失。時(shí)間如淙淙的流水,嘚嘚的
6、馬蹄,稍縱即逝。我不要說(shuō):“時(shí)間啊,你等等我?!蔽覒?yīng)該說(shuō):“時(shí)間,我會(huì)成為最后的贏家!”以逝者如斯為話題的高中作文篇3一晃神,一剎那,時(shí)間在指縫間悄然流逝,童年、青春如紛繁的塵埃,被一年一年飄落的黃葉掩去。時(shí)間一去不復(fù)返,生命是一條絕望的單行線,即使千年前獨(dú)對(duì)空濛蒼天,叩問(wèn)“燧古之初,誰(shuí)傳道之”的先賢也早已不見(jiàn)了蹤影。古人說(shuō),否極泰來(lái),也許正因?yàn)榻^望,所以才充滿(mǎn)了勃勃生機(jī),才會(huì)絢麗多姿。時(shí)間是一座沉重的大山,從小就心心念念要珍惜時(shí)間的我,有意無(wú)意間都在浪費(fèi)著時(shí)間,而時(shí)間的壓力不但沒(méi)有讓我好好珍惜時(shí)間反而讓我煩躁,焦灼,浪費(fèi)了更多的時(shí)間。那時(shí)候還在上小學(xué),數(shù)學(xué)很不好,一門(mén)心思的向多做些數(shù)學(xué)題,但
7、是越是著急,越是不能沉下心來(lái)思考一些“難題”,于是在數(shù)學(xué)上花費(fèi)了不少時(shí)間,卻只是在做著簡(jiǎn)單重復(fù)的動(dòng)作,“難題”還是不會(huì)。高中的時(shí)候這樣的焦灼更是達(dá)到了頂峰,我并不是個(gè)聰明的學(xué)生,可是我不甘于平庸,我也想考一所重點(diǎn)大學(xué),于是從進(jìn)校門(mén)開(kāi)始就在心里默默的盤(pán)算“還剩兩年”“還剩一年”“有過(guò)了一學(xué)期,我還什么都不會(huì)”_壓力越來(lái)越大,效率也越來(lái)越低,到最后甚至跑去讀小說(shuō)逃避壓力。當(dāng)然到最后高考終于落榜了,那一年的七月格外漫長(zhǎng),我不明白為什么付出了那么多汗水卻沒(méi)什么結(jié)果,難道真是宿命?大概真的是痛定才會(huì)思痛吧,那一年我回顧了自己有記憶以來(lái)的求學(xué)歷程,漸漸明悟時(shí)間是一座沉重的大山,時(shí)間令人絕望,可是事情卻要一
8、件一件來(lái)做,高效要比時(shí)間的堆積來(lái)的重要。然后懷著輕松的心態(tài)復(fù)讀,第二年,我考上了重點(diǎn)大學(xué)。但是我明白的還是有點(diǎn)兒晚了,我在修學(xué)儲(chǔ)能的年華,承受莫名的壓力,少讀了許多書(shū),少學(xué)了許多技能,以至于大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,除了得了還算拿的出手的一紙文憑,幾乎沒(méi)有什么特長(zhǎng)。時(shí)間一去不復(fù)返,倘若我繼續(xù)糾結(jié)已經(jīng)失去的,只怕會(huì)失去更多,時(shí)間是一條絕望的單行線,我們只能一路向前。后悔、遺憾這樣的情緒無(wú)法避免,卻并沒(méi)有什么用處。心有猛虎,勇往直前,同時(shí)又不是恬淡的態(tài)度,也許是面對(duì)時(shí)間較好的方式吧,逝者如斯,無(wú)法也無(wú)力糾結(jié)。以逝者如斯為話題的高中作文篇42018年的十月對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)充滿(mǎn)了悲傷與無(wú)奈的時(shí)節(jié),在這短短一個(gè)月內(nèi)
9、,我遭受了太多太多的打擊與折磨,也經(jīng)歷了太多太多的失敗與不幸??墒歉颖У氖?,生活在你最絕望的時(shí)候也并沒(méi)有變得有起色一點(diǎn),而就在這紛紛擾擾的月末,一個(gè)悲天憫人的噩耗不脛而走,這幾乎讓我失去了思考的能力,喪失了生活的動(dòng)力。對(duì)我而言,29日注定是一個(gè)不平凡的日子,一個(gè)不幸的日子,一個(gè)籠罩著黑暗氣息的日子。今天一早,關(guān)于昔日“非常六加一”主持人去世的消息不僅占據(jù)了各個(gè)頭條熱搜,而且刷爆了朋友圈,引發(fā)了全民熱議和唏噓。而就在同學(xué)們嘈嘈雜雜的八卦中,我的心也越來(lái)越冷了,我開(kāi)始變得無(wú)法思考,無(wú)法反應(yīng)了,而誰(shuí)也不知道,當(dāng)我看到著名主持人李詠不幸患癌去世的消息時(shí),我有多震驚,多悲傷,多無(wú)措。在我心目中,李詠
10、一直是一個(gè)卓越的主持人,他有著過(guò)硬的主持功底,也有著無(wú)可爭(zhēng)議的專(zhuān)業(yè)能力,無(wú)論是在前期的非常六加一,還是在春晚的舞臺(tái)上,他都是那樣的風(fēng)華絕代,那樣的游刃有余,那樣的風(fēng)度翩翩,那樣的親善和藹,那樣的奪人眼球,那樣的魅力十足。試問(wèn),這樣一個(gè)優(yōu)秀的高端人士,這樣一個(gè)卓越的成功人士,這樣一個(gè)偉大的時(shí)代標(biāo)桿,_如何不叫我們佩服,怎能不讓我們驚嘆呢?可是命運(yùn)就是這樣無(wú)情,人世就是這樣莫測(cè),人生就是這樣狗血,生活就是這樣殘酷,莫名其妙的,李詠就患癌癥了,忽然之間李詠就離開(kāi)人世了,這簡(jiǎn)直比電視還電視,比電影還電影,直教人琢磨不透,參悟不透??墒鞘聦?shí)就是事實(shí),誰(shuí)也沒(méi)有辦法把現(xiàn)實(shí)變成虛幻,誰(shuí)也沒(méi)有能力讓逝者起死回生
11、,李詠就是這樣猝不及防的離開(kāi)我們了,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的與我們陰陽(yáng)相隔了我想,這個(gè)世界上喜歡李詠的人有千千萬(wàn)萬(wàn),為李詠默哀嘆息的人也有千千萬(wàn)萬(wàn),正如李詠的愛(ài)人所言,今天她“永失我愛(ài)”了,可是對(duì)于我們這些把李詠當(dāng)偶像來(lái)看的粉絲而言,我們的心情又何嘗不是這樣呢,今天,我們也同樣失去了一個(gè)摯愛(ài)之人,為此,我們深感痛心,也深感不舍。但是,逝者已逝,我們都希望李詠可以走的安心,走的舒心,我們也希望李詠的家人可以盡快振作起來(lái),恢復(fù)起來(lái),因?yàn)槲覀兌紙?jiān)信,有的人就算肉體腐爛了,他的靈魂也會(huì)永世長(zhǎng)存。而且我也相信,李詠會(huì)變成夜空中一顆閃亮的星星,一如既往地關(guān)注著我們,鼓勵(lì)著我們,保護(hù)著我們,守護(hù)著我們。李先生,我尊敬的偶
12、像,我摯愛(ài)的榜樣,愿你一路安好,也愿我們來(lái)生再相逢以逝者如斯為話題的高中作文篇5我曾失去很多東西,有些太小,比如我畫(huà)在筆記本,草稿本中的設(shè)計(jì)圖,因?yàn)楸咀拥膩G棄,而再?zèng)]想起。有些很大,比如我曾經(jīng)的書(shū)柜,事實(shí)上是父母的書(shū)柜,對(duì)于我也沒(méi)有多少情感。我也有很多不舍得東西。即使只是一張傳過(guò)的小紙條,一顆來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的小石頭,我不舍得丟棄,更不舍得遺忘。有時(shí)會(huì)很無(wú)趣,想要用事情填滿(mǎn)自己,也許是畫(huà)些畫(huà),寫(xiě)首短詩(shī),抑或是整理自己的書(shū)櫥。更多時(shí)候,是一個(gè)人,翻出曾經(jīng)藏起來(lái)的東西,默默地看完,收起,放回。怎么會(huì)沒(méi)有遺失過(guò)一樣?xùn)|西?是遺忘了嗎?我曾有本書(shū),放在我的書(shū)櫥上。書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),是很重要的一部分。我所有的書(shū),
13、都在我的書(shū)櫥中。還記得小時(shí)候有很多圖書(shū),其中還有表姐送的少兒百科全書(shū),那是我的第一本百科全書(shū)。雖然那些書(shū)現(xiàn)在早已不看了,但沒(méi)有扔掉,也沒(méi)有送人,還在儲(chǔ)藏室,安靜地等待著陽(yáng)光重回。我很少想起它們。我還養(yǎng)過(guò)一只寵物狗,是一只泰迪,很可愛(ài)的小型犬。黑色的毛發(fā),在黑夜中,混為天空的顏色。它很聽(tīng)話,很少犯錯(cuò),即使做錯(cuò)了,也會(huì)及時(shí)認(rèn)罰。在家中,它最親的是母親,其次是我和父親。出門(mén)散步,它總是跟隨_母親的腳步,也最聽(tīng)母親的話。它在我家待了將近三年,如今,也應(yīng)該過(guò)了它三周歲的生日了吧。但家中已經(jīng)沒(méi)有那黑漆漆的絨團(tuán)了。它還在家中的時(shí)候,它就是我的門(mén)鈴,甚至比門(mén)鈴還快些。那時(shí)我正埋頭與作業(yè)抗?fàn)?,父母外出了,只有?/p>
14、和我。過(guò)了許久,它大聲吠著,我出了房間查看,正巧看見(jiàn)父母開(kāi)門(mén)而入。還有一次,我放學(xué)回家,走近門(mén)前,能含糊的聽(tīng)見(jiàn)門(mén)的另一側(cè)有犬吠聲,我知道,父母已經(jīng)回來(lái)了,因?yàn)樗懶?,只?huì)在有熟悉的人的身邊,才會(huì)叫喊。它,名曰二妞。我還有不舍遺失的東西,但有一部分已經(jīng)不見(jiàn)了。我很喜歡上課畫(huà)畫(huà),尤其是數(shù)學(xué)課,翻開(kāi)我的草稿本,沒(méi)有一本不帶畫(huà)的,也許是一處的速寫(xiě),也許是窗外的風(fēng)景,也許是幾個(gè)小人兒,水筆的,鉛筆的,彩筆的。學(xué)期結(jié)束,到了該清本子的時(shí)候,我總不舍的留下最心愛(ài)的幾本。我喜歡本子,不同的本子,放進(jìn)專(zhuān)屬它的柜子里,放進(jìn)一顆愛(ài)她們的心里??墒怯幸惶?,柜子滿(mǎn)了,我要丟棄一部分,一部分很重要的記憶。如同噩夢(mèng)一般,吞噬著我的心。我不舍得東西
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 心血管疾病遺傳易感性的社會(huì)心理學(xué)因素
- 心血管康復(fù)中患者教育的管理策略
- 心臟移植術(shù)后CRT患者康復(fù)管理策略
- 心臟電生理手術(shù)導(dǎo)航與心臟電生理手術(shù)個(gè)體化消融策略制定
- 心臟淀粉樣病合并心包積液的處理策略
- 心肌病遺傳咨詢(xún)與家系管理策略
- 微生物組與腸腦軸疾病的干預(yù)策略效果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
- 微生物群與過(guò)敏性疾病預(yù)防策略
- 微創(chuàng)引流對(duì)硬膜下血腫患者康復(fù)的影響
- 循證導(dǎo)向的職業(yè)健康促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展策略
- 醫(yī)院藥劑科工作總結(jié)
- 單位公務(wù)出行租賃社會(huì)車(chē)輛審批表范文
- 影視合作協(xié)議合同
- 2025年1月遼寧省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試數(shù)學(xué)試卷(含答案詳解)
- 廣東省廣州市2026屆高三年級(jí)上學(xué)期12月調(diào)研測(cè)試(廣州零模)物理試卷
- 2025版市政施工員崗位考試題庫(kù)
- 工程質(zhì)量檢測(cè)工作總體思路
- 2025年廣西普法國(guó)家工作人員學(xué)法用法學(xué)習(xí)考試題庫(kù)及答案
- 雨課堂學(xué)堂云在線《解密3D打?。ㄎ鞅惫ご?)》單元測(cè)試考核答案
- 2026年中國(guó)酸黃瓜罐頭行業(yè)市場(chǎng)占有率及投資前景預(yù)測(cè)分析報(bào)告
- 2025福建中閩能源股份有限公司招聘6人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論