1、高一作文學無止境素材5篇從原始社會到如今的科技時代，人類文明的發(fā)展離不開學習，歷史的長河源遠流長，勤奮學習的故事可謂數(shù)不勝數(shù)，讓我們感受到了“學無止境”的真諦。這里給大家分享一些以學無止境為話題的高中作文，希望對大家有所幫助。以學無止境為話題的高中作文篇1不管你是涉世未深的青年，還是經(jīng)驗豐富的長者;不管你胸無半點墨，還是學富五車才高八斗，都需要不斷的了解，學習，因為，任何成功的得來都不是一朝一夕的結(jié)果。一個人，一個群體，一個民族，一個國家要成功與發(fā)展，就要了解，就要學習。根據(jù)生物的進化論：事物總處在變化發(fā)展中。如基因突變，或水生到陸生。在這過程中，適應(yīng)環(huán)境的生存下來，不適應(yīng)環(huán)境的則被淘汰。人生

2、亦是如此，一出生，慢慢的學會走路，說話，在成長的過程不斷接觸各種各樣事物，要不斷的學習很多東西。有些人善于學習，于是在各種環(huán)境中應(yīng)付自如，游刃有余，而有些人卻固步自封，懶于學習，結(jié)果于是不知所措，被時代所拋棄。那如果我們現(xiàn)在學識很高，是不是就可以放心休息，安于現(xiàn)狀了呢?那毫無疑問是錯的，孔子集群賢之大成，卻仍就不斷學習，其“三人行，必有我?guī)煛辈痪褪撬袆拥囊粋€寫照嗎?相反，王安石筆下的神童方仲永，被他父親當成搖錢樹而沒有繼續(xù)學習，結(jié)果“泯然眾矣”因此，人們只有像孔子一樣，不斷學習，才能走在別人前面，走在時代前列，立于不敗之地!要想成功，必須不斷了解，學習。一個人也是如此，一個民族，國家也是如此

3、。秦孝公率先變法，使秦國強盛起來，而清政府“閉關(guān)鎖國”使得國家只有挨打的份。這一則則事例無疑都給我們敲響了警鐘，告訴我們：學無止境。以學無止境為話題的高中作文篇2在公元1839年的時候，林則徐虎門銷煙，長了中國人民的志氣，但卻使英國政府惱羞成怒。1840年6月，英國遠征軍司令義律率四十多艘戰(zhàn)船、四千五百名英軍侵略廣東，封鎖珠江水面，鴉片戰(zhàn)爭就此爆發(fā)了。這就是因為當時清政府的腐敗，要是現(xiàn)在的中國，英國還會那么看不起中國嗎?現(xiàn)在的中國什么都好，科技好、發(fā)展快、綠化好從前的中國有男尊女卑的這種思想，中國歷代都不是有很多女英雄嗎?寧死不屈的江姐、一代女皇武則天我想問一下，有幾個男人能像她們一樣優(yōu)秀呢?

4、現(xiàn)在的我們還談不上什么對社會做出貢獻，我們現(xiàn)在唯一的目標就是好好學習，天天向上。現(xiàn)在很多學生都不會腳踏實地、認認真真地學習，都想偷些懶，我認為：學習就應(yīng)該腳踏實地，不然你那些偷了懶的地方的知識便永遠都不是的，永遠是老師的。還有些人認為最高的學歷就是博士后，我讀完以后就可以不用學習了，不錯，博士后確實是很高的學位，可以對社會做出貢獻了。但中華民族一直都奉承著“活到老，學到老”的宗旨，這是個好的傳統(tǒng)，我們要傳承下去奉承中華民族的優(yōu)點。有的同學學習不好，在這里，我想引用一下愛迪生的一句名言：天才是由百分之一的天分和百分之九十九點的汗水組成的。你們就算沒有那百分之一的天分，但也有那百分之九十九的汗水也

5、是可以成為一個人才的。學習是沒有止地的，知識是沒有盡頭的，天才是要努力的，也要勤奮的，“活到老學到老”，“天才是由百分之一的天分和百分之九十九的汗水組成的”。我們要朝這兩個目標發(fā)展。以學無止境為話題的高中作文篇3明道年間，有一個小孩名叫方仲永。五歲時就顯現(xiàn)出了寫詩作畫的天賦，他的鄉(xiāng)鄰們紛紛用錢財向他求詩。他的父親唯利是圖，從此帶著他連連去拜訪同縣的人，因而荒廢了學業(yè)。在他二十三歲的時候，他已經(jīng)不會寫詩.作畫了，在后就跟常人沒有什么區(qū)別了。方仲永的故事就告訴我們：學無止境。宋朝的蘇東坡，年輕的時候就小有名氣，于是，他在自己的書屋門前貼了一副對聯(lián)：識遍天下字讀盡人間書。他的父親見了，想把對聯(lián)撕下來

6、，但怕傷了兒子的尊準心，就在對聯(lián)前面各加兩個字：發(fā)奮識遍天下字立志讀盡人間書。蘇東坡見了，明白了父親的用心，從此寒窗苦讀。到最后，他終于功成名就了!世界著名物理學家愛因斯坦在別人問及他，都如此的出名了為何還不放棄學習時，他用大院跟小圓的周長來解釋自己對未知領(lǐng)域的看法，告訴自己要努力探求未知的領(lǐng)域。不管是宋朝的文豪蘇東坡還是電學的鼻祖愛因斯坦他們都在孜孜不倦的追求新知識，難道他們不是學無止境最有力的證明!“讀萬卷書，行萬里路?！痹谥R爆炸的二十一世紀，我們將來要立足與社會沒有知識不學習是不行的。知識就是力量。不管你為了什么目的去讀書，只有明白學無止境，用知識實現(xiàn)夢想，用讀書尋找樂趣，用知識創(chuàng)造生

7、活，你的人生就會樹立起永不沉淪的風帆。“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我要把它作為我學習的座右銘，激勵我在漫漫學涯里發(fā)憤圖強.上下求索直至生命的最后一刻。以學無止境為話題的高中作文篇4一分耕耘，一分收獲，那是辛勤的汗水，那是走過的麥田，那是專屬于我的萬里飄香。人生短暫，學無止境，求知若海，生命不息。就連活著，都是一種本領(lǐng)的學習。學習是溪水流經(jīng)寂靜山林時泠泠作響的清音，是蘊含在生命似水的流逝中共同奔騰的力量，不是隨波追流的懶散舒適，而是在流向大海的路上專注的刻下駐足的痕跡。志向成就學習，學習增長才干。誡子書中孔明有言：“非學無以廣才，非志無以成學?！碧K軾之所以全能，是因為即便被貶的他，仍具一

8、顆不忘學習的心，貶到哪學到哪，我們只知他詩作萬篇，殊不知他對美食中醫(yī)書法也是樣樣精通;我們只知袁隆平研究雜交水稻養(yǎng)活無數(shù)人口，殊不知他在閑暇之余還會練習小提琴和踢踏舞，在89歲的高齡更是用流利的英語在座談會上致辭演講。水滴石穿非一日之力，鐵杵成針非一日之功，冰凍三尺非一日之寒。只有博觀而約取，才能厚積而薄發(fā)。81歲考大學，91歲考研，105歲考博士的趙慕鶴，耄耋之年的他不是選擇安享晚年，而是切身的應(yīng)驗了那句“活到老學到老”的名言;國畫大師齊白石總是揮筆不輟，每日堅持作畫五幅，他以“不教一日閑過也”進行自我監(jiān)督和勉勵，有一日因身心疲憊未能完成，第二天便早早起床為昨日補畫。學海無涯，人生有涯，在有

9、限的生命里的去做到“學不可以已”，那便是生命的永動輪。光陰的箭總是牽動著歲月，那我就在流火熒光的銀河里盡展風姿，即便是一瞬，至少那不是虛度的年華。每個人都有與生俱來的天賦，培根說過：“天賦如同自然花木，要用學習來修剪?！睂W從天下無止境，萬物皆為己良師，你若要體會人生本色，便需感悟世間百態(tài)。以夢為馬，不負韶華，只有在持之以恒、永無止境的學習中，才能把握瞬息萬變的時代脈搏，才能立足于萬象更新的社會環(huán)境，如此高瞻遠矚，便不懼一無所獲。人生路漫漫，須謹記“學海無涯，永不止步”，學習是伴隨一生的精神，即便行色匆匆，也不負這漫漫歲月一生;學習是探索世界的鑰匙，以青春為帆，去看盡這歲月里的繁華;學習是照亮夢

10、想的光束，因為有夢可追，才在歲月的長河里乘風破浪。以學無止境為話題的高中作文篇5高爾基說過：“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習!學習!”以此來看，學習對于成功成才來說是至關(guān)重要的，對于生存生活來說是舉足輕重的。但是這里的學習不僅僅是一時的學習，一段的學習，相反，學習應(yīng)該是一個學無止境，漫無止境的過程。學習是一個永無止境的過程，是一個一直延續(xù)的過程，是一個從未停歇的過程。圣賢之人用“活到老學到老”來激勵自己，來勸慰自己，來鞭策自己;古人用“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”來鼓勵后代，來教導(dǎo)后人，來引導(dǎo)后輩;國家用九年義務(wù)教育，用科教興國戰(zhàn)略來教導(dǎo)學生，來教育學生，來培養(yǎng)學生;父

11、母用知識改變命運，知識創(chuàng)造財富來鼓舞孩子，來教誨孩子，來鞭撻孩子。而我們作為建設(shè)祖國的棟梁，作為復(fù)興國家的主力軍，作為建設(shè)國家的希望，作為建設(shè)國家的未來，我們更應(yīng)該用終身學習，一生學習的態(tài)度來對待學習這件事情。只有這樣，我們才能不斷充實自己，不斷武裝自己，不斷鍛煉自己，不斷磨礪自己，不斷升華自己;只有這樣，我們才能促進個人發(fā)展，促進教育發(fā)展，促進社會發(fā)展，促進民族發(fā)展，促進國家發(fā)展;只有這樣，我們才有資歷承擔國家重擔，才有資本扛起民族使命，才有資本扛起中國夢想，才有能力實現(xiàn)國家復(fù)興。古人有言“吾生也有涯，而知也無涯?！闭J知沒有盡頭，實踐沒有止境，學習也沒有止境，只有做到全國學習，全民學習，人人學習，時時學習，終身學習，我們才能實現(xiàn)文化自覺和文化自信，我們才能提高學生素養(yǎng)，提升全民素質(zhì)。要知道，學習大事不僅關(guān)乎自己，更是關(guān)乎國家未來，民族未來的大事。讀書是人類進步的階梯，是社會發(fā)展的力量，是人文素質(zhì)的培養(yǎng)，是國家實力的保障，只有把終生學習作為一種習慣，作為一種信念，作為一種理念，作為一種實踐，我們在未來的道路上才能走得更好，走得更穩(wěn)，走得更遠。高一作文學