1、高考中以自強(qiáng)為主題的作文600字5篇自強(qiáng)是每個(gè)人的一大財(cái)富。知道自己很堅(jiān)強(qiáng)的話，就能理解為什么人總是在一次鍛煉中成長(zhǎng)，變得強(qiáng)大。如果一個(gè)人沒(méi)有自強(qiáng)的概念，還有什么話要克服難關(guān)，當(dāng)我們把握好自強(qiáng)的時(shí)候，就是離成功不遠(yuǎn)的一天。今天小平給我們分發(fā)了一些關(guān)于自強(qiáng)的作文，我們一起欣賞一下吧！以自強(qiáng)為話題的作文1水流快，自強(qiáng)是帆。寒冷的夜風(fēng)，磁強(qiáng)是回巢的靈活性；洛紅曉，紫江是最美麗的楓葉！自我鍛煉是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)有多少英雄的中國(guó)兒女解釋這種精神：古代中國(guó)的神話美得耀眼：盤(pán)古創(chuàng)造、鄭偉填海、大禹治水、愚公移山，為什么不為自己停止呢？偉大的歷史人物自強(qiáng)：司馬遷雖然被處以宮刑，但仍然堅(jiān)持真理，寫(xiě)了

2、永恒不朽的名作史記。雖然經(jīng)歷了辛苦的工作，但仍能繼續(xù)探索的這個(gè)時(shí)鎮(zhèn)，以著名公司聞名的本草綱目號(hào)自救能力，不是嗎？中國(guó)現(xiàn)代史作為投降史，中國(guó)民族淪為半殖民地半封建社會(huì)的境地。但是中國(guó)人民自身變得強(qiáng)大，中國(guó)民族又是抗戰(zhàn)的歷史：林則徐的范文銷(xiāo)售延期、鄧世昌的勇敢性、太平天國(guó)起義、“師父登上長(zhǎng)壽的寶座”；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中國(guó)孩子以自己強(qiáng)的步伐走向現(xiàn)代：龍麗花，無(wú)聲世界中的精靈，千手觀音將展示自己的魅力和姿態(tài)。她向世界傳達(dá)堅(jiān)強(qiáng)！洪全輝，一個(gè)努力的人，生活的重?fù)?dān)沒(méi)有使他屈服，但他反而更強(qiáng)了，他有照顧生病的父親和小妹妹的生活消費(fèi)，也有自立，支付自己的學(xué)費(fèi)。一個(gè)中國(guó)青年，能繼承自己鍛煉的精神，多么高貴?。∪松诶^續(xù)，

3、自強(qiáng)不息。奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f時(shí)，中國(guó)年輕人捍衛(wèi)火炬的勇敢，示威時(shí)保衛(wèi)愛(ài)國(guó)，抵制“家樂(lè)?！?。年代感，那件事不是自己的堅(jiān)強(qiáng)嗎？四川地震，雖然房屋倒塌，但中華兒女的信念和自強(qiáng)精神并不相交：被廢墟壓著的時(shí)候，也有小女孩通過(guò)手電筒看書(shū)；生命危險(xiǎn)的時(shí)候，仍有一個(gè)小男孩在廢墟下唱歌；失去親人后，仍然有志愿者為別人服務(wù)，不分晝夜地獻(xiàn)身易經(jīng)是“天行事，君子自強(qiáng)”縱觀中國(guó)歷史，自我鍛煉始終是一種精神，一種力量鼓勵(lì)中國(guó)孩子，作為新一代青年，我們有責(zé)任繼續(xù)傳達(dá)這種精神，以自己的強(qiáng)大精神使中華更加強(qiáng)大！自強(qiáng)，永恒的美！以自強(qiáng)為話題的作文2當(dāng)今社會(huì)最受關(guān)注的是能力的培養(yǎng)。能力培養(yǎng)是培養(yǎng)我們的獨(dú)立性。我們不僅要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還要

4、學(xué)會(huì)自立。人的一生沒(méi)有這個(gè)原則，就白活了。就像是說(shuō)，即使是一棵樹(shù)，如果連雨水或陽(yáng)光都不能自己吸收，也可以生根發(fā)芽嗎？我們不能制造溫室里的花。誰(shuí)也不能讓我們一輩子依靠。什么都要靠我們自己。我們必須學(xué)會(huì)自我堅(jiān)強(qiáng)。(圣雄甘地)。你們可能也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事。但是在這里必須再次重復(fù)。就是這樣：有懶人，他太懶了。每天躺在床上不走動(dòng)是讓媽媽為自己做任何事。媽媽要出門(mén)，但因?yàn)閮鹤討卸?，怕餓死。所以在兒子的脖子上做了大年糕，這樣兒子出門(mén)的時(shí)候也可以吃。媽媽離家前幾天，兒子開(kāi)口吃了幾口大蛋糕，但幾天后，兒子在蛋糕上吃完了，所以不想抬頭咬一口！直到他餓死。這重復(fù)的n次故事，還不能喚醒我們嗎？那說(shuō)明什么？說(shuō)明我們做什么

5、事都不能依賴別人，一旦沒(méi)有依賴，后果會(huì)怎樣？結(jié)果不難想象嗎？另外，美國(guó)一所小學(xué)為了擴(kuò)大運(yùn)動(dòng)器材，讓學(xué)生們向各個(gè)家庭銷(xiāo)售餡餅，把他們賺的錢(qián)送到學(xué)校買(mǎi)體育器材。其中一名中國(guó)學(xué)生，他一次也沒(méi)有賣(mài)東西，怕自己不清楚，又怕顧客不合作，說(shuō)要和父母挽留一起幫助中國(guó)學(xué)生。但后來(lái)，學(xué)生們決定自己入侵。他憂慮地來(lái)到一所房子前面，輕輕地敲門(mén)。門(mén)開(kāi)了，黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的叔叔出現(xiàn)了，他和藹地用英語(yǔ)說(shuō)：“你好，有什么事嗎？“需要我的幫助嗎？”這個(gè)中國(guó)學(xué)生就像背書(shū)這件事的經(jīng)過(guò)一樣，說(shuō)了一遍，沒(méi)想到的是，李叔叔很快就相信了這個(gè)外國(guó)孩子的話，答應(yīng)了這個(gè)學(xué)生的要求，先交了錢(qián)。之后，這個(gè)學(xué)生有了膽量，又和大家做生意，沒(méi)想到都成功了。

6、這也是我們自立的表現(xiàn)。從這篇文章我們可以看出，中國(guó)學(xué)生的自立能力確實(shí)不足！我們不是也應(yīng)該開(kāi)始自立嗎？像柔軟的綠草一樣，我們也需要?jiǎng)e人的精心照顧，但在別人的照顧下，我們也要學(xué)會(huì)獨(dú)立。否則，如果有一天沒(méi)有人類(lèi)的照顧，會(huì)發(fā)生什么呢？看著在狂風(fēng)暴雨中自我毀滅嗎？以自強(qiáng)為話題的作文3面對(duì)挫折，適應(yīng)心理的方法有很多，但最好的方法是培養(yǎng)坦然面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)承擔(dān)的態(tài)度。面對(duì)和應(yīng)對(duì)的是當(dāng)遇到不可避免的挫折時(shí)接受它，受到挫折帶來(lái)的壓力和打擊，消化挫折。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折和苦難，我們的生活更加美好、光彩，充滿了歡樂(lè)、富裕和豐富。綜觀歷史，古今，沒(méi)有人因挫折而出名，他們都在面對(duì)挫折而努力奮斗。法國(guó)作家小仲馬，不管他父親的名聲如

7、何，決定以自己的實(shí)力取得某種成果，他一次給報(bào)社送了稿，但返回報(bào)社，并沒(méi)有因此失望，繼續(xù)創(chuàng)作，經(jīng)過(guò)不斷努力，最終獲得了“茶花女”的名聲。文日達(dá)老師有努力學(xué)習(xí)的精神。高、高、高、高、高、力大；挖得更緊，更硬，更努力。他面臨挫折時(shí)，更加努力地戰(zhàn)斗，最終成為我國(guó)偉大的革命家和思想家。在人生的道路上，任何人遇到困難和挫折，看你能不能面對(duì)它，戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝吧，你是英雄，是人生的強(qiáng)者。路是腳下的，歷史是人們寫(xiě)的。人的所有行動(dòng)都在寫(xiě)自己的歷史。我們必須學(xué)會(huì)自強(qiáng)，才能走向更好的社會(huì)。首先要確立堅(jiān)定的理想，有理想。(寫(xiě)作：關(guān)于自強(qiáng)的寫(xiě)作)有冒險(xiǎn)，有進(jìn)取的持久動(dòng)力。周恩來(lái)從小就有遠(yuǎn)大的理

8、想抱負(fù)。為了中華的崛起，要讀書(shū)。他具有不變的自強(qiáng)不息和奮斗精神，是中國(guó)的偉大領(lǐng)袖，他是一個(gè)自強(qiáng)不息的人。每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)，自強(qiáng)的人也不是沒(méi)有弱點(diǎn)的人，但他們是有勇氣戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人。能戰(zhàn)勝自己的人一定能自強(qiáng)。自信是美好生活的基礎(chǔ)，自強(qiáng)是美好事業(yè)的起點(diǎn)。任何人都要學(xué)會(huì)挫折、自立、勇敢面對(duì)人生，成為真正人生的強(qiáng)者。以自強(qiáng)為話題的作文4把睡在角落里的那本書(shū)叫出來(lái)，打開(kāi)舊的和新的頁(yè)面?？粗@個(gè)世界，好像只有我一個(gè)人。它使我感到孤獨(dú)。它讓我感到說(shuō)不出的悲傷，同時(shí)也讓我聽(tīng)到里面的聲音！自強(qiáng)不息地呼吁。社會(huì)黑暗腐敗，有多少人能學(xué)會(huì)從外部干涉中自立？多少人會(huì)迷上良心干事，而不是追求眼前的自由。就是追求前方

9、不遠(yuǎn)的光明空地。人的心是憔悴的，我們不是應(yīng)該以自強(qiáng)不息和忍耐為基礎(chǔ)，構(gòu)筑心靈的光之塔嗎？從勤奮到完全墮落的祥子是基礎(chǔ)中的一員。祥子-駱駝祥子的主人公，老撾爺爺?shù)墓と怂緳C(jī)。生活在黑暗腐敗社會(huì)的他比“一切自強(qiáng)”更“超越一切”。由于自強(qiáng)的動(dòng)機(jī)，他喜歡滑板車(chē)的自力更生。那微風(fēng)吹在臉上的快活勁兒也總是想擁有自己的新車(chē)。為此犧牲了自己的茶飯錢(qián)，但上帝對(duì)他不公平的玩笑：他買(mǎi)了車(chē)又丟了車(chē)，儲(chǔ)蓄的錢(qián)也不見(jiàn)了蹤影。他氣得自己的火焰越來(lái)越弱。妻子的安慰和趙氏的關(guān)心，自己強(qiáng)烈的火花在內(nèi)心深處呼吁。他漠不關(guān)心。心坑瘋狂地蔓延。藍(lán)色的大海沉沒(méi)了。他什么都沒(méi)有。有些是前面的坑洞。一直在等他的大車(chē)。我討厭。我恨那個(gè)社會(huì)，可以

10、讓沒(méi)有任何防備的孩子死去。能讓有好心腸的人死得那么不幸。“富人的天堂，窮人的鬼門(mén)關(guān)”這句話太好了，不能描述那個(gè)社會(huì)。祥子，窮人的人力車(chē)，妻子的離去，戀人的喪失，職業(yè)上的各種打擊，使他開(kāi)始厭惡這個(gè)社會(huì)，討厭社會(huì)上所有的美好記憶。最終，自己熄滅了強(qiáng)烈的火焰，消失了。人在墮落的坑里越來(lái)越深，難以自拔。怎么了？這是他們應(yīng)得的“禮物”嗎？以自強(qiáng)為話題的作文5在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的社會(huì)里，群雄弱，斗爭(zhēng)強(qiáng)，自強(qiáng)不息，自暴自棄忘了，所以勇敢斗爭(zhēng)，自強(qiáng)不息將是成功的關(guān)鍵。自強(qiáng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。自強(qiáng)精神是我們中華民族最傳統(tǒng)的精神。正是因?yàn)檫@種精神，中華民族創(chuàng)建了幾千年的悠久歷史。不僅我們的國(guó)家，我們的民族也要自強(qiáng)

11、，我們的人生也要自強(qiáng)。人的一生有快樂(lè)，也有痛苦。有成功，也有失??；有順利的，也有挫折的。面對(duì)痛苦、失敗和挫折，我們必須不斷提高自己，才能成為強(qiáng)者。對(duì)于跳水冠軍郭晶晶，我們已經(jīng)很熟悉了。她跳水動(dòng)作配合得很好，幾乎每次都以優(yōu)雅的起飛開(kāi)始，以完美的跳水結(jié)束，整個(gè)動(dòng)作那么流暢。但是，她的潛水經(jīng)歷與她做幾乎完美的動(dòng)作相比，起伏很大。郭英貞5歲的時(shí)候練習(xí)跳水，經(jīng)過(guò)10年的刻苦訓(xùn)練，15歲的時(shí)候首次參加了奧運(yùn)會(huì)。我以為她的艱苦努力很快會(huì)得到回報(bào)，但事與愿違，她連續(xù)兩次在奧運(yùn)會(huì)上輸了。之后，骨折又戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的汗水和無(wú)數(shù)的困難，最終取得了輝煌的業(yè)績(jī)。她的成功是毋庸置疑的。那完全是由于不斷的努力和追求而改變的。當(dāng)然，自強(qiáng)精神不是天生的。我們也要從小培養(yǎng)自強(qiáng)精神。如果你遭遇不幸，自強(qiáng)不息和挫折所面臨的樂(lè)觀主義；如果你貧窮，自強(qiáng)不息會(huì)給你更多的機(jī)會(huì)發(fā)掘自己的潛力。因?yàn)槲覀冏约簣?jiān)強(qiáng)，所以我們可以沉著地面對(duì)困難。我們自己堅(jiān)強(qiáng)，能勇敢地戰(zhàn)勝困