1、4.3牛頓第二定律 導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解牛頓第二定律，知道牛頓第二定律表達(dá)式的確切含義。2、知道在國際單位制中力的單位“牛頓”是怎樣定義的。3、會用牛頓第二定律的公式進(jìn)行計算和處理有關(guān)問題。自主學(xué)習(xí)一、回顧上節(jié)內(nèi)容，回答以下問題：1、在探究小車加速度與作用力和質(zhì)量的關(guān)系實驗中，當(dāng)小車的質(zhì)量不變時， 小車的加速度與其所受的作用力之間存在什么關(guān)系？2、當(dāng)小車所受的作用力不變時，小車的加速度與其質(zhì)量之間存在什么關(guān)系？二、牛頓第二定律1、內(nèi)容：物體運動的加速度大小跟其所受的作用力成 ，跟質(zhì)量成 ，加速度的方向跟 方向相同。2、表達(dá)式： 比例式：a 比例等式： F.三、力的單位1、在國際單位制中，力

2、的單位是，符號為，它是根據(jù)牛頓第二定律定義的，使質(zhì)量為1kg的物體產(chǎn)生1m/s2的加速度的力，叫做1N，即1N2、比例系數(shù)k的意義在Fkma中，k的選取有一定的 。在國際單位制中 k1，牛頓第二定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式為，式中F、m、a的單位分別為、。討論光滑水平面(1)靜止的物體受到向的拉力F后做什么運動？(2)撤去拉力F后，物體做什么運動？3)若水平面粗糙，撤去拉力F后，物體做什么運動？（4）討論過程中體會到了a和F哪些關(guān)系？學(xué)以致用例1、某質(zhì)量為1000kg的汽車在平直路面上試車，當(dāng)達(dá)到108kmh的速度時關(guān)閉發(fā)動機(jī)，經(jīng)過60s停下來，汽車受到的阻力是多大?重新起步加速時牽引力為2000 N，產(chǎn)

3、生的加速度應(yīng)為多大?(假定試車過程中汽車受到的阻力不變)例題2、光滑水平面上有一個物體，質(zhì)量是2，受到互成120o角的兩個水平力F1和F2的作用。這兩個力的大小都10N，這個物體的加速度是多少？鞏固提高1關(guān)于牛頓第二定律的下列說法中，正確的是（ ）A 物體加速度的大小由物體的質(zhì)量和物體所受合力決定， 與物體的速度無關(guān)B. 物體加速度的方向只由它所受合力的方向決定，速度方向無關(guān)C. 物體所受合力的方向和加速度的方向及速度方向是相同的D. 一旦物體所受合力為零，則物體的加速度立即為零，其運動也就逐漸停止了2下列說法正確的是 ( )A.由a=v/t可知,a與v成正比,a與t成反比 B.由a=F/m可知,a與F成正比，a與m成反比C.a、F、v的方向總是一致的 D.a、F、v的方向總是一致的3在光滑的水平桌面上，有一個靜止的物體，給物體施以水平用力，在力作用到物體上的瞬間，則 （ ）A. 物體同時具有加速度和速度 B. 物體立即獲得加速度，速度仍為零C. 物體立即獲得速度，加速度仍為零 D. 物體的速度和加速度均為零34質(zhì)量為m的物體放在粗糙的水平面上，受到水平拉力F的作用，物體的加速度為a;當(dāng)水平拉力增加到2F時,加速度應(yīng)該 ( )A.等于2a B.大于2aC.小于2a D.無法判斷5光滑水平桌面上有一個質(zhì)