幼兒園小班語言教案:小貓釣魚_第1頁
幼兒園小班語言教案:小貓釣魚_第2頁
幼兒園小班語言教案:小貓釣魚_第3頁
幼兒園小班語言教案:小貓釣魚_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒教育:_幼兒園小班語言教案:小貓釣魚姓名:_班級:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 4 頁幼兒園小班語言教案:小貓釣魚幼兒園小班語言教案:小貓釣魚教學(xué)目標(biāo)1、喜歡聽故事,并能在小朋友面前表演故事。2、初步理解一心一意、三心二意的含義。3、能用繪畫的形式,表現(xiàn)故事情節(jié)。培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):讓幼兒知道一心一意的含義難點(diǎn):幼兒繪畫。教學(xué)準(zhǔn)備背景圖、錄音機(jī)、磁帶、小貓釣魚課件、白紙、水彩筆、油畫棒等教學(xué)過程一、觀察過程:1、師出示背景圖請幼兒觀察2、師提問:這是什么地方?他們在干什么?二、欣賞并學(xué)習(xí)故事1、師放錄音請幼兒欣賞一遍故事2、師播放課件請幼兒用感官來熟知故事3、師提問幼兒:誰和誰在干什么?小花貓是怎樣做的?蜻蜓蝴蝶飛來后小花貓又是怎樣做的?結(jié)果怎樣?4、師生討論:我們應(yīng)該向誰學(xué)習(xí)?為什么?5、教師小結(jié):告訴幼兒一心一意、三心二意的含義。以后我們做什么事兒都應(yīng)該一心一意的道理。6、請個(gè)別幼兒在小朋友的面前表演故事。三、活動延伸:繪畫小貓釣魚1、師生談話:小朋友喜歡這個(gè)故事嗎?(喜歡)讓我們一起來用繪畫的形式表現(xiàn)這個(gè)故事好嗎?2、教師為幼兒提供繪畫材料供幼兒自由選擇,3、教師巡回指導(dǎo),并鼓勵幼兒大膽設(shè)計(jì),發(fā)揮想象力。4、作品展示,并投放到美術(shù)活動角供幼兒欣賞。第 3 頁 共 4 頁幼兒教育本文至此結(jié)束,感謝您的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論