1、范文：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _茅屋閱讀體驗(yàn)600字名稱：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u部門：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _日第1頁(yè)(共9頁(yè))茅屋閱讀體驗(yàn)600字茅屋閱讀經(jīng)驗(yàn)600字(a)關(guān)閉草房子，不是建筑物密集的喧鬧的小村莊，而是那個(gè)驚險(xiǎn)地灑下陽光的茅屋，還有屋頂上的鴿子群心里很滿足。這部長(zhǎng)篇小說敘述了少年常贊和家人在尤馬齊度過的6年生活。這6年來，那個(gè)男孩度過了一生難忘的刻骨

2、銘心的童年。小時(shí)候飛的白鴿，紙?jiān)碌臅?，爸爸的筆記本.這一切都讓我感受到了每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的成長(zhǎng)之美。成長(zhǎng)中有快樂的童年。少年桑樹是成績(jī)優(yōu)秀，品德高尚的孩子。他閑不住無事可做的時(shí)候，找自己的朋友玩。但是他很調(diào)皮，一個(gè)人跑到村子里買了一只鴿子?；丶液螅妥詈玫呐笥岩黄馂樾聛淼镍澴优笥焉w了新房。每當(dāng)遇到不幸，尚恩就找鴿子玩。成長(zhǎng)有甜蜜的友情。一天，上山父親上橋的校門，轉(zhuǎn)來學(xué)生，她的名字叫紙?jiān)?。相三得知她的家離尤馬池有三里遠(yuǎn)，很明顯，紙?jiān)旅刻焐蠈W(xué)都會(huì)遲到。或許不同，紙張?jiān)職げ粩?。象山一家不能理解的原因是為什么紙?jiān)虏焕^續(xù)在板倉(cāng)小學(xué)學(xué)習(xí)？所以桑喬，讓桑松去紙?jiān)录铱纯?。不知道，看了嚇了一跳。原來，紙?jiān)旅刻於?/p>

3、被幾個(gè)潘昌小學(xué)的男人攔住。Sang立即回去向父親說明情況。在互助的幫助下，村領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系了潘昌小學(xué)校長(zhǎng)，教育了那幾位男學(xué)生，并幫助用紙?jiān)陆獬鼑３砷L(zhǎng)有溫暖的親情。不久，象山得了怪病，脖子上長(zhǎng)了瘤子。爸爸帶著登山客，但是所有的醫(yī)生都說治療不好。當(dāng)他們一家到了絕望的地步時(shí)，油麻地來到了一個(gè)蘭州。朗介紹了一位高手，他不能治好常山的病，但可以幫助常山。三喬也控制不了那么多。他覺得有希望就必須嘗試。他急忙回家拿了錢，就扛著象山上路了。他們走了三天，好不容易找到了那條郎。但是，老人的年齡很高，上祖父子多少受到了不信任。但都來了，還得試一試。這條老郎一看，知道三相老鼠病了，他馬上給尚恩開了處方，讓尚恩回家按時(shí)

4、吃飯。一個(gè)月后，上杯脖子上的腫塊消失了，爸爸終于松了一口氣。讀了草房子后，理解了童年是充滿陽光的茅屋。她提醒我們浪漫、溫暖、純真，是所有美好的地方。她安靜、溫暖、遙遠(yuǎn)、永恒。在童年的成長(zhǎng)中，我們?nèi)〉昧擞颜x，認(rèn)識(shí)到了親情。我感謝所有的快樂、甜蜜、溫暖，讓我?guī)洑獾爻砷L(zhǎng)。茅屋閱讀經(jīng)驗(yàn)600字(2)“天空是瓷磚藍(lán)，白云像絮一樣柔軟。天空下，小麥隨風(fēng)搖擺，空氣中彌漫著艾草的好味道?！毙≌f草房子語言美麗，這里的景色美麗，人們善良，學(xué)?？蓯?，這一事實(shí)深深吸引了我。暑假里我讀了很多書，草房子太厚了，我開學(xué)前才把它打開。但是一旦打開它，我就不會(huì)放手。我喜歡小說獎(jiǎng)，喜歡禿鶴，喜歡紙?jiān)?，喜歡細(xì)馬.但給我印象最深的是

5、以后好好生活。杜小強(qiáng)本來家境富裕，是班長(zhǎng)。一直是商三人爭(zhēng)吵的對(duì)象。最使孩子們垂涎的還是擁有唯一的舊自行車。但是杜小康經(jīng)驗(yàn)是困難的，是悲傷的。后來，生活好的爸爸去外地做生意，只喝了一杯燒酒讓自己醉了，忘了船要往旁邊走，撞上了迎面而來的大船，不僅是生活好的爸爸，船上的貨物也全部沉沒了。這房子是空的。窮后連好好生活的書都讀不了。杜小剛不知道他有多喜歡讀書，但還沒有還清債務(wù)。杜少史含淚輟學(xué)，跟著病弱的爸爸離開了劉邦，放了鴨子，擺了攤位，在生活困難和貧困中成熟了，但心里總是想念阿尤馬迪小學(xué)。其實(shí)一開始我不喜歡杜少剛，他太傲慢了，好像不適合別人。杜小剛打爸爸讀書的時(shí)候，我真的很難過。他太可憐了。如果我們住

6、的話，他就不會(huì)看書了。我們這里中小學(xué)免費(fèi)看書，新課本墨水香淡，一分錢都不賣給你。因?yàn)槿绻鸵院笊畹煤玫奈覀円黄鹕畹脑?，他爸爸讓他放鴨子是非法的；如果像我們一樣住在這里，杜少康就不必偷書了。因?yàn)樗械慕炭茣际敲赓M(fèi)的。杜少康回到油麻地小學(xué)，常常在我心中回響，我很高興生在一個(gè)好時(shí)代，震驚不已；我家雖然不太富裕，但父母會(huì)盡一切努力讓我上學(xué)，還會(huì)讓我學(xué)小提琴；我和同學(xué)們都在很幸福地學(xué)習(xí)，有一間明亮的教室，很高興有關(guān)愛我們的老師。草房子教會(huì)了我如何珍惜和珍惜我所擁有的一切。草房子教會(huì)了我如何愛和照顧同學(xué)、朋友、老師和家人。草房子教會(huì)了我像生活在逆境中的杜少?gòu)?qiáng)一樣的堅(jiān)強(qiáng)。茅屋閱讀經(jīng)驗(yàn)600字(3)我讀

7、了草房子后，被這些簡(jiǎn)單善良、毅力強(qiáng)、在一次變遷中成長(zhǎng)為勇敢少年的朝氣蓬勃的孩子們深深地感動(dòng)了。杜韋爾-to-do，他出生在油麻地最富有的家庭。他有四季分明的衣服，在全玉地里有唯一的自行車，是孩子們羨慕的對(duì)象，但由于父親事業(yè)失敗，他不得不輟學(xué)，和父親一起去露天浴池放鴨。但是鴨子吃了別人家的魚苗，所以鴨子只能向別人賠禮道歉。爸爸一蹶不振，德懷德勇敢地承擔(dān)了生活的負(fù)擔(dān)。他拋棄了以前傲慢的威嚴(yán)，在學(xué)校門口擺攤子。在挫折面前，他不再逃避驚慌，平靜地面對(duì)暴風(fēng)雨的洗禮，他成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男人。說去，他是邱二媽養(yǎng)的孩子，他很頑皮，經(jīng)常給邱二媽惹麻煩，邱二媽很討厭他，總想送他回去。蚩尤家什么都沒有的時(shí)候，蚩尤派

8、人去說，但他堅(jiān)決地回來了。邱乙娥生病的時(shí)候，他不顧寒冷，要給邱乙娥做藥酒。后來太尉二人死了，太尉二人媽媽瘋了，他帶太尉二人媽媽進(jìn)城，賣了所有的羊。他像杜少?gòu)?qiáng)一樣，用自己稚嫩的肩膀包攬家人的行李，承擔(dān)照顧羊毛的責(zé)任。上山，上校長(zhǎng)的兒子，善良勇敢的孩子，卻得了奇怪的病。爸爸帶他到處看醫(yī)生也沒有好轉(zhuǎn)，但尚恩沒有抱怨?！跋啾雌饋肀纫酝魏螘r(shí)候都對(duì)人更善良?！?，“愿做別的事”，“甚至愿意為羊、為牛、為鴿子、為麻雀做任何事”。(.尚恩為了實(shí)現(xiàn)妹妹的愿望，帶著病弱的身體，帶著妹妹進(jìn)城了。與溫幼時(shí)的老師在一起，相參不吃藥，不怕死，心變強(qiáng)，具有同輩沒有的平靜和平靜。生活中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到很多挫折和苦難。我

9、們要學(xué)習(xí)草房子中的這些青少年，以苦難為財(cái)，不怕苦難，勇往直前，成為最好的自我。茅屋閱讀經(jīng)驗(yàn)600字(4)最近我讀了草房子這本書。書中主人公獎(jiǎng)，他頑皮，聰明；禿鶴，別人取笑他，叫禿鶴；不幸的是，堅(jiān)強(qiáng)后活得好好的，軟弱安靜的紙?jiān)?。這本書給我印象最深的是珊珊，他是yau ma tei小學(xué)校長(zhǎng)sanqiao的兒子。有時(shí)桑奇瘋了，有一次，他拿蚊帳捉魚，結(jié)果被媽媽臭罵了一頓；又一次，當(dāng)我想存好買的錢購(gòu)買商品的時(shí)候，他知道，他賣了自己心愛的白鴿，借錢買好了，我很佩服他在別人最困難的時(shí)候真心幫助了我。禿鶴，其實(shí)他叫魯鶴，因?yàn)樗麤]有頭。禿頭鶴很擔(dān)心，所以經(jīng)常在河邊哭，盡力掩蓋自己的缺點(diǎn)，讓他在節(jié)目中表現(xiàn)得好禿頭

10、的性格，學(xué)生老師尊敬他，因?yàn)榇蠹叶既⌒λ?。要相信自己，丑也有發(fā)光的時(shí)候。紙?jiān)拢瑑?nèi)向的女人，她寫得很好，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。有一次，媽媽親手縫制的書包、房子里的蔬菜、雞蛋都送給了相參，真是個(gè)善良的女人。杜小康曾是油麻地最富有的人。他父親做生意吃了虧，從此家境逆轉(zhuǎn)。一天晚上，他父親病了，為了治療父親的病，他家已經(jīng)窮了，杜小剛也輟學(xué)了，沒錢的杜小強(qiáng)只好和爸爸一起放鴨子。他們等鴨子下蛋的時(shí)候，鴨子游到別人的養(yǎng)魚場(chǎng)，把魚種都吃光了，船和鴨都被拘留了。但是他沒有屈服于困難，重新挑起了生活的重?fù)?dān)。這就是草房子中所有人物的故事。他們的故事告訴我們，面對(duì)困難要前進(jìn)，回避只會(huì)越來越深，沒完沒了。茅屋閱讀經(jīng)驗(yàn)600字(

11、5)草房子是著名作家趙文獻(xiàn)的作品。這本書主要是寫在小學(xué)5年級(jí)學(xué)生常三的同班同學(xué)杜素康的家里，從富貴到貧窮的轉(zhuǎn)變。原來兩家住得好的房子有生意，后來，杜十佳的爸爸開著他的船去賣東西，撞上了一艘大貨船，因此受傷了，家人不得不存錢來治療父親，從此以后，杜十佳就不能成為住得好的學(xué)校了。小說形象生動(dòng)地展示了學(xué)生的學(xué)校、家庭生活群體，形成了成功的獎(jiǎng)、紙?jiān)?、劉柳、禿鶴(魯學(xué))、斗笠生等小學(xué)生和相喬、相師母、白鳥、姜輪等大人們的形象，情節(jié)生動(dòng)，感情豐富。其中最喜歡的片段是禿頭學(xué)精心表演，他踩著皮革靴，一腳踩在凳子上，從桌子上開水壺，喝著水，流到脖子上，然后歪著頭，眼圈亂轉(zhuǎn)，走到馬華橋上我喜歡這個(gè)片段的原因是，文章寫得很生動(dòng)，誠(chéng)實(shí)，表明禿頭學(xué)想做好這個(gè)角色。讀了草房子后，商喬為了治病，連自己的學(xué)校都不顧，每天帶他去看醫(yī)生，在這里發(fā)現(xiàn)沒有什么比親情更重要的了。我們家也發(fā)生了這種事。媽