1、20172017 年四川省教師資格證考試試題年四川省教師資格證考試試題 一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題( (在每個(gè)小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填在每個(gè)小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填 寫在題干后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。本大題共寫在題干后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。本大題共 1515 小題，每小題小題，每小題 2 2 分，共分，共 3030 分。分。) ) 1教學(xué)過程具有間接性，主要指的是學(xué)生（）。 A間接地獲得知識(shí) B獲得間接經(jīng)驗(yàn) C有教師幫助去獲得知識(shí) D有同學(xué)幫助去獲得知識(shí) 2 以下屬于一級(jí)課程的是（）。 A、基礎(chǔ)型課程B

2、、學(xué)校課程C、地方課程D、國(guó)家課程 3 學(xué)生應(yīng)以（）為主要任務(wù)。 A、智育B、德育C、體育D、學(xué)習(xí) 4兒童身高發(fā)展有兩個(gè)高速發(fā)展期： 新生兒與青春期， 這是身心發(fā)展 （） 規(guī)律的反映。 A、順序性B、不平衡性C、階段性D、個(gè)別差異性 5班級(jí)授課制是目前世界上普遍采用的（）。 A、教學(xué)過程B、教學(xué)手段C、教學(xué)方法D、教學(xué)組織形式 6”拔苗助長(zhǎng)”、“凌節(jié)而施”違背了個(gè)體身心發(fā)展的（）。 A、階段性B、順序性C、不平衡性D、互補(bǔ)性 7 在課堂教學(xué)層面，課程實(shí)施的核心是（）。 A、課程計(jì)劃B、教科書C、學(xué)生D、教師 8達(dá)爾文在物種起源中闡述的主要內(nèi)容是（）。 A基因理論 B條件反射 C進(jìn)化論 D細(xì)胞學(xué)

3、說 9測(cè)驗(yàn)對(duì)學(xué)生的不同水平能夠區(qū)分的程度叫測(cè)驗(yàn)的（） A 信度B 效度C 區(qū)分度D 難度 10最早從理論上對(duì)班級(jí)授課制教學(xué)論述的教育家是（） A 赫爾巴特B 夸美紐斯C 杜威D 斯賓塞 11班集體在育人方面突出價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是通過（） A 班主任B 班干部C 男女學(xué)生D 集體教育 12教學(xué)全面發(fā)展教育和素質(zhì)教育的基本途徑是（） A 課外活動(dòng)B 社會(huì)實(shí)踐C 教學(xué)D 校外活動(dòng) 13認(rèn)知模式由（）提出 A 皮亞杰B 斯金納C 布魯納D 彼得?麥克費(fèi)爾 14國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年) 提出， 對(duì)中小學(xué)教師實(shí)行 （） 。 A每?jī)赡暌恢芷诘娜珕T培訓(xùn) B每三年一周期的全員培訓(xùn) C每

4、七年一周期的全員培訓(xùn) D每五年一周期的全員培訓(xùn) 15班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（） A 建立學(xué)生檔案B 操行評(píng)定C 了解學(xué)生D 組織培養(yǎng)班集體 二、填空題二、填空題( (本大題共本大題共 2020 個(gè)空，每空個(gè)空，每空 1 1 分，共分，共 2020 分。分。) ) 1個(gè)體身心發(fā)展的動(dòng)因論有：，。 2、。 3 在師生關(guān)系的發(fā)展歷史上，以杜威為代表的師生關(guān)系屬于。 4、。 5國(guó)家的教育目的是關(guān)于教育培養(yǎng)什么樣的人的和的總的設(shè)想和規(guī) 定，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)教育培養(yǎng)人的一系列要求。 6教學(xué)過程的特殊性主要表現(xiàn)為、。 7元認(rèn)知策略包括計(jì)劃策略、和調(diào)節(jié)策略。 8、四個(gè)步驟。 9和。 10有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文

5、件，稱為。 11是學(xué)校工作的基本單位。 12課時(shí)教學(xué)方案的格式可分為、三種。 13環(huán)境泛指?jìng)€(gè)體生活其中，影響個(gè)體身心發(fā)展的一切_。 14班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式為、。 15動(dòng)物的“教育”是一種基于親子和生存本能的自發(fā)行為，而人類的教育是一種復(fù)雜的 活動(dòng)。 三、簡(jiǎn)答題三、簡(jiǎn)答題( (本大題共本大題共 6 6 小題，每小題小題，每小題 5 5 分，共分，共 3030 分。分。) ) 1 當(dāng)前我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的趨勢(shì)是什么？ 2簡(jiǎn)述態(tài)度與品德的關(guān)系。 3 簡(jiǎn)述教師人格特征的要求。 4簡(jiǎn)述指導(dǎo)教學(xué)的主要活動(dòng)或要素。 5教學(xué)的任務(wù)是什么？ 6初、高中階段德育目標(biāo)的要求包括哪些方面？ 四、論述題四、論述題( (本大題共本大題共 2 2 小題，每小題小題，每小題 1010 分，共分，共 2020 分