1、20192019 年福建省初中畢業(yè)及高中階段各類學(xué)校招生考試（化學(xué)）年福建省初中畢業(yè)及高中階段各類學(xué)校招生考試（化學(xué)） 試題試題 第卷第卷 本卷共本卷共 1010 小題，每小題小題，每小題 3 3 分，共分，共 3030 分。分。 1.十一世紀(jì)，中國(guó)就用“卓筒井”鑿井技術(shù)獲取食鹽。食鹽的主要成分是（） ANaHCO3BNa2CO3CNaCl 2.下列應(yīng)用只涉及物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（） A煤用作燃料 DNaOH B干冰用于人工降雨 C熟石灰用于改良酸性土壤D生石灰用作干燥劑 3.化學(xué)通訊報(bào)道：“人造肉漢堡”的研制被稱為突破性技術(shù)，可以減輕畜牧業(yè)生產(chǎn)造 成的環(huán)境污染?！叭嗽烊狻钡臓I(yíng)養(yǎng)價(jià)值接近真實(shí)肉類

2、，它可以為人體補(bǔ)充的最重要的營(yíng)養(yǎng)素 是 （ ） A蛋白質(zhì) B糖類 C維生素 D無機(jī)鹽 4.下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ） A稀釋濃硫酸B傾倒液體C讀取液體體積D點(diǎn)燃酒精燈 ）KClO4的說法正確的是（ 5. 高氯酸鉀(KClO4)可用于制備火箭燃料。有關(guān) A含 6 種元素B屬于混合物 C氯元素的化合價(jià)為+6D鉀、氧元素的質(zhì)量比為39:64 6.化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，下列說法錯(cuò)誤的是（） A.油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅 B.港珠澳大橋使用的吊繩所含的聚乙烯纖維，屬于有機(jī)合成材料 C洗潔精有乳化作用，可用來清洗油污 D為延遲食品的保質(zhì)期，可用福爾馬林（甲醛的水溶液）作防腐劑 7.一定條件下，水在密

3、閉容器里的冷卻過程中，溫度和時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。、 表示水在不同時(shí)刻的存在狀態(tài)，下列有關(guān)判斷正確的是（） A水分子間的間隔： B水分子的運(yùn)動(dòng)速率： C狀態(tài)的水分子靜止不動(dòng) D發(fā)生了化學(xué)變化 8.下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?） 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?A B C D 區(qū)別蠶絲與棉線 鑒別 H2SO4溶液和 NaOH 溶液 區(qū)別硬水和軟水 實(shí)驗(yàn)操作 取樣，灼燒，辨別氣味 取樣，滴加酚酞溶液，觀察現(xiàn)象 取樣，加肥皂水，振蕩，觀察現(xiàn)象 配制 100g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸將 20g 濃鹽酸加入 80g 水中，充分?jǐn)嚢?9. KNO3的溶解度曲線如下圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（） A060，KNO3的溶

4、解度隨溫度升高而增大 B60時(shí)的 KNO3飽和溶液降溫至20，有晶體析出 C20，100g 水中最多能溶解31.6g KNO3 D60時(shí)，可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 60%的 KNO3溶液 10t時(shí)，加熱燒杯中的石灰水，發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁，測(cè)得此時(shí)溶液的 pH7。關(guān)于溶液 變渾濁的原因，同學(xué)們有兩種觀點(diǎn)：Ca(OH)2的溶解度隨溫度升高而減?。籆a(OH)2 與空氣中的 CO2反應(yīng)。他們?cè)O(shè)計(jì)以下方案進(jìn)行探究，其中沒有意義的是（） A.將裝有濁液的燒杯，用冷水冷卻，恢復(fù)至t，觀察渾濁是否消失 B.取適量濁液，過濾，往濾渣中加入鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生 C. 取適量濁液，過濾，往濾液中加入Na2CO3溶液，

5、觀察是否有沉淀生成 D.其他條件不變，隔絕空氣，再做一個(gè)加熱石灰水的對(duì)比實(shí)驗(yàn) 第卷第卷 本卷共本卷共 8 8 題，共題，共 7070 分。分。 11（7 分）2019 年是“國(guó)際化學(xué)元素周期表年” （1）中國(guó)科學(xué)院院士張青蓮對(duì)銦、銥、鍺等的相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定做出了杰出貢獻(xiàn)。鍺元 素在元素周期表中的部分信息如下圖所示，鍺的相對(duì)原子質(zhì)量為 （填“金屬元素”或“非金屬元素”）。 ，該元素屬于 （2）中國(guó)科學(xué)家姜雪峰當(dāng)選為“全球青年化學(xué)家元素周期表硫元素大使”。 下圖是硫原子結(jié)構(gòu)示意圖，硫原子的最外層電子數(shù)是 為；硫離子與硫原子的化學(xué)性質(zhì) ；硫離子的符號(hào) （填“相同”或“不同”）。 火藥是中國(guó)古代四大

6、發(fā)明之一。黑火藥爆炸的反應(yīng)為 S+3C+2KNO3X+3CO2+N2，X 的 化 學(xué) 式 是。 12（9 分）塑料制品為人類帶來了便利的同時(shí)，也造成了環(huán)境問題?？蒲腥藛T為此提出 多種解決方案。 （1）塑料的回收再利用意義重大。下列屬于回收標(biāo)志的是（填標(biāo)號(hào)）。 （2）科學(xué)家用纖維素、甲殼素等材料硏制岀能完全降解的保鮮膜，這一發(fā)明有望緩解的環(huán) 境問題是（寫一點(diǎn)）。 （3）回收的保鮮膜可轉(zhuǎn)化為甲烷等燃料，甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為 。 CO2可用來生產(chǎn)化工產(chǎn)品乙酸（CH3COOH），轉(zhuǎn)化的 （4）焚燒回收的保鮮膜，生成的 微觀過程如下圖所示。該反應(yīng)過程中，保持不變的微粒是 反應(yīng)物 CO2與產(chǎn)物 CH

7、3COOH 的分子個(gè)數(shù)比為。 （填“分子”或“原子”）， 13（7 分）用下圖所示裝置模擬廢液（含CuSO4、MgSO4及一些不溶物）凈化實(shí)驗(yàn)， 步驟如下： I.往沉降槽中加入適量絮凝劑（混凝劑）甲，加速沉降； 往反應(yīng)槽中緩慢加入一定濃度的 NaOH 溶液，至沉淀完全； 通過盛裝有活性炭的水槽后，調(diào)節(jié)溶液的 pH7，儲(chǔ)存在指定容器中。 （1）測(cè)得原廢液 pH5，顯 （2）甲是 （填“酸性”“堿性”或“中性”）。 ；活（寫物質(zhì)名稱）；操作X 可使固體與液體分離，操作X 是 。 （寫一個(gè)）。 性炭的作用是 （3）反應(yīng)槽中生成沉淀的化學(xué)方程式為 14（8 分）天工開物中介紹了鋅的冶煉方法：把爐甘石（

8、ZnCO3）和煤炭餅裝入煉 鋅罐（如下圖所示），泥封， “其底鋪薪，發(fā)火煅紅 ”“冷定毀罐取出 ”。（已知：鋅的熔點(diǎn) 為 419，沸點(diǎn)為 907） （1）反應(yīng)區(qū)中，ZnCO3分解生成 ZnO 和另一種氧化物，反應(yīng)的化學(xué)方程式 為 是。 。 C 與 ZnO 發(fā)生置換反應(yīng)得到 Zn，反應(yīng)中化合價(jià)升高的元素 （2）冷凝區(qū)中，鋅由氣態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài)，理論上該區(qū)應(yīng)控制的溫度范圍是 （3）“冷定”后方能“毀罐”取鋅、從化學(xué)變化角度解釋其原因： 。 。 15（8 分）如下圖所示，甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)（或其溶液）儼然是滑冰賽道上 參加接力比賽的“運(yùn)動(dòng)員”，相鄰“運(yùn)動(dòng)員”之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。已知：五種物質(zhì)分別

9、是Fe、 HCl、NaOH、CaCO3和CuCl2，中的一種，其中，甲是單質(zhì)，丁與戊反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可以 熄滅終點(diǎn)的火炬。 （1）甲能分別與另四種物質(zhì)中的 （2）丁與戊反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （3）丙與丁的反應(yīng)屬于 、反應(yīng)（寫化學(xué)式）。 。 （填基本反應(yīng)類型）。 （4）若把無機(jī)物按單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽進(jìn)行分類，無機(jī)物 X 的類別不同于上述五 種物質(zhì)，如果用X 替換戊，它也能與丁反應(yīng)生成一種生活中常用的液態(tài)滅火劑，X 是 （寫一種）。 16（10 分）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并模擬氫氧焰實(shí)驗(yàn)。 （1）用過氧化氫制取氧氣（二氧化錳作催化劑） 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 儀器 A 的名稱為 （填標(biāo)號(hào)）。 欲用濃硫酸干燥

10、氧氣，應(yīng)從裝置F 的 。 。現(xiàn)用下列儀器組裝氧氣的發(fā)生裝置，應(yīng)選用的儀器有 （填“a”或“b”）處通入氣體。 （2）模擬氫氧焰實(shí)驗(yàn)：按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 關(guān)閉 K，通入氫氣，點(diǎn)燃。為保證安全，點(diǎn)燃?xì)錃庵皯?yīng)先 在火焰上灼燒，鐵絲網(wǎng)只發(fā)紅，不熔斷。 。將鐵絲網(wǎng)放 打開 K，通入氧氣， 火焰更明亮， 鐵絲熔斷， 說明燃燒的劇烈程度與氧氣的 17（17 分）某興趣小組開展“測(cè)定密閉容器中某種氣體的體積分?jǐn)?shù)”的探究實(shí)驗(yàn)。 【實(shí)驗(yàn) 1】按圖 1 所示裝置，用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。 有關(guān)。 【實(shí)驗(yàn)2】按圖2 所示裝置，在集氣瓶?jī)?nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑（其中輔助成分不干 擾實(shí)驗(yàn)），利用

11、鐵銹蝕原理測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。 （1）實(shí)驗(yàn) 1 中，紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是。紅磷熄滅后，集氣瓶冷卻至室 。 （寫一點(diǎn)）。 溫，打開 K，水能倒吸入集氣瓶的原因是 （2）為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要注意的事項(xiàng)是 （3）實(shí)驗(yàn)過程中，連接數(shù)字傳感器，測(cè)得實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn) 2 中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化 的關(guān)系分別如圖 3、圖 4 所示。依據(jù)圖 3、圖 4 信息， 的測(cè)定方法更準(zhǔn)確，判斷依據(jù)是。 （填實(shí)驗(yàn) 1”或“實(shí)驗(yàn) 2） （4）結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物。用圖1 或圖 2 裝置測(cè)定 空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)， 該替代物應(yīng)滿足的條件是 點(diǎn)）。 【實(shí)驗(yàn) 3】測(cè)定用排空氣法

12、收集到的集氣瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。 （寫兩 （5）甲同學(xué)設(shè)計(jì)圖 5 所示裝置進(jìn)行測(cè)定。濃NaOH 溶液的作用是（用 化學(xué)方程式表示）。 （6）乙同學(xué)提出，僅利用圖6 所示裝置，在不添加其他試劑的前提下，也能測(cè)得集氣瓶 中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模僮鞣椒?是 某鋼鐵廠采用赤鐵礦 （主要成分為 Fe 2O3）煉鐵， 反應(yīng)原理為 Fe2O33CO 2Fe3CO2。 若該廠日產(chǎn)含鐵 1.4104 t的生鐵，至少需要含F(xiàn)e2O3 80%的赤鐵礦的質(zhì)量是多少？（要求 寫出計(jì)算過程） 。 18（6 分）改革開放以來，我國(guó)鋼鐵工業(yè)飛速發(fā)展，近年來鋼鐵產(chǎn)量已穩(wěn)居世界首位。 化學(xué)試題參考答案化學(xué)試題

13、參考答案 第卷共第卷共 1010 小題，每小題小題，每小題 3 3 分，共分，共 3030 分分 1C2B3A4B5D6D7A8D9D10 C 第卷共第卷共 8 8 小題，共小題，共 7070 分分 11（7 分） （1）72.63 （2）6 12（9 分） （1）C （2）白色污染 （3）CH4+2O2 （4）原子1:1 13（7 分） （1）酸性 （2）明礬（或其他合理答案） （3）CuSO42NaOH 金屬元素 S2不同K2S CO2+2H2O 過濾吸附 Na2SO4Na2SO4Cu(OH)2或 MgSO42NaOH Mg(OH)2 14（8 分） （1）ZnCO3 （2）419907

14、（3）防止生成的鋅在較高溫度下又被氧化成氧化鋅（或“2ZnO2 15（8 分） （1）HCl ZnOCO2C（或“碳”） 2ZnO”） CuCl2（不分先后） CaCl2+CO2+H2O（2）CaCO3+2HCl （3）復(fù)分解反應(yīng) （4）CuO（或“Fe2O3”等其他合理答案） 16（10 分） （1）2H2O2 （2）驗(yàn)純 2H2O+O2 濃度 錐形瓶ACDa 17（15 分） （1）產(chǎn)生大量白煙（或“黃色火焰”“放熱”等合理答案）氧氣被消耗，集氣瓶?jī)?nèi)氣 體壓強(qiáng)小于大氣壓 （2）裝置的氣密性良好（或“紅磷和鐵粉除氧劑足量”等其他合理答案） （3）實(shí)驗(yàn) 2反應(yīng)后，實(shí)驗(yàn) 1 集氣瓶中剩余氧氣的體積分?jǐn)?shù)為8.6%，