1、范文：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _小學(xué)一學(xué)期工作計劃名稱：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u單位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _日第1頁(共12頁)小學(xué)一學(xué)期工作計劃小學(xué)一學(xué)期工作計劃以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以改革開放40年周年為契機(jī)，密切圍繞xx“三區(qū)一基地”建設(shè)，施壓全面教育綜合改革和第三次基礎(chǔ)教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，以學(xué)校章程為主導(dǎo)，以教改為中心，以學(xué)校五年計劃為目標(biāo)

2、，全面實(shí)施學(xué)校課程計劃，加強(qiáng)學(xué)校綜合管理，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，積極建設(shè)未來教室。一、學(xué)校管理1、以“初心不忘，以使命為念，勇敢地繼續(xù)進(jìn)行新時代的先鋒、先鋒”對研究。認(rèn)真落實(shí)市委、區(qū)委、教育局黨委的決策部署，重點(diǎn)進(jìn)行xx教育“五大”提升行動，進(jìn)行專題研究，全面整理研究中反映和發(fā)現(xiàn)的問題，形成問題清單。研究開發(fā)解決問題的方案，明確責(zé)任部門和負(fù)責(zé)人，制定解決、建議、制度清單。在進(jìn)行研究、梳理問題、解決研究中形成的良好實(shí)踐，自發(fā)總結(jié)良好經(jīng)驗(yàn)，形成正常的長期機(jī)制。2、堅持依法辦學(xué)。標(biāo)準(zhǔn)“xx市，依法設(shè)立學(xué)校示范學(xué)校”的目標(biāo)要求，實(shí)施xx區(qū)教育系統(tǒng)“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任清單通知精神，依法整合學(xué)校運(yùn)營，深入開展

3、法律宣傳教育活動，認(rèn)真落實(shí)“校園法律顧問”制度，努力形成學(xué)校法治文化氛圍。3、加強(qiáng)政治作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真執(zhí)行xx年行風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施意見，深化師德建設(shè)，積極宣傳最新師德禁令，在師德問題上堅持“一票否決”，有效實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)到位，制度到位，責(zé)任到位。營造良好、和諧的教育教育環(huán)境，擴(kuò)大對外宣傳，主動對學(xué)生、家長滿意度進(jìn)行自我調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)問題，積極糾正，努力增進(jìn)學(xué)校對家長、社會的認(rèn)同感和贊譽(yù)。聯(lián)系責(zé)任教練，以xx教練的身份解決學(xué)校困難，幫助學(xué)校繼續(xù)發(fā)展。積極承擔(dān)社區(qū)的責(zé)任，與社區(qū)互動，傳達(dá)教育工作者的溫暖和贊助。4、完善內(nèi)部控制系統(tǒng)，規(guī)范教育資金管理。完善和完善以內(nèi)部控制系統(tǒng)為核心的財務(wù)管理系統(tǒng)建設(shè)，認(rèn)真調(diào)查

4、管理風(fēng)險因素，及時完善相關(guān)管理系統(tǒng)，規(guī)范運(yùn)行過程。加強(qiáng)學(xué)校預(yù)算管理，進(jìn)一步提高預(yù)算編制的科學(xué)性、前瞻性、可持續(xù)性。加強(qiáng)預(yù)算執(zhí)行，提高預(yù)算執(zhí)行率。全面實(shí)施績效管理，投入、使用、全程管理，切實(shí)提高資金使用效率。5、加強(qiáng)校園安全管理，建立安全防范體系。對照Xx區(qū)教育廳安全生產(chǎn)大檢查工作計劃的具體要求，規(guī)范學(xué)校建筑安全年檢制度的建立，定期進(jìn)行學(xué)校建筑安全問題的解決；加強(qiáng)食品安全和衛(wèi)生防疫工作，持續(xù)改善學(xué)校食品安全管理制度及食堂就餐環(huán)境。建立隱患調(diào)查管理系統(tǒng)、重大事故隱患管理情況報告系統(tǒng)、校園安全風(fēng)險自我評估工作和隱患調(diào)查整改。主動對接綜合管理、公安、消防、交通、衛(wèi)生等部門，搞好校園和周邊治安秩序，形成

5、學(xué)校安全預(yù)防體系。6、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)窗口建設(shè)(學(xué)校網(wǎng)站和威信開放平臺)。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站和威信公共號的基礎(chǔ)設(shè)施，改善投稿和稿件機(jī)制，將學(xué)校信息的公開內(nèi)容和各種教育、教學(xué)信息及時上傳到網(wǎng)上，確保交互、生動、及時、實(shí)用性。7、促進(jìn)國內(nèi)外學(xué)校教育合作與交流。認(rèn)真做好與美國麥當(dāng)勞小學(xué)親善學(xué)校的互訪和交流，xx區(qū)上海港青少年交流系列活動的校園自然體驗(yàn)交流會，通過互相的學(xué)習(xí)和溝通，進(jìn)一步提高雙方的教育質(zhì)量和共同發(fā)展。8、積極投資創(chuàng)建全球和文明單位的活動。認(rèn)真梳理XX年急救文明單位創(chuàng)立活動的成果，創(chuàng)造“有重要慶典主題，有校園文化特色”的事業(yè)模式，為創(chuàng)建全國文明校園、未成年人思想道德先進(jìn)城而竭盡全力。二、課程教育1、嚴(yán)

6、格履行市教育委員會的相關(guān)文件精神。加強(qiáng)教育教學(xué)管理，規(guī)范課程教學(xué)，嚴(yán)禁在開學(xué)兩周內(nèi)組織考試，對學(xué)生重新排名，鼓勵學(xué)生購買各種教輔資料。嚴(yán)格執(zhí)行市教育委員會規(guī)定的工作時間，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，切實(shí)減輕學(xué)生的繁重任務(wù)負(fù)擔(dān)。2、仔細(xì)制定實(shí)施過程計劃。按照Xx市課程計劃的要求，嚴(yán)格制定學(xué)校課程計劃并組織實(shí)施，從小學(xué)一年級到三年級每周進(jìn)行“4、2次運(yùn)動、2次活動”，規(guī)范一年級道德、法律、語言綜合教材的使用。進(jìn)一步加強(qiáng)三類課程的系統(tǒng)性、單一性、明確的功能定位，不斷優(yōu)化課程實(shí)施，提高課程質(zhì)量，以適應(yīng)學(xué)生更好的發(fā)展需要。在三、四年級語文數(shù)學(xué)學(xué)科中，以一個學(xué)習(xí)單元為中心，重點(diǎn)進(jìn)行了課程表梳理、個性化作業(yè)設(shè)計、單元

7、練習(xí)權(quán)設(shè)計的示范研究，實(shí)現(xiàn)了基礎(chǔ)課程的校本化。3、基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教育和評價。圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，深化“課程標(biāo)準(zhǔn)下的教育評價”和“綠色指標(biāo)”的理論研究，城市教務(wù)室公布的各領(lǐng)域“課程標(biāo)準(zhǔn)下的教育基本要求”，教育設(shè)計指南以“智云教室”、“數(shù)字教材”、“星星評價”平臺為載體。4、深化“創(chuàng)造性課堂”教學(xué)實(shí)踐。積極參與地區(qū)小學(xué)學(xué)科的“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)路徑實(shí)踐研究”和“基于學(xué)生學(xué)習(xí)成果改善教育的研究”課題研究，關(guān)注課堂，關(guān)注學(xué)習(xí)方式的變化，進(jìn)行以解決問題和培養(yǎng)實(shí)踐能力為導(dǎo)向的分層課題設(shè)計，尋求“減輕負(fù)擔(dān)，提高效率”的校本實(shí)踐，首選城市作業(yè)設(shè)計征集。1月1日做好家庭教育講座、課堂教學(xué)展示、學(xué)生比賽、學(xué)業(yè)綜合

8、評價活動等家長開館活動。5、探討綠色指標(biāo)的校本實(shí)施。認(rèn)真研究5年級綠色評價學(xué)術(shù)質(zhì)量測試區(qū)域綜合報告、區(qū)域指數(shù)報告、研究分析學(xué)校報告，探討課堂教學(xué)實(shí)施策略的調(diào)整，確保學(xué)校教育質(zhì)量和穩(wěn)定發(fā)展。繼續(xù)研磨綱要和學(xué)生成長手冊的關(guān)系，對“教育、評價、學(xué)習(xí)”進(jìn)行各種評價和合理批發(fā)。6、提高教育過程管理質(zhì)量。加強(qiáng)對教育過程管理的各級監(jiān)控，組織教師討論修訂xx小學(xué)教學(xué)工作基本要求和管理制度，完善“課堂教學(xué)信息管理系統(tǒng)”。與講課評價活動一起修訂課堂教學(xué)評價表，在相應(yīng)的系主任或中級對課堂教學(xué)實(shí)施及時反饋機(jī)制。鞏固各系的教學(xué)大、教學(xué)準(zhǔn)備小組活動，重點(diǎn)開展各教無組研究，開展主題式教學(xué)和研究，通過診斷式研究、智慧共享提高

9、教師的教育教學(xué)能力。7、積極開展語言活動?！鞍嗬镉袝穆曇簟睘橹黝}活動，推進(jìn)中國古典“朗誦”作戰(zhàn)，圖書、語文、文等特殊工作必須有機(jī)有效地結(jié)合部門工作、教務(wù)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、文化活動。8、共同打造集團(tuán)品牌課程。以集團(tuán)憲章智慧學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)智慧的共享目標(biāo)為基礎(chǔ)，共同培養(yǎng)集團(tuán)智慧課程文化、智慧學(xué)習(xí)文化、智慧教師文化，在集團(tuán)兒童哲學(xué)STEAM品牌課程中注入校本課程足球黑科技，研究和共享課程特性，為集團(tuán)課程注入新的活力。三、學(xué)生成長1、鞏固道德教育的基本工作。以學(xué)校道德教育課程為“改革開放40周年”和“填補(bǔ)人生第一個按鈕”等教育實(shí)踐活動為契機(jī)，與學(xué)校中小學(xué)德育工作指南讀本、“孝親路徑系統(tǒng)”品牌講座一起開展豐富多彩

10、的主題活動，將社會主義核心價值教育穩(wěn)步融入未成年人思想道德建設(shè)的全過程。2、重視德育隊(duì)伍的建設(shè)。依托主題式校本培訓(xùn)，關(guān)注多種類型教師的道德教育專業(yè)發(fā)展，重視提高青年教師的德育能力，努力培養(yǎng)高素質(zhì)、誠信、實(shí)效性強(qiáng)、進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。依靠校外資源，擴(kuò)大學(xué)校周邊的道德教育資源，積極引進(jìn)校外的道德教育工作者，促進(jìn)學(xué)校道德教育事業(yè)的多元化發(fā)展。3、做好生活教育“一體化”項(xiàng)目學(xué)校工作。作為地球生命教育家庭教育聯(lián)合基地，積極參與地球生命教育綜合項(xiàng)目展示活動“xx愛心集學(xué)堂”威信公開號課程建設(shè)，按地區(qū)劃分學(xué)校家庭教育經(jīng)驗(yàn)，宣傳輻射學(xué)校家庭教育的特點(diǎn)。繼續(xù)抓好家長三個小組(家長理事會、家長志愿者、全體家長)，促

11、進(jìn)家庭和學(xué)校的相互聯(lián)系，形成新的家庭和學(xué)校關(guān)系。3、具體化學(xué)生成長目標(biāo)。將學(xué)生成長目標(biāo)整合到少先隊(duì)競賽系統(tǒng)中作為特征場，圍繞“運(yùn)動、理解禮儀、先學(xué)習(xí)、合作、創(chuàng)造音樂”的學(xué)生發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)行三年級示范運(yùn)營“行規(guī)”(集團(tuán)激勵徽章系統(tǒng))、“藝術(shù)場”(學(xué)?；A(chǔ)場)，讓我們感受到成長的喜悅和自豪4、推進(jìn)學(xué)校心理健康工作。組織教師參加地區(qū)培訓(xùn)活動、“xx區(qū)中小學(xué)心理健康教育活動月”活動、“校園心理健康教育公共利益宣傳”活動，調(diào)整、安排西部心理活動室，開展“陽光心、擁抱夢想”學(xué)校心理健康主題周活動，不斷提高學(xué)校心理教育工作水平。5、推進(jìn)科普藝術(shù)事業(yè)。加強(qiáng)藝術(shù)社團(tuán)建設(shè)，市、區(qū)、社區(qū)積極參加各種藝術(shù)演出、區(qū)校園藝

12、術(shù)社團(tuán)精品展示周活動，組織學(xué)校為期一年的藝術(shù)節(jié)活動，打造舞臺展示才能，豐富提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。積極參與地球“在線小班”mu類平臺活動，給學(xué)生播下創(chuàng)新探索的種子。6、推進(jìn)學(xué)校體育事業(yè)。發(fā)掘潛力，吸收外援，將“4 2 2”體育課程設(shè)置到位，推進(jìn)學(xué)生陽光體育活動，保障學(xué)生“每天1小時運(yùn)動”，履行學(xué)生身體健康相容性分?jǐn)?shù)，完成向上的力量考試資料申報。強(qiáng)調(diào)小學(xué)體育興趣化，通過“充滿活力的校園項(xiàng)目”等力量，持續(xù)豐富校園體育社團(tuán)，做好有趣的游戲準(zhǔn)備工作，使學(xué)生在幸福的體育中提高學(xué)生的身體健康水平。7、促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作。標(biāo)準(zhǔn)時間教育委員會評價指標(biāo)、學(xué)校食品安全等信息管理平臺數(shù)據(jù)上報工作、學(xué)校傳染病預(yù)防和控制、學(xué)

13、生健康監(jiān)測和管理等工作機(jī)制的完善。教育部、國家維建委等8個部門發(fā)布了國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)精神，采取各種措施控制近視的新發(fā)生率。8、重視學(xué)生安全教育。根據(jù)國教監(jiān)督官函文件和綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案，對“建校條件保障情況、學(xué)校安全風(fēng)險預(yù)防和控制系統(tǒng)建設(shè)情況、食品飲用水安全和衛(wèi)生防疫管理情況、校車安全管理情況、校園安全管理和安全教育情況、中小學(xué)生欺負(fù)綜合管理情況、中小學(xué)校毒品預(yù)防教育情況”進(jìn)行自我調(diào)查、開學(xué)第一周“安全教育”四、教師發(fā)展1、加強(qiáng)師德建設(shè)。以“兩代模范鼓勵我成長”為主題進(jìn)行學(xué)習(xí)，教育梨花、世小雙、應(yīng)彩允等全國教育教育模式的先進(jìn)事跡，“我要集中在19代教師的道德上”的校內(nèi)黨員教師，

14、積極宣傳普通教師不忘初衷，執(zhí)著于3英尺講臺的先進(jìn)行為，以模范正能量使教師“4代”好2、重視人才階梯建設(shè)。認(rèn)真實(shí)施“第五屆區(qū)系領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)骨干教師等教育人員培訓(xùn)計劃”，推薦參加區(qū)內(nèi)外各級重點(diǎn)教育的骨干教師、組骨干教師共同工作室的學(xué)校教育骨干，發(fā)展教育愿景，提高地區(qū)影響力；在未來的課堂教學(xué)建設(shè)及數(shù)字教材研究等主要項(xiàng)目、學(xué)校的大規(guī)模主題活動中，為年輕教師建立了教學(xué)展示、演講交流等平臺，在課堂教學(xué)、主題研究等方面，堅定了斷想。3、關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展。配合學(xué)校五年發(fā)展計劃的中間調(diào)整，調(diào)整“教師個人五年專業(yè)發(fā)展計劃”，關(guān)注小學(xué)青年、成熟教師、骨干教師等各教師的專業(yè)發(fā)展，喚起教師的責(zé)任感和歸屬感，提高教師的專業(yè)

15、自覺和職業(yè)領(lǐng)域。4、加強(qiáng)紀(jì)律和年級組建設(shè)?！皞€人與團(tuán)體”的健康互動與發(fā)展的合作，進(jìn)一步形成和諧關(guān)系，將教師道德、教育教育教育的實(shí)施納入個人、團(tuán)隊(duì)的評價，通過建設(shè)教務(wù)組、建設(shè)文明課程組、綜合改革項(xiàng)目組等形式，不斷提高有效合作、良性競爭、互補(bǔ)的文化氛圍。5、創(chuàng)新的校本培訓(xùn)模式。按照“35-5教師培訓(xùn)要求”，不斷完善校本培訓(xùn)管理體系，重點(diǎn)提高教師整體素質(zhì)，重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師，重點(diǎn)適應(yīng)教師對現(xiàn)代教育綜合素質(zhì)提高的適應(yīng)，創(chuàng)新校本培訓(xùn)新模式，努力推進(jìn)“幫助智能教室系列”:以“教師講壇”為未來以“校長講壇”促進(jìn)教師對教育現(xiàn)象的深刻解讀和思考。以“專家教室”加強(qiáng)對教育熱點(diǎn)和趨勢的把握，使基于學(xué)校的教育真正落地。

16、6、教師學(xué)習(xí)“共同體”的建立。Xx年積極組織教師參加地區(qū)科研成果宣言，總結(jié)解決教育教學(xué)實(shí)際問題的方法經(jīng)驗(yàn)，在團(tuán)隊(duì)合作的科研實(shí)踐中提高教師的科研水平和能力，促進(jìn)研究和變化，促進(jìn)教育，改變教育觀念，創(chuàng)造高效、優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)。充分發(fā)揮工會的民主管理作用。“青春積極參加教團(tuán)第三屆xx區(qū)教育系統(tǒng)青年教師埃爾岡職業(yè)教育技術(shù)競賽”詩歌大賽，為xx學(xué)校贏得了榮譽(yù)。根據(jù)舊教育工會和學(xué)校中心的工作要求，重點(diǎn)建設(shè)教職員之家、文明班祖，開展豐富多彩的文體社團(tuán)活動，充分發(fā)揮“集中精神，創(chuàng)造未來”的主題活動品牌。也就是說，要進(jìn)一步發(fā)揮交接班會的民主管理作用，調(diào)動教職員當(dāng)家作主的參與性、積極性。五、發(fā)展特點(diǎn)1、第二開發(fā)和建設(shè)xx年xx區(qū)教育局安全生產(chǎn)大檢查工作方案的通知項(xiàng)目和地球創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目，收集新智能體育場、足球教育、課堂教學(xué)、比賽等體育場數(shù)據(jù)；改進(jìn)新的足球數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)、數(shù)據(jù)顯示和數(shù)據(jù)分析的各種支持系統(tǒng)；在突破和創(chuàng)新中提高項(xiàng)目實(shí)施效果，包括添加新的校園公共編號微教室系統(tǒng)和交互式響應(yīng)子系統(tǒng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。2、改進(jìn)出版學(xué)校特色課程中小學(xué)生公共安全行為指南(第一卷)，整理編輯案例設(shè)計；組內(nèi)進(jìn)行的xx市小學(xué)“未來教室”試點(diǎn)工作建設(shè)(子)編寫和教室培訓(xùn)研究、3D打印(足球)功能課程之間的交流和宣傳、課程資料和成果共享。3.在學(xué)校足球的特色建設(shè)中，將以革新性的方式舉行“校友足球明星一月回母?！被顒?。通過升旗