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文檔簡(jiǎn)介
1、愛就像潮水,關(guān)于愛,什么是愛,愛-一件美妙的事情,但是有沒有人想過愛是什么,什么是愛,有這樣一個(gè)孤獨(dú)的空杯子,它非常渴望水的到來?它向上帝許了一個(gè)愿,說只要水能來到它身邊并擁抱它,即使它最終死去,它也愿意。他的愿望非常有效,愛情如期而至。一杯熱水倒進(jìn)了這個(gè)空杯子。你一定是用杯子喝水,但你聽過杯子和水之間的故事嗎?何謂愛情?水很熱,杯子感覺要融化了。杯子非常高興,它心想,感謝上帝,這就是傳說中的大愛。過了一會(huì)兒,水變暖了,杯子感覺很舒服。它想,這是生活的溫暖感覺。過了一會(huì)兒,水變冷了,杯子害怕了。它不知道它害怕什么。只是充滿了懷疑。愛情怎么會(huì)是這樣的?何謂愛情?過了一會(huì)兒,水涼了,杯子絕望了。雖
2、然它說不出來,但它在心里喊道:“我再也受不了這種生活了。它既無生氣又溫暖。這是人間地獄。如果我像這樣活著,我寧愿死!杯子中心的冷水壓力讓它感覺像一具行尸走肉。所以它顫抖得很厲害,試圖擺脫這種生活。它松了一口氣,水在1.13秒內(nèi)從桌子上掉到地上,最終離開了杯子。杯子很開心。然后它掉在地上,摔碎了,死了。何謂愛情?在他死前,他突然發(fā)現(xiàn)他身體的每一部分都有水的痕跡。只有那時(shí),他才知道他是從愛水而來的,他永遠(yuǎn)無法抹去他心中的水的印記。杯子哭了,眼淚被水融化了.親愛的,那不是愛。社會(huì)分析(1)經(jīng)濟(jì)還沒有獨(dú)立。中學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源取決于他們的父母或其他人,他們不能獨(dú)立。(2)不以職業(yè)為導(dǎo)向。中學(xué)是一個(gè)打基礎(chǔ)的
3、時(shí)期,未來的職業(yè)沒有被指引。大量事實(shí)證明,中學(xué)生墜入愛河后,他們的感情往往受到對(duì)方的約束,學(xué)習(xí)容易分心,導(dǎo)致成績(jī)下降。早戀的特點(diǎn),1。早期的愛往往難以持久,缺乏承諾,而且大多數(shù)都是徒勞的;2.早戀大多是一種非理性和不成熟的選擇,容易引起過度的狂熱和癡迷,從而影響學(xué)業(yè);3.當(dāng)遇到曲折時(shí)情感轉(zhuǎn)移、爭(zhēng)吵、分離等。早戀容易出現(xiàn)極端行為,如殉難、惡意報(bào)復(fù)、離家出走、患抑郁癥等。4.早戀發(fā)生在青春期性沖動(dòng)期,其自制力較弱。有可能在暫時(shí)的性沖動(dòng)下,它以一種混亂的方式做了一些不好的事情,并且更難以承受這種關(guān)系所造成的嚴(yán)重后果。愛情是一朵美麗的花,但過早綻放也是一個(gè)錯(cuò)誤.你現(xiàn)在有勇氣站出來證明你的愛嗎?你確定你
4、的愛不是三分鐘的血嗎?學(xué)生:生命對(duì)每個(gè)人來說都是寶貴的,生命的黃金時(shí)代應(yīng)該更加珍惜。這一次就像一個(gè)明亮的春天。如果你播種你的理想和汗水,你將在未來獲得一些東西;如果你沉湎于幻想,早早摘下未成熟的青蘋果嘗一嘗,未來只會(huì)是悲傷。因?yàn)槟愕慕?jīng)驗(yàn)太淺,很容易理解來自生理或情感的沖動(dòng)是愛。情緒不穩(wěn)定,怎么可能永遠(yuǎn)持續(xù)下去?事業(yè)不穩(wěn)定,怎么可能實(shí)現(xiàn)?經(jīng)濟(jì)還沒有獨(dú)立,那么如何保證它呢?如果你不能承擔(dān)責(zé)任,你怎么能去愛?建在沙丘上的高層建筑永遠(yuǎn)不會(huì)堅(jiān)固。如果他對(duì)你有真正的意義,最好的方法就是告訴他水果遲早會(huì)被吃掉。當(dāng)它成熟的時(shí)候你不能吃它嗎?不要輕易去愛,不要輕易去恨,讓你的生活變得更輕松,讓你的青春留下更多美好的印記,讓你因?yàn)楹?jiǎn)單而快樂,讓你因?yàn)橛幸活w寬容的心而迷人,讓友誼成為草原上的一首牧歌,讓敵意穿過彼此的手,留住令人羨慕的青春和純真,年輕的我們還有很多事情要做,還有很長(zhǎng)的路要走,所以我們應(yīng)該抓住青春,做我們應(yīng)該做的事情。不要輕易的去愛,把我們的愛藏在心底,把我們的愛變成純粹的友誼,不要輕易的去恨,讓自己活得輕松,讓青春留下更多美好的印記,讓青春沒有遺憾。愛需要學(xué)習(xí),愛需要能力,不
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