1、幼兒園優(yōu)質(zhì)課觀后感那坡縣第二幼兒園 黃艷麗國培期間，我非常有幸參加了百色市第一幼兒園、第二幼兒園以及百色學(xué)院附屬幼兒園的優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)交流會(huì)，聽完之后受益匪淺。下面我將從如下幾個(gè)方面談?wù)勎衣犝n的整體感受：一、 導(dǎo)入我們都知道導(dǎo)入部分是一節(jié)課的一個(gè)亮點(diǎn)。怎樣引起孩子們的愛好，怎樣讓你的這節(jié)課贏在起跑線上？導(dǎo)入起著舉足輕重的作用。作為幼教界的領(lǐng)頭人，其他幼兒教師的偶像的應(yīng)老師和顧老師的課的開始部分，將會(huì)怎樣設(shè)計(jì)?毋庸置疑，那肯定是別具一格了。例：百色學(xué)院附屬幼兒園大大班社會(huì)活動(dòng)會(huì)唱歌的鐘。執(zhí)教老師的導(dǎo)入，簡單、明了，開頭點(diǎn)題。一張美麗的鐘表圖片展示在大家眼前，給人耳目一新的感覺。甜蜜的聲音、美麗的

2、圖片造就了十全十美的導(dǎo)進(jìn)，我想這足以證實(shí)，執(zhí)教老師的課開始部分就非常值得大家學(xué)習(xí)。二、活動(dòng)過程活動(dòng)過程是整節(jié)課的骨架，活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)、實(shí)施以及教師個(gè)人素質(zhì)，在這個(gè)環(huán)節(jié)展現(xiàn)的淋漓盡致。怎樣實(shí)現(xiàn)你預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)?怎樣讓孩子即把握知識(shí)又能夠在一個(gè)輕松愉快的環(huán)境中度過?帶著這些疑問，我們下列示范課里找一下答案。例1：百色市第一幼兒園中班語言活動(dòng)吉吉和磨磨。教師通過各種討論引發(fā)幼兒對(duì)故事所傳達(dá)內(nèi)涵的思考，并通過游戲體驗(yàn)，在討論過程中，將同心協(xié)力、相互配合的重要性加于提升?；顒?dòng)為幼兒提供一個(gè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒在積極地表現(xiàn)和表達(dá)中，自然去發(fā)現(xiàn)去理解課程活動(dòng)所表達(dá)的含義。另外，本次課還有情景表

3、演法等多種教學(xué)方法，使得整節(jié)課層層深進(jìn)、結(jié)構(gòu)清楚。題目設(shè)置難中有易，而且選材新奇都值得我們借鑒。例2：百色市第一幼兒園小班語言活動(dòng)鴨媽媽找小鴨。整個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)了小朋友勇于幫助鴨媽媽找到小鴨的精神。多次重復(fù)：“我行、我行、我一定行”。對(duì)孩子個(gè)性的塑造，以及自信心的培養(yǎng)有很大幫助，說到這里，我真想說說自己在上課過程中也遇見過孩子自信心不足的情況，聽了這節(jié)課之后對(duì)我的啟發(fā)很大。例3：百色市第二幼兒園大班體育活動(dòng)好玩的地墊。本節(jié)課結(jié)合秋天的主題活動(dòng)和秋季豐收的季節(jié)性內(nèi)容設(shè)計(jì)了“摘果子”的游戲情境，讓幼兒在有趣的游戲情境中、在自己制定的游戲規(guī)則中、在與同伴相互合作的快樂中主動(dòng)地去練習(xí)去游戲。讓知識(shí)從生活中來，又在生活中展開，讓我深受啟發(fā)。不僅如此，執(zhí)教老師的一個(gè)動(dòng)作讓我心靈為之一震，每次和孩子交流時(shí)都彎下腰，我們也應(yīng)試問自己是不是保證每次說話都尊重孩子了。三、結(jié)束部分示范課的老師在結(jié)束活動(dòng)時(shí)都能夠及時(shí)的進(jìn)行總結(jié)，歸納概括整節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)，讓幼兒及時(shí)鞏固掌握整節(jié)課的主要內(nèi)容。其次，某些活動(dòng)會(huì)有懸念或不同領(lǐng)域的延伸等，給人意猶未盡的感覺，我想這才體現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)課獨(dú)占的魅力?？傊?，國培期間“影子教師”實(shí)踐研修的學(xué)習(xí)以及各種示范課的觀摩和討論，使我的