1、一周總結(jié),關(guān)于我們班這段時(shí)間的表現(xiàn)，有科任老師已經(jīng)反映現(xiàn)在比上個(gè)學(xué)期有所好轉(zhuǎn)，但是卻還有一些同學(xué)有上課睡覺(jué)和看小說(shuō)。,宿舍衛(wèi)生也沒(méi)有以前那樣遍地垃圾的情況出現(xiàn)。,課室的衛(wèi)生也相對(duì)來(lái)說(shuō)比較干凈 遲到的現(xiàn)象還是有，但是同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始從放假的心態(tài)轉(zhuǎn)變回歸學(xué)習(xí)。 還有上課紀(jì)律不斷地進(jìn)步，這是我班這周比較好的地方。 希望我班部分同學(xué)抓緊時(shí)間，調(diào)整好自己的心態(tài)去面對(duì)這個(gè)學(xué)期。,平時(shí)表現(xiàn),假期娛樂(lè),休息是指在一定時(shí)間內(nèi)相對(duì)地減少活動(dòng)，使人從生理上和心理上得到松弛，消除或減輕疲勞，恢復(fù)精力的過(guò)程。 放假，是指在規(guī)定的日期停止工作或?qū)W習(xí)，休息，度過(guò)假日。 區(qū)別： 放假是形式上的,是別人給我們放假；而休息是自己心

2、理上的感受，自己給自己休息的時(shí)間.,我們的假期,合理安排放假,俗話說(shuō):“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！弊鋈魏问虑槎紤?yīng)該有計(jì)劃，面對(duì)學(xué)習(xí)也是如此。如果一位學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間缺少預(yù)先計(jì)劃，不加思索地開(kāi)始學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏安排，那么他的學(xué)習(xí)就是暫時(shí)性的，受情緒影響很大，學(xué)習(xí)時(shí)斷時(shí)續(xù)，這必然影響他取得理想的學(xué)習(xí)成效。所以合理、有效地安排時(shí)間是非常重要的。,為生活制定目標(biāo)，如果一直漫無(wú)目的地過(guò)生活，那現(xiàn)在至少該想一個(gè)了。目標(biāo)對(duì)有效的時(shí)間管理是很有用的，就像是大海中的航行方向，確定生活地走向。如果有太多的目標(biāo)，那就認(rèn)真的管理它們。生活中的每一個(gè)領(lǐng)域都需要目標(biāo)。比如工作，健康等。,曾小賢說(shuō)：人不是機(jī)器,適當(dāng)休息可

3、以幫助我們恢復(fù)精力,才能使我們以最好的狀態(tài)投入到接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活。,適當(dāng)休息,起居定時(shí)，生活規(guī)律，睡眠充足。 適量工作，避免過(guò)度疲勞。 變換腦力或體力勞動(dòng)方式，可迅速消除疲勞。 業(yè)余時(shí)間參加適宜的文體娛樂(lè)活動(dòng),娛樂(lè)安全,“安全”是一個(gè)永久的話題。當(dāng)和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題時(shí)，安全則變得更為重要，和平安寧的生活需要安全，經(jīng)濟(jì)的騰飛需要安全，時(shí)代的發(fā)展更需安全。所以，我們將一如既往地將安全工作進(jìn)行到底，真正做遵規(guī)守紀(jì)的模范，勇于向各種危害安全的行為作斗爭(zhēng)，確實(shí)做到“時(shí)時(shí)處處想安全、人人事事講安全”。讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力，一起擁有美好的明天。,生命，兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼，它

4、如夏花般絢麗。生命之花是剛強(qiáng)的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽(tīng)，只要有毅力，它能克服任何困難；然而，它又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意，它便會(huì)從你手中悄悄溜走,說(shuō)說(shuō)你的周末安排,初中生到了十三四歲前后，已是少年晚期，青年初期之時(shí)，由于第二性征的巨大變化的出現(xiàn)，他們從生理上意識(shí)到兩性的區(qū)別，從而在心理上形成好看意識(shí)與潛在的欲念。這時(shí)期在初中生的內(nèi)在情感中出現(xiàn)了人一生中最初的一次情感騷動(dòng)。這種情感也可以說(shuō)是一種古老的原始的帶有一點(diǎn)野性的動(dòng)物式的情感。每個(gè)人在青少年時(shí)期，都會(huì)有過(guò)這樣大致相同的心理與情緒，即對(duì)異性感動(dòng)神秘、好看，產(chǎn)生引力。它只不過(guò)是人的愛(ài)情之樹(shù)開(kāi)出的第一次晃花而已。,早戀

5、,初中生異性間的相互吸引，產(chǎn)生愛(ài)慕之情，這種來(lái)自于身心發(fā)展到現(xiàn)階段出現(xiàn)的生理情感，是純真、美好的，做為師長(zhǎng)應(yīng)該加的愛(ài)護(hù)和妥善地誘導(dǎo)，使之變得更加高尚。 可是，我們往往卻用成人的眼光來(lái)看待，認(rèn)為初中生是過(guò)早地在談情說(shuō)愛(ài)，這就不自覺(jué)得把初中生這種美好的情感給化，使得初中生的單純、真摯、美好的情感的天平，由于外力所迫過(guò)早地傾斜于現(xiàn)在還迷惑不解的盲目無(wú)知的愛(ài)情方面去了，這不能不說(shuō)是我們的錯(cuò)誤。,動(dòng)畫(huà),很多同學(xué)回家之后都會(huì)在手機(jī)或者電腦上觀看一些比較熱門(mén)的動(dòng)畫(huà)片。比如最近比較流行的火影忍者，海賊王，進(jìn)擊的巨人和東京食尸鬼等。 但是這幾部動(dòng)畫(huà)片里面有部分暴力血腥的畫(huà)面，這都不是問(wèn)題，問(wèn)題是國(guó)家不給看 再看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，我們會(huì)經(jīng)常學(xué)習(xí)里面的角色一些行為或者風(fēng)格。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谟^看后理性地去認(rèn)知和模仿。因?yàn)椋吘购芏喽际羌俚?_,游戲,很多同學(xué)們回家之后 ，多數(shù)男同學(xué)都會(huì)在家玩電腦游戲。多數(shù)人都會(huì)玩英雄聯(lián)盟，穿越火線等。這時(shí)候我們要注意安排時(shí)間地去玩。因?yàn)?，我們現(xiàn)在已經(jīng)高二了，即將進(jìn)入緊張的高考訓(xùn)練時(shí)間。如果說(shuō)完全不能玩，禁止電腦打開(kāi)或者斷