1、 走進(jìn)書(shū)香深處 鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué) 八八班 范翌 輔導(dǎo)老師：胡志霞 朝陽(yáng)升起預(yù)示著日月的交替，四季輪回彰顯年歲的翻輪。大浪淘沙，說(shuō)不完多少歷史英雄，時(shí)光荏苒，讀不盡千萬(wàn)鴻著奇筆。書(shū)角泛舟，書(shū)香撲鼻，一個(gè)個(gè)美麗的故事，或辛酸，或快樂(lè)，或堅(jiān)強(qiáng)，或脆弱而在書(shū)海的浮浮沉沉總是這兩本書(shū)，香氣沁人心脾，令我禁不住隨他走進(jìn)書(shū)香深處。他，一位傳奇人物。童工的經(jīng)歷抹殺不了他對(duì)生活的熱愛(ài)；感情的挫折吞噬不了他對(duì)未來(lái)的憧憬；工地的磨練摧殘不了他堅(jiān)強(qiáng)的意志；健康的喪失竟使他用筆墨詮釋自己的生命。他，便是保爾柯察金，一個(gè)不屈的靈魂。每每讀到保爾拒絕最后一次的手術(shù)，我的眼淚便會(huì)奪眶而出。也許為了保爾艱難的命運(yùn)而心酸，也許是為

2、他的堅(jiān)忍不拔而感動(dòng)。我常想，至少我還可以看到光芒，可以散步在無(wú)邊的田野上。“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固?！眾W斯特洛夫斯基如是說(shuō)。鋼鐵，是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)大起大落的考驗(yàn)后煉成的。 同樣，人，也是如此。人生不如意十之八九,每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中，生命之旅中，都不會(huì)一帆風(fēng)順的，不要自卑，要有信心，當(dāng)你“冷卻”的時(shí)候，不必怨天尤人，自哀自憐，去聽(tīng)一聽(tīng)水滴是如何匯成河流的，聞一聞梅花在苦寒中散發(fā)怎樣的香味。體會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命之美來(lái)自于自身的自強(qiáng)不息，也許有人會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在都什么年代了，保爾已經(jīng)過(guò)時(shí)了，中國(guó)早已進(jìn)入到改革開(kāi)放的新時(shí)期，同保爾那個(gè)時(shí)代的具體內(nèi)容已經(jīng)有了很大的不同，我們面臨著新的形勢(shì)，新的任

3、務(wù)，也有一大堆新的問(wèn)題需要解決?，F(xiàn)實(shí)生活不再要求我們像保爾當(dāng)年那樣一天發(fā)起十七次沖鋒去攻占一個(gè)城堡，也不再要求我們?cè)谏砘紓那闆r下踩著寒冷徹骨的爛泥去修建小鐵路。與保爾相比，我們更了解比爾蓋茨，更欣賞他，甚至更崇拜他。還有人認(rèn)為，保爾的意志品質(zhì)固然非常值得學(xué)習(xí)，但他終究不過(guò)是顆無(wú)怨無(wú)悔的“螺絲釘”，現(xiàn)代社會(huì)更崇尚個(gè)人的自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和人性的充分張揚(yáng)，每個(gè)人都可能是一部神話；誠(chéng)然，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大背景下，努力讓自己過(guò)上富足的日子，是無(wú)可厚非的。 但是，人們對(duì)自身的人生理想還有沒(méi)有追求的必要呢？保爾精神還應(yīng)該不應(yīng)該弘揚(yáng)呢？我想答案是肯定的，保爾精神不僅沒(méi)有過(guò)時(shí)，而且有著更強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性。一個(gè)軟

4、弱的人，如何能正確的對(duì)待生活中的挫折與失敗？一個(gè)沒(méi)有意志的人，往往是一個(gè)迷惘無(wú)為的人；一個(gè)沒(méi)有信念的民族，是一個(gè)危險(xiǎn)的民族。我想，這就是鋼鐵是怎樣煉成的深刻內(nèi)涵之所在吧。如果你覺(jué)得只有男人們可以堅(jiān)強(qiáng)，可以有著驚人的毅力，那你就錯(cuò)了。曾經(jīng)有個(gè)女子被馬克吐溫譽(yù)為“十九世紀(jì)的奇人”，她的名字叫海倫凱勒。如果說(shuō)保爾是嚴(yán)冬之中傲然屹立的青松，那么海倫就是綻放在雪山之巔的雪蓮。海倫雖然不幸，但她憑著對(duì)生活的熱愛(ài)，不屈服于命運(yùn)，頑強(qiáng)的奮斗著，用她最細(xì)膩的筆觸寫(xiě)下了這本假如給我三天光明。在海倫19個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)的幼小生命不知道如何面對(duì)世隔絕的孤獨(dú)感，她古怪、粗暴

5、、無(wú)禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開(kāi)了心靈的眼睛，得以與人溝通。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。讀完這本書(shū)后，我常常這樣問(wèn)自己：如果現(xiàn)在我站在生命的終點(diǎn)，生命的火花即將熄滅，我會(huì)是怎么想?怎么做呢?是否也會(huì)感嘆生命的短暫與脆弱，而后悔沒(méi)有好好珍惜呢?如果明天我將遭到失明的災(zāi)難，我會(huì)不會(huì)因沒(méi)有看夠我最愛(ài)的事物而悔恨？如果明天我將遭到耳聾的厄運(yùn)，我會(huì)不會(huì)因沒(méi)有聽(tīng)夠樂(lè)曲的妙音，鳥(niǎo)兒的歌唱，管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)而追悔？如果明天我的觸覺(jué)將會(huì)衰退，我

6、會(huì)不會(huì)因?yàn)闆](méi)有撫摸每一件我想想要撫摸的物品而落淚？如果明天我再不能嗅聞品嘗，我會(huì)不會(huì)因沒(méi)有嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴而遺憾？人??！為什么總要等到失去才后悔莫及呢!為什么總要如此貪心，極少珍惜我們所擁有的東西，卻渴望那些我們所沒(méi)有的東西!也許，上帝賦予我們這些美好的東西，甚至生命，都是理所當(dāng)然的?？僧?dāng)某一天，我所擁有的東西，甚至生命，都將失去，我會(huì)是怎樣，后悔懊惱，還是自暴自棄?如果是這樣，那就太可悲了。我寧可現(xiàn)在就珍惜。追求無(wú)限，我無(wú)法預(yù)知明天是否精彩；人生茫遠(yuǎn)，我無(wú)法猜測(cè)道路是否平坦。但在書(shū)香深處，我采擷到保爾的堅(jiān)強(qiáng)和海倫的不屈，擁有它們，我便可以自信的面對(duì)人生。生命只是一個(gè)形式，而尋夢(mèng)的過(guò)程才是生命中沉淀的感動(dòng)，靈魂中由表及里的真情，才是永恒的生命。我愿做風(fēng)雨中一棵參天大樹(shù)。怒吼的狂風(fēng)擋不住澎湃的潮水，澎湃的潮水