1、小足球腳背外側(cè)運(yùn)球說(shuō)課稿康二城中心小學(xué) 牛杰各位老師上午好！今天我要說(shuō)課的內(nèi)容是體育與健康課水平二的一節(jié)體育課小足球：腳背外側(cè)運(yùn)球，本次說(shuō)課的流程是從教學(xué)內(nèi)容、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法以及學(xué)法、教學(xué)流程幾個(gè)部分講解。一、教學(xué)內(nèi)容：腳背外側(cè)運(yùn)球這種運(yùn)球方法容易改變方向，隱蔽性強(qiáng)，便于傳球或射門。常與腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球結(jié)合并配合身體晃動(dòng)，實(shí)現(xiàn)假動(dòng)作運(yùn)球過(guò)人。二、學(xué)情分析所執(zhí)教的這個(gè)班的學(xué)生非常喜歡足球運(yùn)動(dòng)，他們喜歡游戲、喜歡比賽，但是注意力易轉(zhuǎn)移。教學(xué)中，運(yùn)用有趣、靈活的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)，將有助于吸引學(xué)生的注意力，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生在活動(dòng)中掌握技能。三、教學(xué)目標(biāo)：1、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的

2、興趣；2、提高學(xué)生的控球能力；3、發(fā)展學(xué)生的靈敏素質(zhì)；4、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。四、重難點(diǎn)：重點(diǎn)：腳背外側(cè)運(yùn)球。難點(diǎn)：控球的能力。五、教法與學(xué)法：說(shuō)教法：根據(jù)學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，我采用了講解示范性教學(xué)法、激勵(lì)性教學(xué)法、觀察法、探究法、指導(dǎo)法、比賽法、評(píng)價(jià)法等，讓學(xué)生在寬松的學(xué)習(xí)氛圍中愉悅的學(xué)習(xí)。說(shuō)學(xué)法：本節(jié)課采用的學(xué)法主要采用小組練習(xí)法、合作交流法等學(xué)法調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體。六、教學(xué)流程：為了達(dá)成以上目標(biāo)，在課中我以“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，快樂(lè)為主線，學(xué)練為主旨”這一指導(dǎo)思想來(lái)展開(kāi)教學(xué)，讓學(xué)生在參與中培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，合作中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣，競(jìng)賽中提高運(yùn)動(dòng)技能。下面是正堂課的教學(xué)流程，

3、（一）創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣一開(kāi)課打破常規(guī)的教學(xué)模式，引入情景，為了讓學(xué)生能很快的進(jìn)入上課狀態(tài)，抓住學(xué)生的心理，教師提問(wèn)題： “同學(xué)們，認(rèn)識(shí)哪些足球運(yùn)動(dòng)員？還知道有哪些著名的足球俱樂(lè)部嗎？”學(xué)生積極開(kāi)動(dòng)腦筋，回答問(wèn)題。設(shè)計(jì)學(xué)生扮演職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員，老師扮演教練員，老師今天的任務(wù)就是帶領(lǐng)一只職業(yè)球隊(duì)的球員進(jìn)行訓(xùn)練。教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行各種形式的隊(duì)形變換：圓形進(jìn)、螺旋行進(jìn)、S行進(jìn)。然后教師引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)揮，用各種動(dòng)作熟悉球性。如：各種顛球、撥球、扣球、揉球等。做“遛猴”游戲提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。（二）快樂(lè)合作，激情演練1、教師講解、示范腳背外側(cè)運(yùn)球。動(dòng)作：運(yùn)球時(shí)，上體要稍前傾，運(yùn)球腳的腳尖和髖關(guān)節(jié)稍向里轉(zhuǎn)，膝微

4、屈，腳腕放松。在向前邁步將要落地前，用外腳背推撥球的后下部。特點(diǎn)：這種運(yùn)球方法容易改變方向，隱蔽性強(qiáng)，便于傳球或射門。常與腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球結(jié)合并配合身體晃動(dòng)，實(shí)現(xiàn)假動(dòng)作運(yùn)球過(guò)人。2、分組練習(xí)（1）原地?zé)o球模仿練習(xí)（2）原地有球練習(xí)（左右腳單獨(dú)練習(xí)，混合練習(xí)）（3）有球行進(jìn)間練習(xí)（左右腳單獨(dú)練習(xí)，混合練習(xí)）（4）迎面運(yùn)球，中間急?；仡^運(yùn)球。（5）迎面運(yùn)球，中間交換球運(yùn)球。（6）加被動(dòng)防守練習(xí)（防守人僅迎面跨一步）3、游戲：搶運(yùn)西瓜方法：將學(xué)生分成人數(shù)相等的4組，各組第一人聽(tīng)到“開(kāi)始”后，立即越過(guò)起跑線向“瓜地”跑去，并繞過(guò)途中的障礙物，到“瓜地”后用腳將“瓜”運(yùn)回本隊(duì)，并立即站到隊(duì)尾。第二人等第一人將瓜運(yùn)回本隊(duì)后，才能越過(guò)起跑線，按同樣的方法進(jìn)行，依此類推，看哪一組的“瓜”運(yùn)的又快、又多。（三）整理放松、總結(jié)下課游戲結(jié)束，今天的小球員都很棒！都能按照教練員的要求進(jìn)行訓(xùn)練，通過(guò)刻苦的訓(xùn)練在比賽中我們一定會(huì)取得勝利！接下來(lái)大家和教師一起做整理放松活動(dòng)。小結(jié)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)要點(diǎn)：1、能較好地腳背外側(cè)運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)，運(yùn)球姿勢(shì)基本正確。2、學(xué)習(xí)態(tài)度