1、一、看拼音寫詞語y s y j ln j xingnn xio ch rn y yn ji pn xun l po shn zhu l zo wi xi lo sh zhuzhji j nng zng hu bng n shu hu zh zh sh ln huzh l yu xi shngliang g q piodng kn nn chng wn nun kui mn s nin jio n fn f wn yo zh fxu li yu l cn ln jin yu jio sh wng j g shw yu w l c sh c k y wng w bin qin xn wn k 二、

2、成語填空。 爽 雁 人 朗 梭 箭 暑 換 動 晴 熟蒂 渠 人 有 境 前滴 凍 鵝 兆 勤能 笨 百 奮 折 辭 威武 凜 銀 數(shù) 通 堵 山 海 面 方 言 語 之行始 下 層 臺 起 累 成群春暖 家 歸 辛 苦 知 覺 通過本冊書的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了許多成語描寫秋天的成語有： 形容時間過得快的成語有： 告訴我們要遵循事物的規(guī)律的成語是： 告訴我們要不斷學(xué)習(xí)的成語是： 描寫冬天的成語有： 告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)的成語是： 與革命烈士有關(guān)的成語是： 形容節(jié)日熱鬧的成語是： 三、同音字組詞。蘆（ ）采（ ）京（ ）交（ ）望（ ）申（ ）匯（ ）爐（ ）彩（ ）驚（ ）郊（ ）忘（ ）伸（ ）會（

3、 ）首（ ）濃（ ）搖（ ）朱（ ）陸（ ）棵（ ）哥（ ）守（ ）農(nóng)（ ）遙（ ）珠（ ）路（ ）顆（ ）歌（ ）亭（ ）聞（ ）但（ ）攻（ ）注（ ）治（ ）芳（ ）停（ ）文（ ）旦（ ）功（ ）住（ ）志（ ）方（ ）倒（ ）蘭（ ）苗（ ）及（ ）只（ ）它（ ）到（ ）藍(lán)（ ）瞄（ ）極（ ）支（ ）他（ ）道（ ）籃（ ）描（ ）級（ ）枝（ ）她（ ）四、形近字組詞。爐（ ）偏（ ）準(zhǔn)（ ）師（ ）古（ ）兔 （ ）詩（ ）灶（ ）扁（ ）難（ ）帥（ ）故（ ）晚（ ）寺（ ）靜（ ）李（ ）懷（ ）曲（ ）除（ ）快（ ）存（ ）爭（ ）季（ ）壞（ ）典（ ）斜（ ）塊

4、（ ）在（ ）搖（ ）容（ ）吸（ ）臟（ ）橋（ ）席（ ）島（ ）遙（ ）究（ ）級（ ）莊（ ）驕（ ）度（ ）鳥（ ）喝（ ）亭（ ）塞（ ）彎（ ）革（ ）蛇（ ）刺（ ）渴（ ）停（ ）寒（ ）變（ ）草（ ）它（ ）束（ ）較（ ）尾（ ）申（ ）刻（ ）采（ ）頂（ ）狼（ ）交（ ）層（ ）神（ ）孩（ ）彩（ ）領(lǐng)（ ）浪（ ）郊（ ）居（ ）伸（ ）該（ ）菜（ ）須（ ）很（ ）攻（ ）功（ ）苗（ ）瞄（ ）包（ ）飽（ ）到（ ）工（ ）勸（ ）貓（ ）描（ ）苞（ ）泡（ ）倒（ ）五、用下面的詞語造句。有的有的有的 像 已經(jīng)： 終于： 要么要么 特別： 六、給下

5、列多單字注音并組詞。背（ ）（ ） 沒（ ）（ ） 倒（ ）（ ）背（ ）（ ） 沒（ ）（ ） 倒（ ）（ ）曲（ ）（ ） 難（ ）（ ） 教（ ）（ ）曲（ ）（ ） 難（ ）（ ） 教（ ）（ ）轉(zhuǎn)（ ）（ ） 差（ ）（ ） 更（ ）（ ）轉(zhuǎn)（ ）（ ） 差（ ）（ ） 更（ ）（ ）臟（ ）（ ） 血（ ）（ ） 量（ ）（ ）臟（ ）（ ） 血（ ）（ ） 量（ ）（ ）相（ ）（ ） 傳（ ）（ ） 數(shù)（ ）（ ）相（ ）（ ） 傳（ ）（ ） 數(shù)（ ）（ ）七、近義詞。歪（ ）彎（ ）漂亮-（ ）高興（ ）八、反義詞。夕（ ）歪（ ）尾（ ）斜（ ）偏（ ）涼（ ）靜（ ）壞

6、（ ）難（ ）香（ ）濃（ ）深（ ）伸（ ）雙（ ）善（ ）失（ ）飽（ ）吐（ ）攻（ ）緊（ ）優(yōu)（ ）新（ ）曲（ ）彎（ ）亮（ ）安靜（ ）困難（ ）成功（ ）溫暖（ ）九，照樣子寫句子。例：我怎么會把您喝的水弄臟呢？我不會把您喝的水弄臟。1、沿著這條小路走，怎么會到不了謝東志家呢？ 2、狼的本性怎么會突然改變呢？ 3、狐貍怎么會給烏鴉賠著笑臉呢？ 4、武圣潔怎么會不明白這個道理呢？5、我還沒出生，怎么會在背地里罵你呢？6、郭雨柔怎么會把你的書弄壞呢？學(xué)校 班級： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 第 一 單 元jn qi yn b shuxin l wi h tn x yn u zhu y fn

7、y dnhu yu un l po yn hu kun hun shn zhu jin yu hi l kn b jin wi xi ci s l zozhu zi m p wi ba zhn ki hu ji h mio pin pn miohn zhn sh hu mo ti mo jio jin m fi 第二單元bi t nn tin zhuzh jio wi qu fng ki xn ywn w bin bi jn chn n un chn rn shn rn hi fi bn kung huntio yu s min b fn sh l bi g xing y si yu lian

8、g m ma hui li hun chng g shi y ci第 三 單 元l s chng g ln j tin y tn nin wn r nn wn hun l lo sh shn jn nng l xio yun xio ch hu xin jio jin t bi b jio yun li x du shn cn rn y yn ji zh jin 第四單元ti tu go xng fi xng yo yo tu tu dng zng sun pn xun zh le zh ling q sh wng b zh b j sh ji do dy j y j kn jin g y n

9、ng zng wn h do li fn zhngp q jng chng zh li ku shu yn zh y zhun me yu hu dchng le q li yo yo wi ba gng y ki ku 第 五 單 元hn li d xu l mi bi fn cn sn cu zh hu xutio shn si bi xn hu jin nn hi do jio yn o yuntn ti tn ch wn mn hu bo nio mn dn sh sh bobo mn shu po hu po 第 六 單 元yn n y do shu xn zh do cn ji m

10、n din tuhu d tn zh shn chn jng gng shn hn jn hu sh y kui er xu y dn yo hu zh zh sh jin jin ln huk lin zhn y chn do ju xn di ln w ji k guzh l n dn wi d qin xn wn k yu xi shn qn nin jd yn zi sn yn yn m qin第 七 單 元bo r qin l m hun h y cn lu qn sn o ji di dodn w u dn gu q li shn lin e bn xu d r nin chn n

11、un hu ki yo yun b ln d r g xingji bi chun shu sn w chng qn第 八 單 元shu xing ch ch dng qng b bi fn pin pin pio mn h fng zi y yng k y li b j wn shu h rn n jny zhn fng bn wn unmn zhn hng mn mn xi chn r lu ji j nng zng hu bng n shu hu zh zh shy s y j ln j xingnn xio ch rn y yn ji pn xun l po shn zhu l zo

12、wi xi lo sh zhuzhln hu zh l yu xi shngliang g q piodng kn nn一、寫出下列字母的大寫字母。b（ ） h（ ） e（ ） d（ ） n（ ）i（ ） （ ） r（ ） f（ ） m（ ）二、寫出下列字母的小寫字母。A( ) B( ) T( ) G( ) L( )N( ) M( ) Q( ) J( ) D( )三、.參照漢語拼音字母表，在括號里寫出相對應(yīng)的大寫字母，并按字母表的順序重新排列。（ ） （ ） （ ） e( ) k( ) h( )（ ） （ ） （ ） r( ) w( ) i( ) 四、連線找朋友。 A Y H L G R h

13、l r y五、我給字母排排隊(duì)。（按順序排列）1、 H I T W Q D S J F K2、 d b x z l m y o n qLKGOPSACVU六、按順序把大寫字母補(bǔ)充完整。 R b j f J H B F h r七、一群字母娃娃走過來了，我們一起來做個找朋友的游戲。八、按順序把火車車箱上缺少的字母寫上，然后帶著它們一起快樂出發(fā)。九、默寫漢語拼音字母表。 十、選擇。下面4組大寫字母中，順序排列正確的是（ ） P Q L S T D E F G HJ K R M N一、按查字典的要求填空。 要查 的字 部首 讀音 大寫 字母 組詞 鐵 彩 句 野 二、填表。字共幾筆音節(jié)應(yīng)查的大寫字母組兩

14、個詞究（ ） （ ）較（ ） （ ）吸（ ） （ ）消（ ） （ ）三、讀下面一段話，按要求填空。野兔有自己的一套防身術(shù)。它那凸起的雙眼，視野十分開闊，微微顫動的鼻孔，不停地辨別著從四面八方來的各種氣味，只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動，它就以最快的速度向安全的方向跑去。有時，兔子子遇上難對付的敵人，如狐貍，當(dāng)快被追上時，它就抬起健壯的后腿，上去就是一腳，再不行，就露出門牙，咬上幾口。雖然只是一踢一咬，可也夠?qū)Ψ绞艿模?dāng)敵人回過神兒來的時候，兔子已經(jīng)溜之大吉了。1、短文是圍繞哪句話來寫的？請用“”把它標(biāo)出來。2、請有“_”畫出具體寫野兔防身的語句。3、短文共有 句話？4、野兔防身運(yùn)用了眼、_、_、_等身體器

15、官。5、把詞語和它的意思用線連起來。風(fēng)吹草動 偷偷溜掉溜之大吉 比喻輕微的變故。四、把下列錯亂的句子，整理成通順的一段話，再完成練習(xí)( )接著把小樹苗放進(jìn)坑里。( )最后為小樹苗澆水。( )二(1)班同學(xué)放學(xué)后在學(xué)校里植樹。( )然后埋上泥土。( )他們先用鏟子挖了個坑。1、這段話，表示先后順序的詞語依次是：_ _ _ _2、這段話主要寫了誰？做什么？ 3、用上面這段話中表示先后順序的詞語再寫一段話。_ _閱讀專項(xiàng)練習(xí)一、 將下列錯亂的句子排成一段通順的話，在括號里寫上序號。 （）這時候風(fēng)停了，太陽公公微笑著目送兩個小朋友回家。 （）小明說：“天要下雨了，我回學(xué)校關(guān)窗戶去！”小華說：“我也去！

16、” （）一天中午放學(xué)了，小明和小華走在回家的路上， （）他倆跑回教室，把窗戶都關(guān)好，才離開教室。 （）忽然，一陣大風(fēng)吹來，把路旁的小樹吹得搖搖擺擺，天上一下子布滿了烏云。 （ ）吃在嘴里，又香又甜。（ ）它的形(xng)狀(zhung)是彎彎的，像個小月牙。（ ）剝(bo)開果皮，露(lu)出了白色的果肉。（ ）香蕉(jio)是我最喜(x)愛吃的水果。（ ）果皮是淡(dn)黃色的，還略（le）帶些小黑點(diǎn)。 （）夏天，向日葵開花了，金燦燦的。（）沒過幾天，嫩嫩的小芽就鉆出地面。（）春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。（）向日葵越長越高，我得抬頭來看它。（）種子在地里悄悄地發(fā)芽。（）秋天，向日葵的

17、籽成熟了，一顆顆真飽滿。 （ ）我把鋼筆交給老師。（ ）我心里感到很高興。（ ）我在學(xué)校門口拾到一支鋼筆。（ ）到了學(xué)校，我問同學(xué)們：“誰丟了鋼筆？”（ ）老師在班會上表揚(yáng)了我，還給我戴上了一朵小紅花。（ ）同學(xué)們都說鋼筆不是他們丟的。 （ ）回到家，小紅用筆在紙上畫了各種樣子的蝴蝶。（ ）老師表揚(yáng)小紅是個用功的好孩子。（ ）上課時，老師教小朋友畫蝴蝶，小紅認(rèn)真聽。（ ）第二天到學(xué)校，小紅把自己畫的蝴蝶交給了老師。（ ）放學(xué)路上，小紅看見花上有一只蝴蝶，就仔細(xì)看。 （ ）不一會兒，他就爬到了竿頂。（ ）一個大哥哥剛從竿上滑下來，一個小弟弟就縱身一躍，像一只靈敏的小猴子，迅速爬了上去。（ ）多開

18、心哪！他樂得直往下張望。（ ）操場南邊的大樹下，圍著一些同學(xué)，他們在爬竿。 （ ）過了幾天，種子發(fā)芽了，慢慢長成了一棵小苗兒。（ ）小苗兒終于開出了美麗的小花。（ ）春天來了，小松鼠種下了一粒種子。（ ）它經(jīng)常給小苗兒澆水、捉蟲。 ( )接著把小樹苗放進(jìn)坑里。( )最后為小樹苗澆水。( )二(1)班同學(xué)放學(xué)后在學(xué)校里植樹。( )然后埋上泥土。( )他們先用鏟子挖了個坑。 二、 閱讀下面一段話，再完成作業(yè)。以前，有一只公雞認(rèn)為自己最美，就整天唱著：“公雞公雞真美麗，大紅雞冠（gun）花外衣，油亮脖（b）子 金黃腳 ，要比洪亮我第一！” 1、短文有（ ）句話？2、這只公雞的雞冠是的，羽毛是的，脖子

19、是的，腳是的。 2、這段話中“整天”的意思是什么？選擇正確的答案，在（）里打“”。 A 從早到晚（ ） B 很多天（ ） 3、用“整天”寫一句話：三、閱讀下面一段話，再完成作業(yè)。小花貓看見人會出汗，覺得奇怪：“咦，我怎么沒汗呢？”它去問老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說：“汗？在鼻子上?！毙』ㄘ埫亲?，沒汗！ 小花貓?jiān)偃栃●R。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說：“汗？在身上?！毙』ㄘ報麦氯?，沒汗！ 小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說：“汗？在舌頭上?！毙』ㄘ埧床磺迳囝^。 小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了：“你又不是狗，汗怎么會在舌頭上？”小豬把腳掌翻開，又叫小花貓把腳掌翻開

20、。哈！兩個都笑了：“原來，我們的汗藏在這里！”1、短文共有個自然段。2、第四自然段共有 句話？3、讀了短文，我知道老牛的汗在，小馬的汗在，小狗的汗在，小花貓和的汗都在。4、在文中找出恰當(dāng)?shù)膭釉~填在下面括號里。（ ）鼻子（ ）腳掌（ ）舌頭（ ）全身四、閱讀下面一段話，再完成作業(yè)。幾個孩子在大樹旁邊拍皮球，皮球一跳，跳到一個樹洞里去了。小馬說：“我有辦法?！彼焓值綐涠蠢锶ヌ?，掏了一會兒，掏不著。小石說：“我有辦法。”他用兩根樹枝去夾，夾了一會兒，也夾不住。小葉說：“我有辦法?！彼靡话雁^子去鉤，鉤了一會兒，也鉤不起來。小文想出了一個好辦法，他叫人都去打一盆水來，你一盆，我一盆，把水倒到樹洞里。

21、樹洞里的水滿了，皮球就浮上來了。1、本文共節(jié)。2、皮球掉到樹洞里去了，小馬 ，小石 ，小葉 ，可是這些辦法都不行。3、用橫線在文中劃出小文的辦法。4、說說你覺得誰的辦法最好？為什么？ 五、閱讀下面一段話，再完成作業(yè)。月亮上有山?jīng)]有水，有陽光沒有空氣，白天很熱，夜里很冷。月亮上沒有蟲魚鳥獸，也沒有花草樹木。那里一片荒涼?？墒窃铝恋亩亲永锊刂裁茨兀康饶汩L大了，揭開它的秘密吧！1、 月亮上有 沒有 ，有 沒有 ，白天 ，夜里 。月亮上沒有 ，也沒有 所以一片 。 2、“月亮的肚子”指 。六、閱讀下面一段話，再完成作業(yè)。在我國南海的西沙群島上，住著成百上千種海鳥。數(shù)量最多的是白鳥。這種白色的鳥最愛吃

22、魚，它們成群地在海面上尋找魚群，傍晚才飛回海島。最大的海鳥叫信天翁。它的一只翅膀就有兩張課桌那么長。它常常張開翅膀在海上飛，能飛好幾百里才停下來。1、 這篇短文有 小節(jié)。第三小節(jié)有 句話。2、 這段話主要講西沙群島上有 海鳥。其中最多的是 ，最大的是 。3、 “成百上千”的意思是 。4、 用“ ”劃出文中具體寫信天翁很大的句子。七、閱讀下面一段話，再完成作業(yè)。愛玩的太陽娃娃天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。瞧，她把嘴巴鼓得(圓圓園園)的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長(chngzhng)耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦!太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，

23、把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起滾進(jìn)大海中。啊，她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piopio)亮的白浪花。1選擇括號中正確的詞或讀音，用“”表示。2短文共有個自然段，第二自然段有 句話。3太陽娃娃喜歡吹白云玩，她把白云吹成了 、 、 和 。4“漂亮”的近義詞是 ，反義詞是 。5找出短文中寫小白兔樣子的詞語，用橫線畫下來。八、閱讀下面一段話，再完成作業(yè)。一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛網(wǎng)上。我（ ）地把它救下來，我把小蜻蜓（ ）地拿在手里，（ ）地看了起來。小蜻蜓長著一對亮晶晶的眼睛，一雙透明的翅膀，還長著一條紅色帶黑紋的尾巴，美麗極

24、了。我多么想玩一會兒呀！我想起蜻蜓是益蟲，就趕緊張開手把它放了。1、在文中的括號里填上合適的詞（不能重復(fù)），使句子生動。2、寫出和下面詞意思相近的詞。美麗（ ） 趕緊（ ）3、短文共有（ ）句話，寫了_ 和 _的事。4、小蜻蜓是什么樣子的？用“”畫出蜻蜓樣子的句子，這里描寫了蜻蜓的_、_和_。5、我看到這美麗的蜻蜓，有什么想法？用“”畫出來。6、因?yàn)轵唑咽莀，所以我把它放了。九、閱讀下面一段話，再完成作業(yè)。春天的田野真美?。×鴺浒l(fā)芽了。桃樹開了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來，地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花，引得蜜蜂來回地飛舞。1、這段話主要寫了（ ）的景色。2、這段話中表示顏色的詞有

25、（ ）3、把這段話中比喻的句子畫出來。閱讀專項(xiàng)練習(xí)一、 閱讀下面一段話，再完成作業(yè)。下雨了，天陰了，云低了，太陽躲起來了。燕子掠過樹梢，魚兒跳出水面，螞蟻交頭接耳，說著悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一會兒，滴答,滴滴嗒嗒小雨點(diǎn)落下來了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天，小雨點(diǎn)連成一條條銀線，被風(fēng)一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一會兒，嘩啦，嘩啦嘩啦小)雨點(diǎn)匯聚在一起，變成小溪，在地上流淌。它沖干凈了石階，洗干凈了操場，那一條條的柏油馬路，變得溜光發(fā)亮。 我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨花跑，有的手提涼鞋，有的披雨衣，有的揮動小棍

26、，像一群小鴨在雨中，我們上學(xué)去。1圈出短文中的表示聲音的詞。2短文有_節(jié)，第_節(jié)寫我們在雨中上學(xué)去。3根據(jù)短文內(nèi)容填空。（1）下雨前，天_了，云_了，太陽_了，燕子_，魚兒_，螞蟻_，說悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！” （2）小雨點(diǎn)落下來了！它落在地面上，像_；它掉在池塘里，逗得_。抬頭看天，小雨點(diǎn)連成一條條_，被風(fēng)一吹歪歪斜斜，像_，又像_。二、閱讀下面一段話，再完成作業(yè)。姑姑給冬冬找來一把小陽傘。這把小陽傘可漂亮啦！天藍(lán)色的尼龍傘面，上面印著一只只五顏六色的氣球。傘架子亮晶晶的可以照得見人。最好看的是傘柄。傘柄是個戴著氣行員帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！ 1、第_句寫

27、傘面很美。第_句寫傘架子很亮。第6句寫_。 2、從文中找出一對近義詞。 （ ）（ ） 3、簡要說明小陽傘的樣子。 傘面：_ 傘架子：_ 傘柄：_三、閱讀下面一段話，再完成作業(yè)。貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。1、短文有句話。2、短文寫了貓的、和。3、用“”劃出描寫貓的耳朵的句子。4、這篇文章主要寫：（選擇正確的“”）貓的耳朵很靈活。（）貓有一雙明亮的眼睛。（）貓的腳趾上有鋒利的爪子。（）四、閱讀下面一段話，再完成作業(yè)。

28、我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。 這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，好像漂著一頂頂帽子。水早緩緩地流著，好像在說：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！”1、這篇短文節(jié)。2、第二節(jié)有句話。3、用“”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。4、這篇短文主要寫了：（用“”）這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。（）水要小朋友好好學(xué)習(xí)。（）這支鉛筆很美麗。（）五、閱讀下面一段話，再完成作業(yè)。每當(dāng)百靈鳥敞開歌喉，那優(yōu)美的歌聲立刻招來無數(shù)聽眾，大家議論紛紛夸獎它，百靈鳥聽了高興萬分，每天從造到晚不知疲倦地唱著?？伤迷劫u力，聽眾

29、越來越少了，最后連一個聽眾也沒有了。百靈鳥很難過，它便到喜鵲大姐哪里去訴苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家為什么都不來停我唱歌呢？我又沒有驕傲！”喜鵲說：“小妹，你的歌喉還是那么好，但你總是反復(fù)地唱那支歌，大家都已經(jīng)聽厭了，自然也就不愿意再去聽了?！卑凫`鳥聽了，謝過喜鵲大姐，當(dāng)天就趕去學(xué)了幾支新歌。第二天，當(dāng)它又亮開歌喉時，大家又都飛來了，聽得津津有味。1短文一共有（）節(jié)，在每小節(jié)前標(biāo)上序號。2第（ ）節(jié)寫了喜鵲大姐說的的話。3從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。近義詞：立即（）表揚(yáng)（）反義詞：虛心（）高興（）4百靈鳥感到苦悶的事是。5百靈鳥唱得越賣力，聽眾卻越來越少的原因是：。六、閱讀下面一段話，再完成作業(yè)。長江祖國第一大江我們偉大的祖國有許多大江、大河。它們像祖國媽媽身上的血管（gun），給祖國帶來了生命的力量（ling）。 小朋友，你知道嗎？在祖國的千萬條江河中，哪一條最長呀？祖國最長的江河就是長江。它從祖國西北的青海省唐古拉山開始，流經(jīng)11個省、市、自治區(qū)，一直流入東海。長江一共有6300多公里長。萬里長江是祖國的第一大江，也是世界上著名的大江。1、短文共有（ ）個自然段？第二自然段有（ ）句話？ 2、祖國最長的江河是，共有公里長，從開始一直流入。 3、祖國的大江、大河，像。七、閱讀下面一段話，再完成作業(yè)