1、會(huì)飛的教室讀后感精選范文2020會(huì)飛的教室主要內(nèi)容是同學(xué)們?cè)谂啪殨?huì)飛的教室這場(chǎng)戲的時(shí)候發(fā)生的一些事情，以及師生之間發(fā)生的故事，有悲、有喜、也有樂(lè)。接下來(lái)小編為大家整理了5篇會(huì)飛的教室讀后感，歡迎大家閱讀!會(huì)飛的教室讀后感1最近，我剛剛看完會(huì)飛的教室。使我受益匪淺這本書(shū)主要講述了孩子們?cè)谑フQ晚會(huì)上自編、自演的一場(chǎng)戲。通過(guò)一系列生動(dòng)、感人的情節(jié)，塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛(ài)的少年。多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯，他們都留給我深刻的印象。當(dāng)葛洛迪被壞蛋艾嘉蘭綁架去時(shí)，符德麟，姚尼，馬提斯，鄔理等等都去幫忙，最后經(jīng)過(guò)精密的計(jì)劃把葛洛迪救了出來(lái)

2、。由于快圣誕節(jié)，學(xué)生們?cè)趯W(xué)校外面打雪仗，由于天色已晚他們準(zhǔn)備回學(xué)校，結(jié)果被監(jiān)察發(fā)現(xiàn)。在回學(xué)校吃飯前，培克老師講述了一個(gè)關(guān)于自己的故事。另同學(xué)們深有感動(dòng)，戴馬亭立下了一個(gè)愿望。盡管他們性格各異，但是他們卻十分珍惜這份友情。出身貴族的鄔理因?yàn)槟懶∫恢痹馐艹靶?，有一天，他為了證明自己的勇敢，竟然用雨傘做降落傘，從高空中跳了下來(lái)。富有文學(xué)才華的姚尼四歲時(shí)被父母拋棄，從此變得多愁善感，雖然命運(yùn)悲慘，但是他并不悲觀。班長(zhǎng)戴馬亭品學(xué)兼優(yōu)，只是家庭貧困給他帶來(lái)了一些困擾。塞巴修的理智博學(xué)，馬提斯的好吃逞強(qiáng)。正義、智慧的禁煙老師和培克老師，他們喜歡學(xué)生，學(xué)生們也十分擁戴他們讓我讀完之后，就深深地喜歡上這些可愛(ài)的

3、學(xué)生和可敬的老師。作者描寫(xiě)了各種各樣的不幸，但是，幸福戰(zhàn)勝了不幸，表達(dá)出作者對(duì)人生的堅(jiān)定信念和樂(lè)觀態(tài)度。在生活中遇到重重困難時(shí)，也要振作，勇敢面對(duì)起來(lái)。對(duì)同學(xué)，老師之間，也要互相關(guān)愛(ài)，互相關(guān)心，構(gòu)成一個(gè)幸福的大家庭。會(huì)飛的教室讀后感2最近我啃完了會(huì)飛的教室這本書(shū)，它使我感慨萬(wàn)千，這本書(shū)主要講了一群孩子們準(zhǔn)備在圣誕晚會(huì)上，亮出他們自編自演的一場(chǎng)戲會(huì)飛的教室。不過(guò)，他們?cè)谂啪殨r(shí)，也經(jīng)歷過(guò)重重困難與驚喜!書(shū)中有許多的人物值得我們大家學(xué)習(xí)，例：才華橫溢的戴馬亭、冷靜持重的塞巴修、作家桃尼等等。其中我最佩服戴馬亭，因?yàn)樗莻€(gè)班長(zhǎng)，他不僅學(xué)習(xí)好，而且畫(huà)畫(huà)也是猴子爬樹(shù)拿手戲。會(huì)飛的教室這個(gè)戲的背景就是他的杰

4、作。在制作背景的時(shí)候他還付出了不少心血呢：在戲編好的當(dāng)天夜晚，他一會(huì)兒伏在課桌上奮筆疾書(shū)(畫(huà)背景的圖紙)，一會(huì)兒翻箱倒柜忙里忙外(準(zhǔn)備制作背景的材料);忙了一會(huì)兒，他要開(kāi)始制作火山了，可是他怎么也想不出制作火山的辦法。眼看已是午夜時(shí)分，可是他已經(jīng)被制作火山這件事弄得焦頭爛額。塞巴修看在眼里，急在心里。他悄悄下了床，拿了個(gè)橘子走到戴馬亭身旁，輕聲說(shuō)：戴馬亭，都這么晚了，別再弄了，眼皮是要得到放松的，吃了這個(gè)橘子后，休息吧!說(shuō)完走到戴馬亭身后，給他做起了眼保健操。他笑笑，說(shuō)：我沒(méi)事的，過(guò)一會(huì)兒再睡，你先睡啦!說(shuō)完，兩人有說(shuō)有笑地上了各自的床，睡了?？墒窃诤诎抵?，還有一雙眼睛在眨巴著，那，就是戴馬亭

5、的眼睛。他腦子里還在思索著火山的制作。第二天，天邊剛剛露出魚(yú)肚白，他立即翻身下床，走到課桌旁坐下，從抽屜里取出一些材料，開(kāi)始仔細(xì)、刻苦制作火山。這時(shí)，一只溫暖的手放在了他的肩上，心疼地說(shuō)：戴馬亭，你怎么這么早就起來(lái)了，還早呢，你再睡一會(huì)兒。會(huì)飛的教室這戲的背景大家會(huì)幫你的。他一回頭，原來(lái)是棓克老師早上來(lái)巡邏了。他堅(jiān)決的說(shuō)：不，老師，背景設(shè)計(jì)是我個(gè)人的責(zé)任，我不需要任何人插手。謝謝您，老師。棓克老師說(shuō)：那可不行。戴馬亭，你每天這么早起來(lái)，遲早會(huì)累壞身子的!他還是搖搖頭說(shuō)：老師，我明白您的好意?？墒?。老師，我還有事呢，一會(huì)兒見(jiàn)。棓克老師吸了一口氣，說(shuō)：好吧，戴馬亭。再見(jiàn)。謝謝。他說(shuō)完，又將頭埋課桌

6、上。棓克老師嘆了口氣離開(kāi)了。戴馬亭這種細(xì)致認(rèn)真,不怕困難，不半途而廢，孜孜不倦的精神值得我去學(xué)習(xí)。在我的生活中，我也有要向他學(xué)習(xí)的地方，比如說(shuō)：前幾天，媽媽叫我天天背成語(yǔ)，我才背了幾天就不背了，媽媽惱羞成怒，她憤憤地說(shuō)道：你不是十分欽佩會(huì)飛的教室中的戴馬亭嗎?怎么不向他多學(xué)學(xué)堅(jiān)持不懈!像你這樣半途而廢，會(huì)有成效嗎?!自己好好想想。我慚愧地低下了頭，心想：戴馬亭能行，難道我不行嗎?我要超過(guò)這個(gè)敵人。讀完這本書(shū)，我受益匪淺。我要像戴馬亭那樣做一個(gè)知識(shí)淵博、迎難而上、足智多謀的人;這本書(shū)的內(nèi)容，可算是一部高度濃縮的校園風(fēng)景，它所表現(xiàn)的同學(xué)之情、師生之愛(ài)，無(wú)不喚起我們對(duì)友情的追憶與珍惜。會(huì)飛的教室讀后

7、感3會(huì)飛的教室這本書(shū)，向我們講述了一群天真、爛漫的孩子在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴喜怒哀樂(lè)。書(shū)中的人物有：膽小鬼鄔理、“大胃王”馬提斯、才華橫溢的劇作家姚尼、繪畫(huà)高手戴馬亭，還有兩位真誠(chéng)、善良的老師。他們?cè)谂啪毷フQ節(jié)晚會(huì)節(jié)目的過(guò)程中發(fā)生了許多故事，這些故事為我們譜寫(xiě)出了一曲關(guān)于友誼與愛(ài)的樂(lè)章。在圣誕晚會(huì)中，他們排練已久的節(jié)目會(huì)飛的教室精彩紛呈，獲得好評(píng)如潮。圣誕節(jié)前一天的平安夜，會(huì)飛的教室在晚會(huì)上作為壓軸戲上演。參與其中的每個(gè)小演員都很認(rèn)真，塞巴修扮演的是老師，他摸著胡子對(duì)臺(tái)下的每一個(gè)人講著關(guān)于火山的知識(shí)，而火山的背景則是戴馬亭費(fèi)盡心思繪制的。背景一片紅彤彤的，火山噴射著泥漿，簡(jiǎn)直是栩栩如生。后來(lái)他們又

8、來(lái)到了埃及的金字塔，姚尼扮演著幽靈長(zhǎng)者，忘我地背誦著詩(shī)歌。由許特嘉扮演的小女孩從空中緩緩下降，唱著優(yōu)美的“平安夜之歌”，這場(chǎng)精彩的演出在悅耳的歌聲中圓滿結(jié)束了。因?yàn)榇蠹覉F(tuán)結(jié)協(xié)作，都想為自己的團(tuán)隊(duì)增光添彩，所以演出大獲成功。在這本書(shū)里，我學(xué)到了可貴的合作精神，在做任何事情之前，都要識(shí)大體、顧大局，為整個(gè)大集體而努力。從戴馬亭身上，我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，他家境貧寒，但他從不屈服。我也要向他學(xué)習(xí)，不被任何艱難困苦嚇倒。書(shū)中的老師向有困難的同學(xué)伸出了援助之手，讓我學(xué)到了要關(guān)愛(ài)他人，不能自私自利。向有困難的朋友伸出援助之手，自己也會(huì)收獲到伙伴真摯的友誼。我還喜歡書(shū)中禁煙老師所說(shuō)的話：“別看植物的種子小小的，它們

9、有著驚人的力量。不管被埋在哪里，只要春風(fēng)一吹，會(huì)飛的教室讀后感600字它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地從泥土里探出嫩綠的芽來(lái)，什么都不能阻止它們生長(zhǎng)。”這本書(shū)讓我收獲到了許多啟發(fā)，我會(huì)好好珍藏在心中，它會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮的精神力量!會(huì)飛的教室讀后感4會(huì)飛的教室講了一群孩子在校園里的生活，有才華橫溢的戴馬亭，多愁善感的姚尼，大胃王馬提斯，膽小鬼鄔理他們有著團(tuán)結(jié)合作的精神，最后在圣誕聯(lián)歡節(jié)中，他們排練的會(huì)飛的教室取得了巨大的成功。圣誕節(jié)前的平安夜，會(huì)飛的教室正式開(kāi)演了，每個(gè)孩子都很認(rèn)真地演出，塞巴修扮演的老師摸著胡子，對(duì)同學(xué)們講著火山知識(shí)，背景是戴馬亭精心繪制的火山，紅彤彤一片，噴吐著滾滾的泥漿，栩栩如生。然后他們

10、又來(lái)到了埃及金字塔，姚尼扮演的幽靈長(zhǎng)者投入地背誦著詩(shī)歌，許特嘉扮演的小女孩從空中慢慢降落，唱著優(yōu)美的“平安夜之歌”，演出在這悠揚(yáng)的歌聲中結(jié)束了。由于大家團(tuán)結(jié)一心，都想為這個(gè)團(tuán)隊(duì)出一份力，盡心盡力演好自我的主角，演出獲得了成功。在這本書(shū)里，我學(xué)到了可貴的合作精神，做任何事都要大家共同努力，要識(shí)大體，顧大局，為群眾而奮斗，不能因?yàn)橐恍┬∈露锝镉?jì)較;我也學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，戴馬亭家里貧窮，但他不屈服，成績(jī)優(yōu)良，在生活中我也不能向困難屈服;我還學(xué)到了關(guān)愛(ài)之心，老師伸出援助之手幫忙學(xué)生，學(xué)生幫忙老師與故人重逢，齊心協(xié)力救出同學(xué)，治好同學(xué)的心病，以后我也不能自私自利，要大方一點(diǎn)，關(guān)愛(ài)別人。一群天真而又懂事的孩子

11、形象時(shí)時(shí)展此刻我的眼前，一個(gè)個(gè)給我啟迪的故事時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)，這就是會(huì)飛的教室?guī)Ыo我的收獲!會(huì)飛的教室讀后感5這個(gè)世界上有很多奇跡的發(fā)生，但你有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“會(huì)飛的教室”嗎?它會(huì)帶你去世界各地參觀，不用翻開(kāi)書(shū)你就能變得才華橫溢，誰(shuí)不想過(guò)這樣的日子呢?不過(guò)，這只是幾個(gè)少年表演的課本劇罷了!這就是名書(shū)會(huì)飛的教室。這是一本以校園為主題的故事書(shū)，它是由德國(guó)作家艾利克卡斯特納創(chuàng)作的。情感豐富的姚尼、滿腹才華的戴馬亭、沉著穩(wěn)重的塞巴修、膽小如鼠的鄔理以及爭(zhēng)勇好斗的馬提斯都令人難以忘懷。他們雖然性格迥異，卻十分珍惜他們之間的友誼。在圣誕節(jié)前夕，班長(zhǎng)戴馬亭收到了爸媽寄的信，因?yàn)榧揖池毢?，沒(méi)錢(qián)給他，所以他被迫留在學(xué)校。這

12、時(shí)，他的“救命稻草”培克老師把自己的年薪這是和“禁煙老師”一起去旅游的錢(qián)，給了戴馬亭，讓戴馬亭回家何親人團(tuán)聚。從中我明白了，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，我們不能被眼前的困難擊敗。我們要努力，勇敢地面對(duì)人生，心中要充滿希望，只要有一絲希望，就會(huì)有一天會(huì)成功的。這讓我想起了“艾滋病小斗士”恩科西，他的父母早就離開(kāi)了他，而他又身患艾滋病，他知道艾滋病的可怕，但卻沒(méi)有放棄，他明白，只要滿載希望，自己就不會(huì)被“死神”選中。我合上了會(huì)飛的教室，這讓我領(lǐng)悟到了一個(gè)深刻的做人哲理：同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。正如一句話所說(shuō)“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”，如果同學(xué)有困難，我們要盡其所能地去幫助他。它也說(shuō)明凡事不能魯莽沖動(dòng)，事前一定要考慮周全，只有一身蠻力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這同時(shí)也教育我要有一顆寬容他人的心，如果別人打了你一拳，踢了你一腳，作為朋友，也不要較真，要是火燒成怒，會(huì)越打越兇，到最后，還不是打個(gè)兩敗俱傷，友誼斷裂，你認(rèn)為值得嗎?“會(huì)飛的教室”是虛幻的，但這本書(shū)點(diǎn)燃了我心中的“希望之火”?！靶值荦R心，其利斷金”，做任何事光靠自己一個(gè)人是做不了大事的，很多人團(tuán)結(jié)一心，大家一起想