1、讀奮發(fā)向上崇德向善有感500字優(yōu)秀范文5篇奮發(fā)向上崇德向善講述了有許許多多服務(wù)于各行各業(yè)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的人，他們帶給我們奮發(fā)向上、崇德向善等精神的學(xué)習(xí)榜樣。那么奮發(fā)向上崇德向善讀后感怎么去寫呢，以下是小編整理的奮發(fā)向上崇德向善讀后感500字范文5篇，希望可以分享給大家提供參考和借鑒。img alt=讀奮發(fā)向上崇德向善有感500字優(yōu)秀范文5篇 src=C:U21er21A2620ini21AraAorDe21kAop作文/讀奮發(fā)向上崇德向善有感500字優(yōu)秀范文5篇_標(biāo)簽自增ID.jpg style=width: 500px; height: 300px讀奮發(fā)向上崇德向善有感范文一自從我讀

2、了奮發(fā)向上崇德向善后，我的心中生出一股自豪感。它就像著一股熱流，灌通了我的五臟六腑，讓我向文中的偉人與常人敬佩，我敬佩他們偉人的胸懷，常人的品質(zhì)。其中有一篇文章使我最難忘，當(dāng)時(shí)就使我熱淚盈眶。那是一篇關(guān)于九旬老人白禮芳爺爺助學(xué)的故事，他是一位靠蹬三輪車生活的老人，但雖如此，他卻省吃儉用，掙下35萬元，捐給了天津的多所大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)，讓那些不能讀書的孩子們上到學(xué)。終于，在74歲那年，他回到老家養(yǎng)老安生，準(zhǔn)備享受晚年的時(shí)光，可卻又發(fā)現(xiàn)許多不能求學(xué)的孩子們?cè)谔锢锔芍睿櫫税櫭?，又生起一股念頭。第二天，白禮芳爺爺召開了求學(xué)的集體討論會(huì)，并且宣布他要在老家辦學(xué)，讓家鄉(xiāng)的孩子們上到學(xué)。他捐出了這幾年

3、靠蹬三輪車僅存的5000元，接著又蹬起他大半輩子沒蹬的三輪車。這個(gè)故事多么讓人心酸、心痛啊!他的衣服都是破爛不堪，他的鞋子都是不配套的，他的午飯都只是兩個(gè)饅頭，一碗白開水，你可以說，他是一無所有!但我一定會(huì)反駁不!他有!他有一顆愛國、愛人民的心!是啊，盡管他在物質(zhì)一無所上有，盡管死神帶走了他，但他努力的成果與那顆火熱的心是永駐人間，他的所作所為，將烙刻在我們每個(gè)人的心里，他也在我們每個(gè)人的心中，點(diǎn)燃一根蠟燭，讓我們每個(gè)人都能敞開心扉，照亮自己!讓我們擁有一顆屬于自己火熱的心!白禮芳爺爺，在這里我向您表示我最真摯的話語，您真值得讓人敬佩，您雖說是常人又是偉人，因?yàn)槟男男貙挻?，無私的奉獻(xiàn)著，我相

4、信每一位知道您的人都會(huì)像您學(xué)習(xí)，都會(huì)懂得奉獻(xiàn)與分享，都會(huì)像你一樣擁有一顆火熱的心，相信您的名字，您做過的事將永駐人間!我也懂得了一個(gè)道理，在我們今后的生活中一定要富強(qiáng)民主文明和諧自由平等公正法治愛國敬業(yè)誠信友善，因?yàn)檫@樣我們的國家今后才能變得更美，更和平! 讀奮發(fā)向上崇德向善有感范文二在不久前，我閱讀了奮發(fā)向上崇德向善這本書。那一件件事例深深地印在我的心里，特別感人。特別是有一個(gè)故事國旗下的思考，文章中學(xué)生們的愛國精神深深震撼著我們每個(gè)中華兒女的心。這篇國旗下的思考，教會(huì)了我們要愛國敬業(yè)，為國家、為人民做一些有意義的事情。此時(shí)此刻，站在國旗下的同學(xué)們，右手五指并攏舉過頭頂，向國旗敬禮!頃刻間，

5、振奮人心的歌聲在耳邊響起：起來，不愿做奴隸的人們;鮮紅的五星紅旗迎著春風(fēng)冉冉升起。這一字一句，深深地刻在了我們每個(gè)人的心中。那迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟啊，是多么艷麗的一抹紅色!在我們的心中，它就是翻滾的波浪，鼓舞著我們勇往向前。在這鮮紅的國旗下，難道我們不應(yīng)該想想為了我們中華民族，為了我們的國家而壯烈犧牲的中國人嗎?我們中國人心中的五星紅旗就是用革命烈士的鮮血染紅的，我們中國人就應(yīng)該頭可斷，肢可折，革命精神不可滅。;接著，在嘹亮的國歌聲中，五星紅旗升到了旗桿頂端，迎風(fēng)飄揚(yáng)。在藍(lán)色的天空中，在彩蘭春光中，五星紅旗就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，映紅了校園，照亮了我的心。為了我們的祖國，我們一定要愛國敬業(yè)，爭做優(yōu)秀

6、的好少年。讀奮發(fā)向上崇德向善有感范文三在我的書包里，有一本紅色的的讀本——奮發(fā)向上崇德向善。它沒有漫畫書那么簡單幽默，也沒有故事書那樣引入入勝，更沒有笑話書那么有趣搞笑，但讀過以后卻讓我心潮澎湃、自豪感油然而生。打開這小小的讀本，我發(fā)現(xiàn)有許許多多服務(wù)于各行各業(yè)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的人，他們帶給我們奮發(fā)向上、崇德向善等精神的學(xué)習(xí)榜樣：陳萬霞，為了讓留守兒童接受平等的教育創(chuàng)辦全國首所兒童寄宿制學(xué)校;好法官王學(xué)軍用自己的行動(dòng)維護(hù)著公平正義;中國肝膽外科之父;吳孟超，把一生的心血獻(xiàn)給祖國的醫(yī)療事業(yè);最美格桑花;洪波將所有心血傾注在西部貧困學(xué)子的身上，為他們托起明天的希望。讀到

7、這里，我不禁想到在我的身邊，在我的校園也有一朵最美格?；?，她就是我們敬愛的楊老師。楊老師是我的班主任，她工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)學(xué)生就像對(duì)待她的孩子，無比負(fù)責(zé)。她像我的媽媽一樣愛護(hù)著我，像祖國的園丁一樣培育著我，像春雨一樣滋潤著我。如果有哪個(gè)同學(xué)不按時(shí)交作業(yè)，楊老師不喜歡懲罰同學(xué)，或嚴(yán)厲批評(píng)同學(xué)，她會(huì)把同學(xué)叫到辦公室，問一下他(她)不寫作業(yè)的原因，如果是寫了忘帶作業(yè)，她會(huì)給那個(gè)同學(xué)補(bǔ)交，如果是偷懶補(bǔ)寫，她會(huì)給同學(xué)講道理，教育他(她)，如果是同學(xué)不會(huì)寫作業(yè)，她會(huì)精心地輔導(dǎo)他(她)寫，然后，這個(gè)同學(xué)就真的很少缺交作業(yè)了。楊老師是我們的良師益友，我們都很喜歡她。奮發(fā)向上，愛如陽光，近在身旁，從我的心里遞到

8、你的手上;崇德向善，愛如陽光，幸福的滋味，溢滿你我的心房。讀奮發(fā)向上崇德向善有感范文四今天我閱讀了奮發(fā)向上崇德向善這本書，其中和諧禮讓六尺巷這個(gè)小故事給我的印象最深，讓我對(duì)和諧有了深刻的認(rèn)識(shí)。康熙年間，禮部尚書張英的家里人和鄰居在宅基地上發(fā)生了爭執(zhí)，公說公有理，婆說婆有理，誰也不讓誰，而張家，仗著有靠山;，有恃無恐，便寫信給張英，讓他修理修理;鄰居。張英接信后，閱罷，提筆揮書：千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。;見信后，家人主動(dòng)讓出三尺地來，鄰居見狀，也同樣讓出三尺空地。這六尺空地故事的背后，更多地體現(xiàn)了和諧禮讓的社會(huì)文明之風(fēng)呀。我國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的禮儀

9、之邦，在古代和諧禮讓的美德就備受推崇，在如今更是大力提倡。在我們身邊，禮儀之花處處綻放呢。我家小區(qū)旁有一條小巷，是通往馬路邊最近的一條路。但美中不足的是，這條巷子非常窄。一輛車單獨(dú)通過剛剛好，再?zèng)]法容第二輛車。就是這樣窄的小巷?？梢?yàn)檫@條路最便捷，所以仍受小區(qū)車主們的熱衷。有一次，爸爸送我去上古箏課，也是從那條小巷走的。我們開到一半，另一輛車從另一頭開了進(jìn)來。兩輛車僵持住了，那輛車沒有一點(diǎn)兒退讓的樣子。突然，爸爸順著小巷子，慢慢地倒了回去，退出了小巷子。待那輛車出來后，才重新進(jìn)去。我疑惑的問：爸爸，我們不是先進(jìn)的么?我們不是還趕著上課么?為什么要讓他，按理說，應(yīng)該他讓我們才是!;而爸爸卻不緊不

10、慢地說：女兒呀，如果我也這么想，那剛剛不就誰也動(dòng)不了了么?有時(shí)候，人與人之間要互相謙讓啊。只有這樣，世界才會(huì)更加美好呀!;聽了老爸的解釋，我不由得也展開了笑顏在生活中我們要學(xué)會(huì)謙讓。謙讓是一種魅力;是一種修養(yǎng);是一種品質(zhì);更是一種豁達(dá)的胸襟。如果人人都學(xué)會(huì)謙讓，那么和諧禮讓之花將會(huì)開滿神州大地!讀奮發(fā)向上崇德向善有感范文五讀了奮發(fā)向上崇德向善這本書后，我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，應(yīng)牢記先輩們勞動(dòng)光榮，不勞而獲可恥;的祖訓(xùn)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，勇于擔(dān)當(dāng)，來展現(xiàn)社會(huì)的正能量。書中有一篇?jiǎng)e讓后悔來得太遲的文章，讓我受益匪淺。它告訴我們應(yīng)該懂文明，講道理，遇到問題時(shí)要理智地處理，千萬不要沖動(dòng)，不要觸犯法律這根紅線，不然后悔就太遲了。這本書中龔立群的故事還讓我知道了進(jìn)別人屋前要先敲門，文明才能增進(jìn)友誼，促進(jìn)和諧。另外，我也懂得了人與人也應(yīng)團(tuán)結(jié)互助，多給別人一些溫暖