下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、高三有關(guān)風(fēng)的話題作文600字五篇精選風(fēng)是一種人人皆知的自然現(xiàn)象,四季中的風(fēng)更是五花八門,要啥樣,有啥樣,總而言之風(fēng)是多樣的。今天小編給大家分享一下有關(guān)于風(fēng)的作文,讓我們一起來欣賞一下吧!以風(fēng)為話題的作文一春風(fēng)讓人感到人溫暖;夏風(fēng)讓人感到?jīng)鏊?秋風(fēng)讓人感到寂寞;冬風(fēng)讓人感到寒冷風(fēng)吹著,給人們帶來了溫暖;風(fēng)吹著,讓人明白了四季的變換;風(fēng)吹著,讓人們感受到時代的變換風(fēng),在不同的地方吹著,四季的風(fēng)帶給人們不同的感受我家樓下有一個小花園,四季的風(fēng),給它帶來了不同的面貌。春天,萬物復(fù)蘇,春光明媚?;▓@中的小草鉆出了泥土,探出翠綠的腦袋,好奇地打量著這個世界。各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏過來,梨花白得如雪;
2、桃花粉得似霞;迎春花黃得似金池塘的水平靜得像一面銀鏡,柳樹抽出了嫩芽,在池塘邊欣賞著自己婀娜的身影。小鳥在枝頭唧唧啾啾;唱著動聽的歌謠。一陣暖風(fēng)吹過,平靜的湖面漾起一圈圈漣漪。柳樹的枝條隨風(fēng)搖擺,宛如一位少女在湖邊翩翩起舞。小鳥依舊在枝頭歌唱,好像在向人們報告春天來臨的喜訊。夏天,驕陽似火,草木茂盛?;▓@中的一棵棵大樹,宛如一位位撐開大傘為人們遮陽的巨人。此時的小草已換上深綠色的外衣,長得十分茂盛。池塘的水如一只明亮的眸子,倒映著藍(lán)天白云,池邊的翠草、綠樹以及盛開的花朵。在小花園中,可以聽到陣陣知了,知了;的蟬鳴,像是在說熱死了,熱死了;。池邊的石凳上坐著幾位一邊下棋,一邊搖著扇子乘涼的老人。
3、一陣夏風(fēng)吹過,小草搖擺起了它那碧綠的身體;五顏六色的花朵跳起了節(jié)奏歡快的舞蹈;樹上的葉子嘩嘩作響,像是幾位巨人在低語;池水漾起了漣漪,連倒影中的藍(lán)天白云,綠樹紅花都跟著搖擺起來了;坐在石凳上的老人停止了交談,靜靜的享受著這幅美麗的畫卷。秋天,天高云淡,秋高氣爽?;▓@中的小草漸漸枯萎了,樹葉漸漸凋零了,原本高大的綠巨人;變成了只掛著幾片樹葉的禿老頭;。春華秋實,秋天的小花園雖沒有春天那樣生機(jī)勃勃,卻給人帶來一種豐收的喜悅。望著遍地金黃的落葉,讓人想到的是豐收。秋天的池水依舊是清澈的,像一臺照相機(jī),藍(lán)天白云及世界中的一切都倒映在其中,不仔細(xì)看還以為里面是另一個世界。一陣蕭殺的秋風(fēng)吹過,地上的枯葉被
4、風(fēng)卷了起來,在空中打著旋兒;樹上的枯葉又有幾片落到了地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹枝上光禿禿的,而昔日碧綠的草地上金黃一片,葉落歸根;大概說的就是這個意思吧。冬天,白雪皚皚,銀裝素裹。鵝毛大雪過后,大地白茫茫一片。池塘街上了厚厚的冰。一陣寒冷的冬風(fēng)吹過,樹上的雪嘩啦嘩啦;地落下來。人們在寒風(fēng)中裹緊了身上的棉衣。風(fēng),在不同的地方吹著,四季的風(fēng)帶給人們不同的感受風(fēng)吹著,吹開了鮮艷的花兒;吹暖了人們心田,風(fēng)中,我感受到了生命的真諦以風(fēng)為話題的作文二風(fēng)是無形的,但只要有細(xì)心的眼睛,我們就總能輕而易舉地捕捉到它那奇特的變化。我覺得這就是生活對細(xì)心的人們的考驗,因此我很喜歡觀察風(fēng)的變化。春天的風(fēng),像母親一樣溫柔體貼。
5、它乘著春天的列車來到大地時,植物們像等到了期待以久的貴客,紛紛穿上最美麗的衣裳迎接他。桃花漲紅了臉,小草披上了綠衣裳,柳樹吐出了嫩芽,都爭著要舞蹈,歌唱。春風(fēng)也像慈母一樣撫摸著它們的臉龐。動物們也爭先恐后地揉了揉眼睛,不管睡意和困倦,趕集似的歡迎春風(fēng)的到來,春風(fēng)變?yōu)樗麄儙砣岷偷年柟夂蜌g樂。夏天的風(fēng),像搖滾歌手一樣熱情奔放。有它足跡的地方,總是留下一片清涼。在夏天,天空灰蒙蒙的,知了在枝頭不停地埋怨炎熱的太陽,人們這時也十分懶散。當(dāng)風(fēng)到來時,便帶給了人們提神茶;,讓人們的精神為之一振。當(dāng)運動過后,人們總會滿頭大汗,風(fēng)便是人們體貼的小助手,給人們帶去一片清涼。秋天的風(fēng),像孩子一樣活潑頑皮。它來到
6、大地上,調(diào)皮地把夏天的酷暑趕跑。它悄悄地吹了一口氣,把樹葉吹落,又把它們變成小精靈,讓它們在空中開了一個獨特而又有趣的舞會。當(dāng)然,秋風(fēng)還要來到它的好朋友——楓樹家里,把楓樹的頭發(fā)用顏料涂成紅色,氣得楓樹直叫。冬天的風(fēng),像戰(zhàn)士一樣冷酷無情。它一來到大地,就呼呼呼;地把樹葉吹到樹底,讓小動物們紛紛躲起來睡著,令農(nóng)作物們被積雪壓住。有誰知道,其實它都是為了把樹葉變成肥料送給大樹,為了讓小動物們能更好地休息,不必忍受寒冷,令農(nóng)作物們不受害蟲的危害。這就叫瑞雪兆豐年啊!四季的風(fēng),無論是溫柔體貼的,還是熱情奔放的,無論是活潑調(diào)皮的,還是冷酷無情的,在我眼里都是美麗的。因為有了他們的
7、存在,才有了我們生活的多姿多彩。以風(fēng)為話題的作文三看,起風(fēng)了!風(fēng)或剛,或柔,或暖,或涼,就如同人的喜怒哀樂一樣,飄忽不定。但無論是哪個時節(jié)的風(fēng),都是一種別樣的風(fēng)情。春風(fēng)能解凍,和煦催耕種。;不錯,春風(fēng)的到來,總是夾雜些冬風(fēng)的威嚴(yán),和著雷聲、雨聲一起造訪人間。此刻,她是毫不留情的,就像媽媽把賴床的孩子拖出去一樣,用她那尖銳的聲音,告訴世界,春天來了。如果哪個動物還想冬眠,她便使出獅吼功;,立馬把冬眠的動物驚醒過來。過了驚蟄,她就溫柔了,但又開始調(diào)皮。你看,她一會兒摸摸柳樹的發(fā)梢,把綠顏料倒在它的長辮子上;一會兒扯掉一串樹枝的項鏈,戴在自己脖子上;一會兒從小動物手上搶下幾顆果子,打水漂一樣扔在水面
8、上她也常常和動物們嬉鬧,很隨意地送給那朵花兒一條裙子。春天的風(fēng),似乎就是一個樂天派,活潑、開朗。夏風(fēng)草木熏,生機(jī)自欣欣。;夏日的風(fēng),總是特別的熱情。她出現(xiàn)的時候,多是和她的好哥們——暴雨一起來臨。雖然有時脾氣差了一點,但也能帶來清涼,趕走燥熱。她的性格總讓人摸不著頭腦,剛才還是晴空萬里,轉(zhuǎn)眼就飛沙走石。也有動物在背后說她壞話。聽,青蛙坐在荷葉上抱怨,樹上的知了也在嚷嚷。就它們倆個,是夏日的伴奏曲。夏日的風(fēng),有著自己的情緒,靜若處子,動起來那就是不管不顧了。秋風(fēng)雜秋雨,夜涼添幾許。;離人心上秋。;到了秋天,總是繞不開一個愁;字,滿腦子都是愁緒漫天。事實上,秋風(fēng)并不是一個憂
9、愁的美男子,他也有陽光的一面。他擁有者無邊的法力,能讓燥熱的夏也無能為力,能讓各種樹結(jié)出碩果。因為離愁,很多人都不愿與他為友。于是,他的性格中便有了孤傲的一面。當(dāng)冬風(fēng)準(zhǔn)備來接班的時候,為了讓動物、植物更加適應(yīng)嚴(yán)寒,冷漠的一面便展現(xiàn)出來。于是,很多人就想起了溫暖的家。秋日的風(fēng),嚴(yán)肅的外表下,其實有個憐憫的內(nèi)心冬風(fēng)似虎狂,書齋皆掩窗。;冬風(fēng)的威嚴(yán),可是出了名的。她是一個冰雪女王,心中有一塊堅冰,無論多熱也化不開。她喜愛冰雪,喜歡放出她的孩子,讓它們一起來看這個世界。她也很喜歡雕飾,有可能在一個冬夜,你的窗口就掛滿了冰棱子。不過,冬風(fēng)是個偉大的媽媽,她愛自己的孩子,也疼別人的孩子。為了孩子們開心的笑
10、容,她讓雪花降臨人間,讓所有孩子們都能在雪地里堆雪人、打雪仗。冷漠的冬風(fēng),其實包裹著一顆純潔的童心,和雪花一樣,永遠(yuǎn)純真。四節(jié)的風(fēng),你們形態(tài)不一,性情不同,但都讓人如此眷戀,讓我不由的跟著你們一起感受、一起成長!以風(fēng)為話題的作文四寒冷的冬天,冷風(fēng)怒吼,凜冽地吹過世界的每一個角落。河面上結(jié)起厚厚的一層冰,小河仿佛與世隔絕了;岸邊的大樹被風(fēng)吹光了葉子,光禿禿地站在那里,無力地垂著枝條可誰能想到,風(fēng)兒,曾經(jīng)是小河和大樹最乖巧可愛的孩子!那還是萬物復(fù)蘇的春天,小河剛剛解凍,大樹剛剛抽出新芽,風(fēng)兒誕生在河面,輕輕的、柔柔的。晴日里,風(fēng)兒調(diào)皮地拂過小河,在小河的肚皮上打滾,把小河逗得合不攏嘴,笑得滿臉皺紋
11、;吹過大樹,為大樹梳理長長的秀發(fā),陪著大樹暖洋洋地坐在河邊看風(fēng)景!雨天,風(fēng)兒吹著細(xì)細(xì)的春雨,在河面上奔跑,給小河補(bǔ)充營養(yǎng),為大樹痛痛快快地洗澡。每個溫暖的傍晚,大樹和小河靜靜地看著日落,而風(fēng)兒就在他們周圍跑來跑去夏天來了,風(fēng)兒漸漸長大,變得強(qiáng)壯威猛,經(jīng)常和他的小伙伴——暴雨四處游蕩,到處破壞。小河被他吹得騰起高高的浪花,有幾次甚至將河水拍到了岸上;岸邊的大樹更是被他搖晃得東倒西歪,大樹差點被他連根拔起。即便如此,小河和大樹還是溫柔地呵護(hù)著風(fēng)兒,讓風(fēng)兒自由飛翔,可以到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,等風(fēng)兒玩累了,讓他可以有一個休息的港灣。天漸漸涼了,秋天來了,風(fēng)兒已經(jīng)長大,意氣風(fēng)發(fā),在晴
12、空里越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。風(fēng)兒飛過稻田,看見金黃的谷穗低垂著腦袋默默不語,風(fēng)兒說:世界這么美麗,你們卻低頭看地,真是好笑。;谷穗說:我們要和養(yǎng)育我們的父母告別!;風(fēng)兒又來到森林,葉子們正紛紛飄回大地,風(fēng)兒說:天氣這么好,你們?yōu)槭裁磪s回到地上。;葉子說:我們要回到父母的懷抱,回報父母。;風(fēng)兒不解地?fù)u搖頭,繼續(xù)自己的旅行北方已經(jīng)飄起了雪花,冬天就要來了,風(fēng)兒變得越來越刺骨,冷颼颼地繼續(xù)著自己的旅途以風(fēng)為話題的作文五我望了望那纏綿的小河中澄清的河水,又抬頭看了看那浩然天空中沉醉的夕陽,似乎那夕陽和那河水早已和風(fēng)兒融為一體,共同點綴著這美好的世界,神幻的自然。我呆呆地望著,向往和那風(fēng)兒,水兒一起融入這大
13、自然的神幻中,欣然地記錄著這番神跡,沉穩(wěn)地面對著這世界的風(fēng)風(fēng)雨雨,不被這人世間的紅塵所傾倒,像風(fēng)兒一樣,努力去奮斗,努力去創(chuàng)造,盡力為這神奇自然營造一種安靜祥和的氣氛。在我眼中,風(fēng)兒永遠(yuǎn)是那么清純。在大自然的強(qiáng)烈渲染下,它變的異常堅強(qiáng),任憑那猛烈的沙塵暴和人們的緋言蜚語,也無法動搖它那顆堅定的信念,在它那廣闊的心胸中,更多的是:造福人類,使人類變得幸福,快樂??梢院翢o保留地說,風(fēng)兒的光榮的一生都是建立在人世間的美好之上的。雖然!風(fēng)兒的脾氣有時會變得喜怒無常,給我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境造成了一定的傷害,的確給人們帶來了一些痛苦。但雖如此,風(fēng)兒不會讓暴怒支配它多久,始終不忘記它自己那神圣的職責(zé),待到它的脾氣稍微平靜一些,它會感到無限懊悔,因為它傷害了人類,雖然后果不算太糟糕,可是這是有背于當(dāng)初它在上帝面前許下得永遠(yuǎn)保護(hù)人類的諾言的。之后,它會盡它的全力來彌補(bǔ)它曾今犯過的過失,使人們不在痛苦,而是變得更加幸福,讓快樂充斥著這美好人間!慢慢的,慢慢的,黑夜給世界輕輕地披上了一層空曠細(xì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年大學(xué)康復(fù)治療(康復(fù)評定技術(shù))試題及答案
- 2025年中職(汽車維修)崗位技能達(dá)標(biāo)測試卷
- 2025年高職第二學(xué)年(安全工程技術(shù))職業(yè)衛(wèi)生工程試題及答案
- 2025年高職畜牧獸醫(yī)(畜禽養(yǎng)殖技術(shù))試題及答案
- 2025年高職生物(生物應(yīng)用技能進(jìn)階)試題及答案
- 2025年大學(xué)水利水電工程(水利工程設(shè)計)試題及答案
- 2025年大學(xué)大三(國際貿(mào)易實訓(xùn))外貿(mào)跟單實操綜合測試試題及答案
- 2025年中職道路與橋梁工程施工(路基施工技術(shù))試題及答案
- 2025年中職機(jī)械類(機(jī)械技術(shù)創(chuàng)新)試題及答案
- 2025年大學(xué)(材料成型及控制工程)粉末冶金工藝測試題及答案
- 初中歷史區(qū)域國別研究教學(xué)與跨學(xué)科整合課題報告教學(xué)研究課題報告
- 檔案工作責(zé)任追責(zé)制度
- 2024-2025學(xué)年重慶市南開中學(xué)七年級(上)期末道德與法治試卷(含答案)
- 【語文】廣東省深圳市寶安區(qū)寶城小學(xué)二年級上冊期末復(fù)習(xí)試題(含答案)
- 2025西藏日喀則市薩迦縣招聘專職網(wǎng)格員11人筆試備考題庫及答案解析
- 節(jié)能工程監(jiān)理質(zhì)量評估報告范本
- 攝影取景角度課件
- 2025寧夏黃河農(nóng)村商業(yè)銀行科技人員社會招聘考試筆試參考題庫及答案解析
- 統(tǒng)編版語文一年級上冊無紙化考評-趣味樂考 玩轉(zhuǎn)語文 課件
- 2025年北京市海淀區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試參考試題及答案解析
- 全科接診流程訓(xùn)練
評論
0/150
提交評論