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1、A,1,光合作用 專(zhuān)題復(fù)習(xí),光合速率測(cè)定方法,A,2,概念,光合速率是光合作用強(qiáng)弱的一種表示方法。指單位時(shí)間、單位葉面積的CO2吸收量或者是O2的釋放量;也可以用單位時(shí)間、單位葉面積干物質(zhì)的積累量來(lái)表示。,真正光合速率(總光合速率)=表觀(guān)光合速率(凈光合速率)+呼吸速率,A,3,光合速率測(cè)定方法,1、半葉法-有機(jī)物量,2、液滴移動(dòng)法- 3、黑白瓶法- 4、圓片上浮法-,氧氣釋放,5、二氧化碳傳感器-二氧化碳吸收,A,4,一、半葉法 1、測(cè)定:干物質(zhì)量的積累 2、 適用:高等植物的光合速率 3、方法:設(shè)法阻斷葉片左右兩部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 的運(yùn)輸,讓葉片一半遮光一半曝光分別測(cè) 定兩半葉的干物質(zhì)重量,進(jìn)而
2、計(jì)算葉片的 光合速率呼吸速率 4、考查文字信息、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、?jì)算能力,A,5,針對(duì)練習(xí): 某研究小組用番茄進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn),采用“半葉法”對(duì)番茄葉片的光合作用強(qiáng)度進(jìn)行測(cè)定。其原理是:將對(duì)稱(chēng)葉片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做處理,并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)和能量轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射6小時(shí)后,在A(yíng)、B的對(duì)應(yīng)部位截取同等面積的葉片,烘干稱(chēng)重,分別記為MA、MB,獲得相應(yīng)數(shù)據(jù),則可計(jì)算出該葉片的光合作用強(qiáng)度,其單位是mg/(dm2h)。 問(wèn)題: (1)可用什么方法阻止兩部分葉片 的物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)移? (2)6小時(shí)內(nèi)上述B部位截取的葉片 光合作用合成有機(jī)物的總量(M)為_(kāi)。,A,6,例1 某
3、研究小組用番茄進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn),采用“半葉法”對(duì)番茄葉片的光合作用強(qiáng)度進(jìn)行測(cè)定。其原理是:將對(duì)稱(chēng)葉片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做處理,并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)和能量轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射6小時(shí)后,在A(yíng)、B的對(duì)應(yīng)部位截取同等面積的葉片,烘干稱(chēng)重,分別記為MA、MB,獲得相應(yīng)數(shù)據(jù),則可計(jì)算出該葉片的光合作用強(qiáng)度,其單位是mg/(dm2h)。 思路第一步 A:遮光,不光合作用,只呼吸 MA表示6小時(shí)后初始質(zhì)量-呼吸作用 6小時(shí)后;葉片初始質(zhì)量-呼吸消耗=MA: 第二步 B;有光,既光合作用,又呼吸作用。 MB 表示6小時(shí)后: 葉片初始質(zhì)量+光合作用-呼吸作用= MB M光合作用有機(jī)
4、物的總產(chǎn)量是多少呢?,A,7,例1 某研究小組用番茄進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn),采用“半葉法”對(duì)番茄葉片的光合作用強(qiáng)度進(jìn)行測(cè)定。其原理是:將對(duì)稱(chēng)葉片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做處理,并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)和能量轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射6小時(shí)后,在A(yíng)、B的對(duì)應(yīng)部位截取同等面積的葉片,烘干稱(chēng)重,分別記為MA、MB,獲得相應(yīng)數(shù)據(jù),則可計(jì)算出該葉片的光合作用強(qiáng)度,其單位是mg/(dm2h)。 問(wèn)題: (1)可用什么方法阻止兩部分葉片 的物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)移? 可先在中央大葉脈基部用熱水、或 熱石蠟液燙傷或用呼吸抑制劑處理 (2)6小時(shí)內(nèi)上述B部位截取的葉片 光合作用合成有機(jī)物的總量(M)為_(kāi) M=M
5、B-MA,A,8,變式訓(xùn)練1 某同學(xué)欲測(cè)定植物葉片葉綠體的光合作用速率,做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。在葉柄基部作環(huán)剝處理(僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出),于不同時(shí)間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱(chēng)其重量,測(cè)得葉片的葉綠體真正光合作用速率=(3y一2zx)6 gcm-2h-1(不考慮取葉圓片后對(duì)葉生理活動(dòng)的影響和溫度微小變化對(duì)葉生理活動(dòng)的影響)。則M處的實(shí)驗(yàn)條件是( ) A下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時(shí) B下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光6小時(shí) C下午4時(shí)后在陽(yáng)光下照射1小時(shí) D晚上8時(shí)后在無(wú)光下放置3小時(shí),A,9,變式訓(xùn)練1 某同學(xué)欲測(cè)定植物葉片葉綠體的光合作用速率,做了如圖所示實(shí)
6、驗(yàn)。在葉柄基部作環(huán)剝處理(僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出),于不同時(shí)間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱(chēng)其重量,測(cè)得葉片的葉綠體真正光合作用速率=(3y一2zx)6 gcm-2h-1(不考慮取葉圓片后對(duì)葉生理活動(dòng)的影響和溫度微小變化對(duì)葉生理活動(dòng)的影響)。則M處的實(shí)驗(yàn)條件是( ) A下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時(shí) B下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光6小時(shí) C下午4時(shí)后在陽(yáng)光下照射1小時(shí) D晚上8時(shí)后在無(wú)光下放置3小時(shí),A,A,10,二、液滴移動(dòng)法 1、測(cè)定裝置 2、測(cè)定方法 測(cè)定呼吸速率 A:裝置燒杯中放入適宜濃度的氫氧化鈉溶液用于吸收二氧化碳 B:玻璃鐘罩遮光處理,以排除光合
7、作用的干擾 C:置于適宜溫度環(huán)境中 D:紅色液滴向( )移動(dòng),距離代表( ),A,11,二、液滴移動(dòng)法 1、測(cè)定裝置 2、測(cè)定方法 測(cè)定呼吸速率 A:裝置燒杯中放入適宜濃度的氫氧化鈉溶液用于吸收二氧化碳 B:玻璃鐘罩遮光處理,以排除光合作用的干擾 C:置于適宜溫度環(huán)境中 D:紅色液滴向左移動(dòng),距離代表單位時(shí)間內(nèi)呼吸速率吸收的氧含量,A,12,二、液滴移動(dòng)法 (2)測(cè)定凈光合速率 A:裝置燒杯中放入適宜濃度的二氧化碳緩沖液,用于保證容器內(nèi)二氧化碳濃度 B:給與光照,溫度適宜 C:紅色液滴向( )移動(dòng),距離代表單位時(shí)間內(nèi)( ) D:有光是液滴移動(dòng)的三種情況,A,13,二、液滴移動(dòng)法 (2)測(cè)定凈光
8、合速率 A:裝置燒杯中放入適宜濃度的二氧化碳緩沖液,用于保證容器內(nèi)二氧化碳濃度 B:給與光照,溫度適宜 C:紅色液滴向右移動(dòng),距離代表凈光合釋放氧氣 D:有光是液滴移動(dòng)的三種情況,A,14,說(shuō)明光照較強(qiáng),光合作用強(qiáng)度大于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,說(shuō)明光照較弱,光合作用強(qiáng)度小于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,說(shuō)明在此光照強(qiáng)度下,光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,A,15,三、黑白瓶法 1、測(cè)定藻類(lèi)植物的測(cè)溶氧量光合速率 2、方法: 用黑瓶(無(wú)光照一組)測(cè)得呼吸速率 用白瓶(有光照一組)測(cè)得凈光合作用 綜合兩者即可得到總光合作用,A,16,三、黑白瓶法,針對(duì)練習(xí): 某研究小組從當(dāng)?shù)匾缓吹哪骋簧疃热〉靡煌八畼樱盅b于六對(duì)黑白瓶中,
9、剩余的水樣測(cè)得原初溶解氧的含量為10mg/L,白瓶為透明玻璃瓶,黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶。將它們分別置于六種不同的光照條件下,分別在起始和24小時(shí)后以溫克碘量法測(cè)定各組培養(yǎng)瓶中的氧含量,記錄數(shù)據(jù)如下: 表2 (1)黑瓶中溶解氧的含量降低為3mg/L的原因是 ;該瓶中所有生物細(xì)胞呼吸消耗的O2量為 mg/L24h。 (2)當(dāng)光照強(qiáng)度為c時(shí),白瓶中植物光合作用產(chǎn)生的氧氣量為 mg/L24h。 (3)光照強(qiáng)度至少為 (填字母)時(shí),該水層產(chǎn)氧量才能維持生物正常生活耗氧量所需。,生物呼吸消耗氧氣,7,21,a,A,17,四、圓片上浮法,利用真空滲入法排除葉肉細(xì)胞間隙的空氣,充以水分,使葉片沉于水中。在光合
10、作用過(guò)程中,植物吸收CO2放出O2,由于O2在水中溶解度很小而在細(xì)胞間積累,結(jié)果使原來(lái)下沉的葉片上浮。根據(jù)在相同時(shí)間內(nèi)上浮葉片數(shù)目的多少(或者葉片全部上浮所需時(shí)間的長(zhǎng)短),即能比較光合作用的強(qiáng)弱。,A,18,例4 下面甲圖為研究光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置。用打孔器在某植物的葉片上打出多個(gè)葉圓片,再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底,然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至含有不同濃度的NaHCO3溶液中,給予一定的光照,測(cè)量每個(gè)培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時(shí)間(見(jiàn)圖乙),以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關(guān)系。有關(guān)分析正確的是( ),A在ab段,隨著NaHCO3溶液濃度的增加,光合作用速率逐漸減小 B在bc段
11、,單獨(dú)增加光照或溫度或NaHCO3溶液濃度,都可以縮短 葉圓片上浮的時(shí)間 C在c點(diǎn)以后,因NaHCO3溶液濃度過(guò)高,使葉肉細(xì)胞失水而導(dǎo)致 代謝水平下降 D因配制的NaHCO3溶液中不含氧氣,所以整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中葉圓片不 能進(jìn)行呼吸作用,A,19,五、測(cè)裝置中CO2濃度的變化 -紅外線(xiàn)CO2傳感器,原理:由于CO2對(duì)紅外線(xiàn)有較強(qiáng)的吸收能力,CO2的多少與紅外線(xiàn)的降低量之間有一線(xiàn)性關(guān)系,因此CO2含量的變化即可靈敏地反映在檢測(cè)儀上,常用紅外線(xiàn)CO2傳感器來(lái)測(cè)量CO2濃度的變化。,A,20,例5 為測(cè)定光合作用速率,將一植物幼苗放入大錐形瓶中,瓶中安放一個(gè)CO2傳感器來(lái)監(jiān)測(cè)不同條件下瓶中CO2濃度的變化,如下圖5所示。相同溫度下,在一段時(shí)間內(nèi)測(cè)得結(jié)果如圖6所示。請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)在60120min時(shí)間段內(nèi),葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度的
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