1、語法知識，個句子成分，句子成分，句子六個成分，主語，謂語和賓語；三個主要成分：定語、狀語和補語；三種附屬成分，句子成分標記符號，主語：“”標記在主語之下，謂語：“”標記在謂語之下，賓語：“ ”標記在賓語之下，定語：“()”用于定語狀語前后：“”用于狀語補語前后；“”用于補語前后。是謂語的賓語，是主語，是動詞支配，相關(guān)賓語，是名詞短語中的前置修飾語，是謂語短語中前置修飾語，是謂語短語中后置修飾語，定語：美麗的校園，(美麗的)校園，狀語：例1:安靜地學(xué)習，例2:我整天都在想什么時候嘗，但我整天都在想什么時候嘗。修改關(guān)系，補充：1。走一次，走一次，2。為快樂而跳，為快樂而跳，3。這份報紙很好，這份報

2、紙很好，1。主題：是的?；丶业母杏X不自覺地涌上心頭。3354354 2.謂語：它是主語的陳述，通常由動詞和形容詞充當，其他實詞和短語也可以充當謂語。士兵們勇敢頑強。你是學(xué)生。3.賓語：它是由動詞head支配的賓語，通常由名詞和代詞充當，其他實詞和短語也可以充當賓語。每個人都喜歡游泳。他給了我一本書(雙重目標)。4.定語：它是名詞頭的修飾語，名詞、動詞、形容詞、量詞和短語充當定語。“德”是屬性的標志。月光流入村莊。注意：定語在后面。荷塘的四周有許多樹。5.狀語：它是動詞和形容詞中心詞的修飾成分。表示時間(地點)的副詞、形容詞、名詞和短語用作狀語。“地”是狀語的標志。例如汽車在無法到達的高原上行駛

3、。6.補語：它是一種在解釋動詞和形容詞時起補充作用的成分。形容詞、動詞、代詞、副詞、量詞和短語可以充當補語。“得”是補語的符號。我的心很緊張。“得”是定語的標記詞，“得”是狀語的標記詞，“得”是補語的標記詞，在靜樂中：主謂賓、主謂賓的主成分、定補定語的修飾成分必須是主謂賓之前的形式謂語，然后補語“得”，并牢牢記住！所有的學(xué)生都完成了他們的語法作業(yè)。劃分句子成分一般先引出主語、謂語和賓語；然后找出定式、形式和補語。學(xué)生們已經(jīng)完成了(語法)作業(yè)、 ，句子成分分析示例，句子示例：1。今天是星期六。3354 2。今天是星期六。 3。說話簡明扼要。 4。長江三峽曾經(jīng)留下了一個“活著”的夢想(許多人的夢想

4、)。33 ，多層定語的排列順序，多層定語的一般順序：所有格數(shù)量動詞短語形容詞名詞。例：(一)(優(yōu)秀)(籃球)(女)教練(有20多年的教學(xué)經(jīng)驗)。狀語形容詞指賓語短語的時間和地點：昨天在休息室全部熱情地和他交談。1.主謂句：我看過這部電影。3 33542。復(fù)雜賓語句子鏈：我看見小王在街上散步時看書。 3。并行句子鏈：每個人都選他當班長。- 4。雙賓句：李老師教我們漢語。3354 5。他們聽到這個消息非常高興。 6。把單詞：老師好心地把書放在他手里。- 7。她已經(jīng)被北京大學(xué)錄取了。 3練習1:劃分下列句子的主要成分：1。豆腐可以在砂鍋里燉。2.前面有一圈人。明天這個時候，我們可以走出戈壁沙漠。4.

5、夏天是中午，院子里很安靜。5.毅力可以征服世界上的任何一個高峰。6.觀眾在兩邊，一個個眼花繚亂。7.他們像一陣風一樣跑了過來。8.他說標準普通話。練習2:劃分下列句子的主要成分：1。整潔總比不整潔好。信不信由你。3.拆除比搭建一個平臺容易得多。4.如果他不出席也沒關(guān)系。5.老年人上大學(xué)并不新鮮。1.魯迅是最正確、最勇敢、最堅決、最忠誠、最熱情的民族英雄，他代表了全民族的大多數(shù)，在文化戰(zhàn)線上沖向了敵人。2.西雙版納風景優(yōu)美，吸引了成千上萬有志青年進入橡膠園。3.敦煌藝術(shù)寶庫的保存使我們有可能了解中國藝術(shù)在過去15600年中的成長、演變和發(fā)展。4.康藏公路和青藏公路的開通給生活在青藏高原的人們帶來了幸福和繁榮。5.在江南長大的同志們看到這些水墨畫時，歡呼雀躍。1.在戰(zhàn)爭年代，人們非常喜歡灰色的布制服，一件天然顏色的厚毛衣，或者一副手套和