1、2004年8月，行政文件寫作，13-1，行政文件寫作，禮儀文書，2004年8月，行政文件寫作，13-2，第13章禮儀文書，答謝詞，賀信，邀請函，歡迎詞，告別詞，請柬埔寨，2004年8月，行政文件寫作，歡迎詞的11個寫作要求，歡迎詞的案例分析，2004年8月，行政正式文件寫作，13-4，歡迎詞的概念和特征，它指的是一種儀式性演講，其中活動組織者歡迎被邀請的客人歡迎辭的突出特點，歡迎、口語化、回歸，2004年8月，行政公文寫作，13-5，歡迎辭的類型，根據(jù)不同的歡迎對象，歡迎辭可分為兩類：2。單位或組織新成員的歡迎辭。首先，歡迎客人的發(fā)言；返回，2004年8月，行政公文寫作，13-6，歡迎辭的一般

2、寫作，完整的歡迎辭包括四個部分：標題、地址、正文和簽名。寫在標題下第二行的頂框中。應充分尊重客人的稱謂習慣，按照外賓優(yōu)先、內(nèi)部客人優(yōu)先、高位優(yōu)先、低位優(yōu)先、女性優(yōu)先、男性優(yōu)先、親屬優(yōu)先的順序進行稱呼。寫標題一般有兩種方法：(1)標題，1)用中文寫歡迎詞，如在校慶75周年紀念會上的歡迎詞，2)標題直接用中文寫“歡迎詞”。(2)地址，回復，2004年8月，行政公文寫作，13-7，(3)文字，開頭：一般來說，首先說明客人來訪或發(fā)言的背景，開門見山地熱烈歡迎客人，并迅速準確地向觀眾傳達他們的情感，營造一種溫暖、愉悅、友好的氣氛，為進一步的交流鋪平道路。主體：演講的中心內(nèi)容，主要根據(jù)雙方的關系和場合，闡

3、述了客人來訪對于增進主人和客人之間的友誼和合作的歷史和現(xiàn)實意義，并解釋了歡迎的原因。歡迎辭的一般寫作，返回，2004年8月，行政文件寫作，13-8，可以簡要描述雙方的交流和友誼，介紹和贊揚客人的表現(xiàn)和性格；它可以介紹雙方交流與合作的成果，表達加強交流與合作的信心；應客觀評價受歡迎對象的專長并表示贊賞，然后簡要介紹該單位或組織的情況和特點，并簡要說明該組織的職業(yè)發(fā)展和政策方向；它還能幫助新成員解決問題和疑慮，并共同期待更美好的未來。歡迎詞的一般寫作，歡迎來賓詞，歡迎新成員詞，返回，2004年8月，行政文件寫作，13-9，歡迎詞的一般寫作，歡迎詞無簽名。如果需要出版，應在標題下或正文末尾簽名并注明

4、日期。(4)簽名和日期，返回，2004年8月，行政公文寫作，13-10，歡迎辭的寫作要求，(1)措辭要有針對性。(2)表達真誠、委婉、熱情，但不要失去分寸。(3)語言禮貌且受歡迎。(4)長度短。回，2004年8月，行政公文寫作，13-11，歡迎詞實例分析，在30周年大會上的歡迎詞女士們，老師們：我是飛達公司董事長王毅，今天是我們公司成立30周年。每個人都很難來這里參加我們的慶?；顒?。眾所周知，我們公司在社會上有很好的聲譽和一定的影響力。然而，我們?nèi)栽诓粩噙M步和不懈努力，所以我們可以停滯30年。今天，我很高興看到我的朋友們來祝賀和討論貿(mào)易合作，盡管路途遙遠。我的朋友們?yōu)樵鲞M雙方的友好關系所做的努

5、力肯定會對我們公司有所幫助。在此，我謹向我的朋友們表示熱烈的歡迎，并希望與新朋友們密切合作，發(fā)展他們之間的友好合作關系，為我們業(yè)務的繁榮干杯。飛達公司董事長：王毅，2003年5月18日，返回，2004年8月，行政公文寫作，13-12，歡迎詞舉例分析，簡要分析，本文有作為公司周年慶典的歡迎辭，演講者應該在這個場合簡要回顧一下公司的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀，以便讓來賓更好地了解公司的情況，但是這篇文章很少提到這方面。文章的措辭是不禮貌的，沒有考慮到聽眾的感受，是傲慢和自吹自擂，比如對公司的自我評價，“我們公司在社會上有很好的聲譽和一定的影響力。但是，我們?nèi)栽诓粩噙M步和不懈努力，所以我們可以站起來30年?！焙?/p>

6、不謙虛地完全抹殺了客戶和合作伙伴的支持和幫助。解釋客人來訪的意義“朋友們努力增進雙方友好關系的行動，一定會使我們公司走上一層樓?！边@也是從自身利益的角度出發(fā)，這會讓客人感到被利用了。返回，2004年8月，行政文件寫作，13-13，請為2011年新生開學典禮寫一篇歡迎辭，作為兄弟姐妹的代表，2004年8月，行政文件寫作，13-14，2011年新生開學典禮歡迎辭，2011年新生歡迎你，歡迎你。眾所周知，學生，尤其是那些第一次進入廣東水利電力職業(yè)技術學院的學生，一定有很多感觸。是的，因為你將要走進的是一個美麗的校園，一個你將學習三年的地方，一個無盡而充滿活力的熱土。在此，我們經(jīng)濟管理系的全體老師向您

7、表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！然而，生活總的來說是簡單的，所以它也是普通的。當這個新的時期過去后，你會發(fā)現(xiàn)甚至大學生活也不像想象的那樣令人興奮。也許公寓宿舍有各種不便；也許食堂里的食物不合你的口味；也許有些課程，甚至有些原本很有前途的課程，也很無聊；可能會發(fā)現(xiàn)大學教師也很普遍；也許有些熱情提出的建議很久沒有得到回應；也許考試成績不理想；也許許多老師可能太忙了，根本沒有注意到你的煩惱和煩惱；也許你們中的許多人在進入學校之前已經(jīng)秘密地下定了決心。2004年8月，你寫了行政文件，13-15，很快就忘記了。我們這么說是因為我們以前去過那里。生活注定要融化許多激情、理想、決心和追求，甚至讓生活只是“活著”

8、。剛進入大學校園，我想你們都會問自己這兩個問題，“我在這里做什么？”“我將成為什么樣的人？”是的，生活就像一艘夜間航行的船。一個接一個地，總是提醒一個人的問題是塔底，而你的答案是點亮一個人的燈塔。當思考這兩個問題時，你是在為大學的未來建造一座燈塔，為期三年或更長時間。盡管前面的路很長，航空燈也很亮，但你會不斷修正你的航向，并朝著你生命坐標的原點前進。興趣是學習的動力，是主動學習和知識創(chuàng)新的真正源泉。我們希望學生能找到自己的興趣。事實上，努力學習的人不是因為他知道如何努力學習，而是因為他從來沒有感受過學習的痛苦。“努力工作”一直是局外人行為的概括，而不是努力工作者的自我心理感受。2004年8月，

9、行政文件寫作，13-16，如果你能在廣東水利電力職業(yè)技術學院找到這種感覺幾年，那么你的心和你心中的世界將每天都是明亮的?！翱傆幸惶?，我會乘風破浪，揚帆遠航，穿越深?！?。同學們，讓我們匯集成千上萬冊的文學人才，吸取百年精華，腳踏實地，踏踏實實地走每一步，在新世紀的偉大征程中，共同譜寫出青春的壯麗詩篇！我祝愿你們在廣東水利電力職業(yè)技術學院經(jīng)濟管理系三年幸?？鞓?。廣東水利電力職業(yè)技術學院經(jīng)濟管理系，2011年9月1日，2004年8月，行政公文寫作，13-17頁，告別詞的概念和特點，告別詞的類型，告別詞的一般寫作方法，告別詞的寫作要求，告別詞的案例分析，返回，2004年8月，行政公文寫作，13-18頁

10、，請為2009屆畢業(yè)生開學典禮的系領導寫一篇歡迎辭。2004年8月，行政公文寫作，13-19，告別演說，親愛的2009屆畢業(yè)生：在這充滿深情和美好夢想的日子里，作為祖國現(xiàn)代化建設的新畢業(yè)生和接班人，你們即將結束豐富多彩的大學生活，走向社會，在改革開放的浪潮中接受社會。在母校安靜溫暖的懷抱中，你們留下了努力奮斗的足跡。為了在藍天上翱翔，你一次又一次地翱翔；為了駛向大海，你一次又一次地與“風浪”搏斗。你專注的身影出現(xiàn)在窗戶清晰的教室里，你年輕而充滿活力的風格在豐富多彩的文化和體育活動中展現(xiàn)出來，你探索知識和思考生活的足跡留在夕陽西下的林蔭大道上，2004年8月，行政公文寫作，13-20?，F(xiàn)在，你將

11、揮揮手，告別你的母校，踏上新的旅程。學生們，大學畢業(yè)既是終點也是起點。黨和國家對當代大學生寄予厚望，他們應該成為具有崇高理想、艱苦奮斗和高尚道德的一代人。母校希望你能樹立崇高的理想，發(fā)揚艱苦奮斗的精神；堅定信念，削弱名利；開拓創(chuàng)新，積極進?。蝗ド鐣献鲐暙I。國家的復興需要科學技術，科學技術的發(fā)展需要人才。黨和國家根據(jù)國情，提出并實施了“科教興國”戰(zhàn)略。作為新世紀的大學生，他們應該從自己的實際出發(fā)，利用自己的專業(yè)知識和實踐能力，積極參與實現(xiàn)中華民族偉大復興的偉大事業(yè)，為建設國家發(fā)揮自己的聰明才智。母校希望你以豐富的專業(yè)知識、高尚的職業(yè)道德和高超的專業(yè)水平，為祖國的繁榮富強貢獻智慧和力量。母校相信

12、，在長期艱苦的實踐中，你會不斷體現(xiàn)自己的人生價值，努力工作。2004年8月，行政文件寫作，13-21，實現(xiàn)了你的人生目標。千里之行始于足下。親愛的同學們，我希望你們志在千里，務實，忠于職守，勤奮工作，以優(yōu)異的成績報效祖國，以優(yōu)異的成績?yōu)槟感幑狻＝裉?，你們母校的老師在學習報效國家的征途上向你們告別；明天，鄉(xiāng)親們、老師們和同學們將分享你事業(yè)成功的無限快樂。大海因潛水而寬廣，天空因鳥兒飛翔而高遠。親愛的同學們，祝你們旅途愉快，盡快實現(xiàn)你們的崇高理想，前途光明。2004年8月，行政文件寫作，13-22，告別詞的概念和特征。告別詞是指團體或個人在告別聚會或告別儀式上或學生畢業(yè)時發(fā)表的告別、告別和祝愿的

13、講話?！案鎰e”是告別詞的突出特征。Return，2004年8月，行政公文寫作，13-23，告別詞的類型，根據(jù)不同的歡迎對象，歡迎詞可分為兩類：告別演講的來訪客人，告別演講的學生和同事，Return，2004年8月，行政公文寫作，13-24，寫告別詞，第二標題下在告別演講的外交活動中，客人應由像歡迎辭一樣，告別辭也包括四個部分：標題、地址、正文和簽名。(1)通常有兩種寫標題的方法：1。歡迎場合的漢字構成，如在湖南體育代表團揮師廣東參加九 運會歡送儀式上致的歡送詞；二、直接以語言“歡迎詞”作為標題。(2)地址，回復，2004年8月，行政公文寫作，13-25，結論：向被送走的人表示祝福和鼓勵，向遠道

14、而來的朋友和同事表示期待再次見面和合作的愿望，并表示希望早日相聚。告別詞的寫作，(3)文本，開頭：解釋告別的原因，向誰告別，表達告別和祝福的意義。主題：這是告別演說的重點，應該充分表達演講者的告別意圖，表明演講者珍惜友誼。返回，2004年8月，行政公文寫作，13-26，主要回顧了客人來訪期間的友好交流過程，闡述了此次合作交流的意義，肯定了客人所做的努力和取得的成績，高度評價了客人來訪的積極影響，表達了加強交流、加強合作的信心。送別詞的寫作主要是對送別者的作品、學術成就和個人性格進行肯定和評價，與他們一起簡要回憶過去的時光，闡釋送別者即將開始的新作品和學習的意義，表達他那不愿而又欣喜的復雜情感。

15、來賓告別演講，同事或學生告別演講，返回，2004年8月，行政文件寫作，13-27，演講告別詞無需簽名。如果需要出版，應在標題下或正文末尾簽名并注明日期。告別詞的寫作，(4)簽名和日期，返回，2004年8月，行政文件的寫作，13-28，告別詞的寫作要求，(1)感人至深，但告別的風格不應太低。(2)措辭要小心。(3)語言通俗感人，簡明扼要。返回，2004年8月，行政文件寫作，13-29，告別詞案例分析，告別詞親愛的同事們，今天對我們來說是非常悲傷的一天。因為我們的同事小姐被提升為上海分公司的經(jīng)理，而馬小姐，一個如此優(yōu)秀的人才和親密的同事，將離開我們。過去是可怕的：馬艷麗小姐的能力和才華對我們有多重

16、要。沒有她的貢獻，我們部門的成就將是不可想象的。馬小姐的離去是我們部門的一大遺憾?！叭绻愫芨挥?，別忘了?！蔽覀兿嘈篷R艷麗小姐會像這樣。我們都會想念她，我希望她能記得我們所有人。我希望馬小姐能照顧好自己！再見，馬艷麗小姐。公司經(jīng)理于2004年5月8日至2004年8月返回，并撰寫行政文件13-30。(3)文本中的一些詞語使用不當。例如，在回憶與馬小姐共事的日子時，她用了“往事不堪回首”，意思是“往事不如意，不忍回首”，這與說話人表達美好回憶的意思正好相反。告別詞的個案分析，簡要分析，(1)這篇文章確實寫了一種戀戀不舍的告別感，但由于過分強調(diào)和渲染，文章的風格過于壓抑和感傷；(2)本文告別對象馬艷

17、麗小姐離職的原因是她被提升為上海分公司經(jīng)理。盡管馬小姐離開了，但她的事業(yè)從此又攀上了一個新的高峰。這是一件令人欣慰的事情。她的講話應該在說再見的同時對馬小姐表示祝賀和鼓勵，并祝她在新的工作崗位上一切順利。然而，這篇文章使用了“非常悲傷”、“過去是無法忍受的”和“巨大的遺憾”。我們會想念她，希望她能記得我們所有人?！比绻愕却瘋脑捳Z，你就無法達到“快樂發(fā)送”的真正目的。Return，2004年8月，行政公文寫作，13-31，應答詞，欣賞詞的概念，欣賞詞的類型，欣賞詞的一般寫作要求，欣賞詞的案例分析，Return，2004年8月，行政公文寫作，13-32，欣賞詞的概念，欣賞詞：，return，2004年8月，行政公文寫作，13-33，欣賞詞的種類，根據(jù)不同的演講場合，欣賞詞可分