1、日中5組家長(zhǎng)會(huì)，我們是孩子的港灣，溫暖提示： 2012年初中考試后僅23天，尊敬的家長(zhǎng)們：您好，首先，非常感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì)！ 今天家長(zhǎng)們能準(zhǔn)時(shí)出席，表示對(duì)學(xué)校班工作的支持，在這里，我代表九年級(jí)五班的所有老師衷心感謝！ 轉(zhuǎn)眼一年級(jí)就結(jié)束了，現(xiàn)在離初中考試還有23天。 這個(gè)學(xué)年在家長(zhǎng)的幫助下，在教師的教育下，孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都取得了一定的進(jìn)步。 相信這次的監(jiān)護(hù)人一定會(huì)得到我們孩子們更大的幫助，取得更圓滿的成功，1，進(jìn)一步理解和認(rèn)識(shí)自己孩子的情況，考試相關(guān)政策，給孩子正確的定位，期待共同制定奮斗目標(biāo)。 2、家校攜手并肩，促進(jìn)孩子的人品提高和學(xué)習(xí)成績(jī)提高。 3 .為了準(zhǔn)備今年6月

2、的考試，讓孩子順利進(jìn)入理想的高中，共同努力找到屬于自己的路。 會(huì)議目的，中考科目1060分，語(yǔ)文：120數(shù)學(xué)：120英語(yǔ)3360120物理3360100化學(xué)：100政治3360100歷史：100地理3360100生物： 100體育：100，考試定于6月11日6月13日、志愿者在普通高中設(shè)置五個(gè)順序志愿者和“是否服從錄用”志愿者。 第一志愿是為了統(tǒng)一招生第二志愿是指標(biāo)生志愿第三志愿是藝體特生志愿第四志愿是為了公營(yíng)高中選擇高中生志愿第五志愿是相關(guān)學(xué)校的志愿者，是否服從錄用志愿者。 第一到第五個(gè)志愿者是獨(dú)立的志愿者，各志愿者之間沒(méi)有從屬關(guān)系，各志愿者只能選擇學(xué)校。 “是否服從錄用志愿者”是學(xué)生未按上

3、述順序被錄用時(shí)，提供給未被錄用的學(xué)生的最后一次錄用機(jī)會(huì)。 錄取時(shí)按照考生填寫(xiě)的順序，按報(bào)名的順序錄用。 全市統(tǒng)一采用。 全市普通高中的招聘在市教育局的組織下統(tǒng)一實(shí)施，在指定的時(shí)間、地點(diǎn)統(tǒng)一實(shí)施，各縣市區(qū)分別負(fù)責(zé)普通高中的招聘。 沒(méi)有通過(guò)中學(xué)學(xué)業(yè)考試、中學(xué)學(xué)業(yè)考試成績(jī)低于最低得點(diǎn)線、我局沒(méi)有通過(guò)的考生、學(xué)生沒(méi)有通過(guò)志愿學(xué)校入學(xué)的，不注冊(cè)普通高中學(xué)籍和普通高中學(xué)業(yè)水平考試。 具體采用的工作意見(jiàn)可以用別的句子表達(dá)。 泰教發(fā)201219號(hào)泰安市2012年初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試和高中學(xué)校招生工作意見(jiàn)補(bǔ)考在畢業(yè)年級(jí)進(jìn)行，市教育局發(fā)表學(xué)業(yè)考試成績(jī)后30天內(nèi)，縣市區(qū)町村教育局統(tǒng)一組織不合格等學(xué)生補(bǔ)考。 追加考試成績(jī)

4、分為合格和不合格、記錄等d、e，作為學(xué)生發(fā)行義務(wù)教育證明書(shū)的依據(jù)。 高中招生只以學(xué)業(yè)考試的考試成績(jī)作為錄用的依據(jù)。 二型成績(jī)分析、總結(jié)、二型成績(jī)前12名、全級(jí)進(jìn)步40名以上的學(xué)生(19人) 張重陽(yáng)116鄧晨朝光86姜山120李聲遠(yuǎn)63張興鳳323張曉嵐120李杰121李云52陳學(xué)斗199胡高杰120劉兆峰196陳兆峰184王萌153焦輝114劉曉飛76林立80魏澤坤43牛思源40王龍45優(yōu)秀班干部：井龍，結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)狀，結(jié)合本班現(xiàn)在的對(duì)學(xué)生的心理指導(dǎo)措施和近中考、家長(zhǎng)應(yīng)該注意的關(guān)系問(wèn)題是與家長(zhǎng)交流和不恰當(dāng)?shù)牡胤剑?、目標(biāo)不明：考試在哪里，2、一些學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的主導(dǎo)性，不能合理利用時(shí)間，沒(méi)有好的

5、學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒(méi)有完全進(jìn)入準(zhǔn)備中的考試狀態(tài)。 3、現(xiàn)在學(xué)生升學(xué)壓力很大。 資料來(lái)源：家長(zhǎng)、同學(xué)和社會(huì)。 注意調(diào)停。 學(xué)生的現(xiàn)狀，4，意志力弱，不能保持一定，沒(méi)有盡頭。 三年級(jí)的心理特征：一、三年級(jí)的生理逐漸成熟，大部分學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入青春期，他們的自我意識(shí)變強(qiáng)，自由了，不束縛，討厭抱怨，憤怒，不想和監(jiān)護(hù)人溝通，虛榮心強(qiáng)。2、有些學(xué)生很聰明，但總是失去好成績(jī)。 他們有共同的缺點(diǎn)，希望有好的成績(jī)，但是害怕疲勞，想認(rèn)真看書(shū)，但是心不平靜3 .想認(rèn)真工作，但不能持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。 對(duì)于以上現(xiàn)狀，我注意從以下方面努力：1:樹(shù)立紀(jì)律觀念。 2 :樹(shù)立時(shí)間和效率觀念。 3 :樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)觀念。 從這些方面進(jìn)行心理指導(dǎo)： (

6、1)協(xié)調(diào)各科老師，指導(dǎo)學(xué)法，確立學(xué)生的自信。 (2)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到考試的作用，消除他們害怕考試、害怕失敗的心理。 (3)關(guān)心每個(gè)學(xué)生，給予學(xué)生心靈支撐和感情的安慰劑，維持他們的學(xué)習(xí)恒心、耐心、和平常心。 在考試前沖刺階段父母應(yīng)該做什么？(1)在關(guān)鍵時(shí)刻做思想監(jiān)護(hù)人：1.減少投訴，不要責(zé)備，鼓勵(lì)我。 2 .想進(jìn)行親情的交流。 3 .幫助理解孩子，正確定位自己。 4 .關(guān)注孩子在家的學(xué)習(xí)效率。 5 .做好孩子的思想工作，把全部精力集中在準(zhǔn)備中的考試上，不要分散精力。 盡量讓孩子不上網(wǎng)，避免相遇。 (2)做好孩子的心理指導(dǎo)： 1、讓孩子保持穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)情緒投入學(xué)習(xí)2 .讓孩子以客觀的觀點(diǎn)審視自己的

7、成績(jī)3 .讓孩子以平靜的心情應(yīng)對(duì)考試和考試。 下一張幻燈片介紹了： (3)關(guān)心孩子特殊時(shí)期的生活：1.有些孩子已經(jīng)出現(xiàn)復(fù)習(xí)中的“高原反應(yīng)現(xiàn)象”，大腦和心理疲憊，家長(zhǎng)要促使孩子白天適度休息，保持下午旺盛的學(xué)習(xí)能量。 2、安排孩子三餐，進(jìn)行合理的營(yíng)養(yǎng)配合，保持孩子學(xué)習(xí)的充足能源供應(yīng)。 3 .堅(jiān)決停止通宵車(chē)，進(jìn)行疲勞戰(zhàn)。 4 .有條件的監(jiān)護(hù)人讓孩子們總結(jié)各科的工作紙、筆記、答案，讓孩子們?nèi)菀自诰W(wǎng)上回頭，盡量沒(méi)有問(wèn)題。 四、多與科任老師交流，一、及時(shí)了解孩子的情況，二、及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題，三、盡快解決問(wèn)題。 五、根據(jù)孩子的情況，在非常時(shí)期需要采取非常措施！ 1、成績(jī)好容易驕傲，松樹(shù)目標(biāo)，提高要求2，成

8、績(jī)差容易灰心，自暴自棄鼓勵(lì)自信，制定目標(biāo)，嚴(yán)格管理，謀求進(jìn)步，挖掘內(nèi)力3，成績(jī)?cè)诰壣希?，頭不笨，自制力差，怕辛苦，嚴(yán)厲4、有很多科目，個(gè)別科目弱，找家庭教師指導(dǎo)班，彌補(bǔ)不足，發(fā)展優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)缺點(diǎn)5 .學(xué)習(xí)不是法律，勤奮但成績(jī)決不能歸咎于頭腦笨蛋。 指導(dǎo)多種方法，不要讓好學(xué)生參考6、成績(jī)落后，沉迷于游戲，早戀的征兆影響別人的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)監(jiān)視和教育，加強(qiáng)及時(shí)的溝通和嚴(yán)格的管理，家長(zhǎng)朋友：你可能很忙，但在現(xiàn)在這樣的重要時(shí)刻，必須因?yàn)樗麄兺ㄟ^(guò)了人生第一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這一轉(zhuǎn)換影響了孩子一生的發(fā)展。 在這個(gè)節(jié)目中，我們的付款是最重要的，最有價(jià)值，效果也是最顯著的，最時(shí)令的，好像莊稼注重節(jié)氣。 也許你的孩子本來(lái)

9、就不能期待升學(xué)，但是因?yàn)槟愕年P(guān)心和重視變得有名了，你心情怎么樣？也許你的孩子希望升學(xué)，但是因?yàn)槟愕年P(guān)心不夠，最終失去了重點(diǎn)高中和肩膀，是不是很遺憾？ 在孩子升學(xué)這個(gè)問(wèn)題上我們可能花了很大的精力和精力，最終沒(méi)有達(dá)到我們的期望，但是我們會(huì)竭盡全力，竭盡全力，我們不會(huì)后悔！ 如果我們不介意他，也許比他現(xiàn)在的情況還糟！幫助孩子做科學(xué)工作，利用星期六、日時(shí)間，差距科的人可以彌補(bǔ)差距。 2.3年級(jí)的學(xué)習(xí)很辛苦，要消耗很多精力和體力，所以要適當(dāng)?shù)亟o孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，特別要注意早餐的營(yíng)養(yǎng)。 3 .教育孩子需要責(zé)任感。幫助孩子制定計(jì)劃，養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 制定日程，鼓勵(lì)孩子繼續(xù)執(zhí)行，建立責(zé)任感。 我們可以從這些方

10、面注意到。 4、熟悉孩子的學(xué)習(xí)情況，不要只顧學(xué)習(xí)成績(jī)，也不要在意學(xué)習(xí)過(guò)程。1 .掌握孩子上學(xué)的時(shí)間(早上6:50年前到學(xué)校，11:55年放學(xué))下午2:15上學(xué)，9:00放學(xué)后)2.嚴(yán)格管理孩子的零花錢(qián)，禁止訪問(wèn)網(wǎng)吧和游戲中心等。 3 .反對(duì)同學(xué)集會(huì)，沒(méi)有監(jiān)護(hù)人的同意就沒(méi)有晚上的歸宿。 4 .不能把手機(jī)和MP3等交給孩子。 不能染發(fā)或燙發(fā)。 5、和老師多聯(lián)系，和孩子聯(lián)系，理解孩子的學(xué)習(xí)情況，注意每次考試成績(jī)，及時(shí)理解學(xué)習(xí)、行動(dòng)動(dòng)態(tài)。 建議，我們要這樣定位于孩子：1.監(jiān)護(hù)人的心情定位1 .接受孩子的成績(jī)2 .認(rèn)識(shí)形勢(shì)，不是所有學(xué)生都要進(jìn)重點(diǎn)高中3 .學(xué)習(xí)人比學(xué)習(xí)更重要。 第二，家長(zhǎng)對(duì)孩子升學(xué)目標(biāo)的定位：1，認(rèn)識(shí)形勢(shì)，理解孩子的成績(jī)2，合理定位，提高孩子的自信。 誰(shuí)絕對(duì)能合格還是不能合格，還不能說(shuō)取決于學(xué)生后期的努力程度。 不到最后一秒，結(jié)果永遠(yuǎn)未知！ 剩下的這一天，家長(zhǎng)朋友們可以抽出時(shí)間和孩子一起度過(guò)，和孩子一起辛苦，希望孩子在護(hù)理中通過(guò)中學(xué)最重要的一天，能在及格分?jǐn)?shù)上取得滿意的成績(jī)，家長(zhǎng)們“還有23天是否會(huì)發(fā)生奇跡”。 那么，23號(hào)馬上就過(guò)去了！ 如果你相信的話