1、掌握了方法，就掌握了通往未來(lái)的鑰匙,壓 縮 語(yǔ) 段 總 論,課件制作：敦煌中學(xué)語(yǔ)文教研組 王學(xué)禮,第一課時(shí),壓縮語(yǔ)段就是指將一個(gè)比較長(zhǎng)的語(yǔ)段或者幾個(gè)意義密不可分的語(yǔ)段， 壓縮成一個(gè)比較短的語(yǔ)段甚至一句話.,合理地,壓縮語(yǔ)段考查方式 給事物下定義 A、加導(dǎo)語(yǔ) 處理新聞 B、改寫(xiě)為一句話新聞 C、加標(biāo)題 概括語(yǔ)段內(nèi)容,高考例題簡(jiǎn)析,例一：年高考試題,26根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部在新聞發(fā)布會(huì)上所傳出信息的要點(diǎn)（包括價(jià)格變動(dòng)狀況），擬一條一句話新聞。（4分,不超過(guò)22個(gè)字） 今年2月28日上午，信息產(chǎn)業(yè)部召開(kāi)的新聞發(fā)布會(huì)上傳出信息：從3月1日起，在基本不增加用戶負(fù)擔(dān)的前提下，電話通話費(fèi)每三分鐘低于0.16元的，

2、調(diào)整到0.16元；高于0.22元的，降到0.22元。固定電話初裝費(fèi)指導(dǎo)性標(biāo)準(zhǔn)降為500元至1000元，移動(dòng)電話入網(wǎng)費(fèi)指導(dǎo)性標(biāo)準(zhǔn)降為500元至 1500元；住宅用戶同址安裝兩部以上電話，從第二部起不再收取初裝費(fèi)。與電信收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行結(jié)構(gòu)性調(diào)整的同時(shí)， 郵資也進(jìn)行了調(diào)整：平信、印刷品今后按本埠與外埠區(qū)別收費(fèi)，不超重的本埠平信由每20克0.50元提高到0.60元，外埠由每20克0.50元提高到0.80元。,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：,答案應(yīng)包含以下要點(diǎn)：,時(shí)間（3月1日）,項(xiàng)目（電信費(fèi)和郵資,調(diào)價(jià)（價(jià)格有降有升）。,前兩點(diǎn)，每點(diǎn)1分，第三點(diǎn)，能正確地寫(xiě)出價(jià)格“有降有升”的意思，得2分；只籠統(tǒng)地寫(xiě)出“調(diào)價(jià)”的意思，得1

3、分。,例二：2001年全國(guó)高考試題,上午時(shí)整，考古隊(duì)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始發(fā)掘。打開(kāi)地宮并不容易，直到時(shí)分，考古人員才將壓在地宮洞口的公斤重的巨石移開(kāi)，露出厘米長(zhǎng)寬、厘米厚的大理石蓋板。蓋板上沒(méi)有任何文字，但考古人員在紫紅色的泥土中發(fā)現(xiàn)了枚唐開(kāi)元通寶銅錢(qián)。時(shí)分蓋板基本清理完畢。時(shí)分蓋板繪圖完畢。時(shí)整蓋板還沒(méi)有打開(kāi)，發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的錢(qián)幣，時(shí)分，最激動(dòng)人心的時(shí)候到了，考古人員開(kāi)始用撬扛撬開(kāi)蓋板。時(shí)分，考古人員翻開(kāi)大理石蓋板，地宮口終于打開(kāi)了。,題目要求：請(qǐng)將報(bào)道中關(guān)于地宮開(kāi)啟過(guò)程的文字進(jìn)行壓縮，不出現(xiàn)具體時(shí)間，不超過(guò)字,參考答案,1：移開(kāi)地宮口的巨石露出蓋板，清理蓋板并繪圖，撬開(kāi)地板打開(kāi)地宮。（30字

4、）,2：先打開(kāi)地宮口的巨石露出蓋板，然后清理蓋板并繪圖，最后撬開(kāi)蓋板打開(kāi)地宮。（35字）,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),“移開(kāi)地宮口的巨石露出蓋板”、“清理蓋板”、“繪圖”、“撬開(kāi)蓋板打開(kāi)地宮”、四個(gè)要點(diǎn)各1分；每超3個(gè)字扣1分，扣完為止。,第二課時(shí),一 般 壓 縮 題 答題方法,一般壓縮題答題方法： 1、要注意把握不同文體文段的主要信息： 一、篩選主要的信息。 二、將主要信息按要求概括表達(dá)。,以說(shuō)明方式為主的語(yǔ)段其主要信息 是：被說(shuō)明的事物； 被說(shuō)明事物的主要特征；說(shuō)明的目的。 以議論方式為主的語(yǔ)段，其主要信息是：議論的話題、中心看法；證明中心看法的證據(jù)結(jié)論是什么等。,以描寫(xiě)方式為主的語(yǔ)段，其主要信息是：描寫(xiě)的

5、景物景與物的主要特征；描寫(xiě)的角度及目的、感情等。以敘述方式為主的語(yǔ)段，其主要信息是：敘述的主體；主體的經(jīng)歷及特征；敘述意義及目的。明白了不同表達(dá)方式的主要信息點(diǎn)之所在，提煉概括要點(diǎn)就有了方向。,2、審題：明確壓縮的要求：題干中要求的知識(shí)點(diǎn)一定要在答案中體現(xiàn)出來(lái)，須知評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)常常是按信息點(diǎn)給分的。 例如：,按要求概括下面一段文字。要求：1、不超過(guò)18個(gè)字2、不出現(xiàn)具體數(shù)字。 有的人由于眼角膜變形，而普通眼鏡又不夠理想，所以需要購(gòu)買(mǎi)隱形眼鏡，這些人約占購(gòu)買(mǎi)隱形眼鏡的1%。有的人為了進(jìn)行某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)或從事某種工作而購(gòu)買(mǎi)這種眼鏡，如進(jìn)行拳擊、游泳等動(dòng)動(dòng)或從事飛行、表演等工作，這些人約占據(jù)20%。有的人是為

6、了外表好看而購(gòu)買(mǎi)這種眼鏡，這類(lèi)人約占79%。,指令為“概括語(yǔ)段的主旨”，,壓縮的指令為“概括下面一段文字的主要內(nèi)容”，那么，壓縮時(shí)對(duì)語(yǔ)段作信息篩選，找出語(yǔ)段的重點(diǎn),“人們購(gòu)買(mǎi)隱形眼鏡的原因或目的”,大多數(shù)人購(gòu)買(mǎi)隱形眼鏡的目的是為了好看,由此可見(jiàn)審清題干是壓縮語(yǔ)段的前提。,3、篩選提煉概括主要信息： （1）在分析結(jié)構(gòu)層次基礎(chǔ)上通過(guò)中心句篩選提煉概括主要信息： 起始句，終止句，語(yǔ)段的發(fā)展部分。,因此尋找中心句必先分析語(yǔ)段的結(jié)構(gòu)層次。如段落由一正一反兩層意思組成，那么被襯托的那層就是中心句；由總分關(guān)系組成，總句就是總心句；因果關(guān)系，表果的往往是中心句；轉(zhuǎn)折關(guān)系，表轉(zhuǎn)折的部分則是語(yǔ)義的中心。,(2)

7、在分析結(jié)構(gòu)層次基礎(chǔ)上通過(guò)關(guān)鍵詞篩選提煉概括主要信息：有的語(yǔ)段沒(méi)有中心句，就要尋找概括性的關(guān)鍵詞語(yǔ)，加以梳理、組合，歸納主要信息。,（3）在分析結(jié)構(gòu)層次的的基礎(chǔ)上通過(guò)概括各層語(yǔ)義把握語(yǔ)段主要信息：這種方法的步驟是：首先給段落劃分層次，概括層意；然后辨別主次，留主舍次；最后壓縮語(yǔ)段，連綴語(yǔ)句。 比如：,將下面這段文字壓縮到25個(gè)字以下醞釀已久的個(gè)人存款賬戶實(shí)名制終于頒布實(shí)施，這標(biāo)志著我國(guó)個(gè)人存款管理制度日趨向國(guó)際慣例靠攏。個(gè)人存款實(shí)名制是指居民個(gè)人到金融機(jī)構(gòu)辦理儲(chǔ)蓄存款時(shí)，必須使用真名，并出示個(gè)人法定身份證件。此項(xiàng)制度的實(shí)施，是我國(guó)個(gè)人存款賬戶管理制度的一項(xiàng)重要變革，涉及千家萬(wàn)戶的利益。從全省各地

8、傳來(lái)的信息看，個(gè)人存款賬戶實(shí)名制在我省受到普遍歡迎，絕大多數(shù)儲(chǔ)戶對(duì)這一制度的實(shí)施表示支持和擁護(hù)。,首先：劃分層次，概括層意。,以句號(hào)為界，本段劃分為四個(gè)層次。實(shí)名制頒布實(shí)施。 何謂實(shí)名制。實(shí)施實(shí)名制的意義。 實(shí)名制引起的反響。,其次：辨析主次，留主舍次。,這四個(gè)層中，重要內(nèi)容應(yīng)是兩層，而次要方面是，為什么呢？因?yàn)槭侵行氖录?，必留；而這個(gè)事件是新生事物，人們接受與否至關(guān)重要，那么則應(yīng)留。為解釋性文字可刪；為意義，比較，就只好割?lèi)?ài)了。,最后：壓縮連綴，切合要求。壓縮保留下來(lái)的兩層。,個(gè)人存款實(shí)名制頒布實(shí)施，在我省受到普遍歡迎。,以上篩選提煉概括主要信息的方法，主要是通過(guò)分析層次結(jié)構(gòu)，然后留取主要信

9、息，舍去次要信息，信息之間是有主次之分的。還有一種情況是信息之間不分主次，是并列的，壓縮時(shí)要將各層次的意思羅列出來(lái) 。,再 見(jiàn),衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,路在前方！,第三課時(shí),新 聞 材 料 壓 縮 題 專(zhuān)題指導(dǎo),新聞材料壓縮題專(zhuān)題指導(dǎo)： 1、新聞材料壓縮的內(nèi)容點(diǎn)： 大量的細(xì)節(jié)性的數(shù)據(jù)主題事件之外的連帶性?xún)?nèi)容題干規(guī)定不能出現(xiàn)的內(nèi)容（審題要細(xì)致）原材料中比喻性、夸張性、渲染性的材料，主要是帶有文學(xué)性的內(nèi)容與主題內(nèi)容構(gòu)成比較性、對(duì)照性的內(nèi)容。,2、做題思路和方法：（1）擬寫(xiě)一句話新聞或標(biāo)題新聞：要把握語(yǔ)段語(yǔ)意，從中篩選出關(guān)鍵信息（讀者最關(guān)心、最有新聞價(jià)值的內(nèi)容），然后用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言把它表達(dá)出來(lái)

10、。,主體事件名稱(chēng)+（必要的）時(shí)間（重要的高精尖科技實(shí)驗(yàn)時(shí)效性很強(qiáng)，有時(shí)要落實(shí)到分秒）、地點(diǎn)主體事件目前的狀態(tài)、結(jié)果、趨勢(shì)（即人們最關(guān)心的新聞點(diǎn)）,（2）擬寫(xiě)新聞標(biāo)題：新聞標(biāo)題提挈全篇、濃縮文意，必須簡(jiǎn)潔、確切、醒目，即要用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括出所報(bào)道的主要內(nèi)容，點(diǎn)明其意義并要求富有吸引力。擬寫(xiě)新聞標(biāo)題，不但要突出主題，內(nèi)容上也要扣住文段中心，而且還要使標(biāo)題醒目，引人注意。因此，好的新聞標(biāo)題，往往用詞別具一格、結(jié)構(gòu)工整，善于使用修辭方法等,（3）擬寫(xiě)新聞導(dǎo)語(yǔ)：要把消息中最基本、最核心的內(nèi)容用最簡(jiǎn)明的話在開(kāi)頭一段中加以表述，它是為了讓讀者一目了然地了解整個(gè)消息的情況與結(jié)局，這是新聞的特殊格式。,標(biāo)準(zhǔn)新聞

11、導(dǎo)語(yǔ)一般包括：新聞單位名稱(chēng)+消息發(fā)出地名稱(chēng)+發(fā)出時(shí)間+主體事件+（主體事件發(fā)生的必要的）條件或原因+主體事件的簡(jiǎn)約過(guò)程+狀態(tài)、結(jié)果、影響或發(fā)展趨勢(shì)說(shuō)明：如果試題材料不包括前三項(xiàng)相關(guān)材料，前三項(xiàng)內(nèi)容可取舍；兩條可互換位置；中的過(guò)程要句子、話完成，如果字?jǐn)?shù)要求極嚴(yán)，可以用主體事件名稱(chēng)帶出過(guò)程。,（4）一般性新聞材料的壓縮：對(duì)于一般性新聞材料答案應(yīng)包括：（必要的）時(shí)間、地點(diǎn)+事件發(fā)生的原因、背景或其它條件+事件發(fā)生過(guò)程的主要步驟名稱(chēng)+事件過(guò)程的結(jié)果、影響或發(fā)展趨勢(shì)。,其它形式的壓縮題答題指導(dǎo)： 1、下定義：在整體理解的基礎(chǔ)上加以概括，對(duì)事物本質(zhì)屬性用判斷句進(jìn)行概述。例：(2003年高考題)提取處列材

12、料的要點(diǎn)，整合成一個(gè)單句，為“遺傳”下定義。（4分） 遺傳是一種生物自身繁殖過(guò)程。 這種繁殖將按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式進(jìn)行。 在這一過(guò)程中，生物將攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身 這種繁殖過(guò)過(guò)程所產(chǎn)生的結(jié)果是與親代相似的復(fù)本。,參考答案：生物按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身，產(chǎn)生與親代相似的復(fù)本的一種自身繁殖過(guò)程叫做遺傳（或：遺傳是指生物按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式，攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身，產(chǎn)生與親代相似的復(fù)本的一種自身繁殖過(guò)程。）,2、擬寫(xiě)電報(bào)稿：（1）根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境擬定電文：拍發(fā)電報(bào)的時(shí)間、雙方通訊聯(lián)絡(luò)的地點(diǎn)及與之相關(guān)的其它事項(xiàng)，應(yīng)該寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要。如“（6）日（8）次到京接弟”，就簡(jiǎn)明而清楚的寫(xiě)明了車(chē)次、到達(dá)日期和通知對(duì)方接站事項(xiàng)。（2）電報(bào)稿內(nèi)容要精要準(zhǔn)確電報(bào)稿一般不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫(xiě)作時(shí)要避免產(chǎn)生歧義。如“手表不要退回”，就有兩