1、第9講碳和碳的氧化物,第9講 碳和碳的氧化物,自主梳理,考點25碳單質(zhì)的物理性質(zhì)和用途,異味,硬度,最軟,鉛筆芯,電極,60,吸附,【注意】不同的碳單質(zhì)物理性質(zhì)差異較大的原因是_。 活性炭吸附性比木炭吸附性_(填“強”或“弱”)，吸附性屬于_性質(zhì)。,第9講 碳和碳的氧化物,物理,碳原子的排列方式不同,強,第9講 碳和碳的氧化物,考點26碳的化學(xué)性質(zhì),二氧化碳,穩(wěn)定,二氧化碳,一氧化碳,高溫,銅,第9講 碳和碳的氧化物,考點27CO2 和CO的性質(zhì)和用途,略小,難,二氧化碳,藍,血紅蛋白,血紅蛋白,金屬單質(zhì),二氧化碳,燃料,第9講 碳和碳的氧化物,大,能,干冰,支持燃燒,碳酸,紅,CO2Ca(O

2、H)2=CaCO3H2O,滅火,第9講 碳和碳的氧化物,氫氧化鈉溶液,澄清石灰水,第9講 碳和碳的氧化物,第9講 碳和碳的氧化物,熱身反饋,A,第9講 碳和碳的氧化物,B,B,第9講 碳和碳的氧化物,干燥CO2,沒有,第9講 碳和碳的氧化物,變紅,導(dǎo)管口有氣泡冒出,變渾濁,解析問題(1)濃硫酸能吸水，可用來吸收二氧化碳中的水分，干燥氣體；仔細研究題給實驗裝置B、C中液體試劑中均含有水，因此推知進入B、C裝置的二氧化碳沒有必要干燥，不會影響實驗現(xiàn)象和結(jié)論。解答問題(2)一定要注意審題，抓住題給 “開始通入CO2時” 關(guān)鍵字詞，切莫盲目做答，錯填現(xiàn)象“變渾濁”。問題(3)抓住二氧化碳相關(guān)化學(xué)性質(zhì)和

3、實驗現(xiàn)象解答。,第9講 碳和碳的氧化物,典例分析,A,第9講 碳和碳的氧化物,解析 墨汁中含有碳，碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，很難與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，用墨汁書寫的字畫保存的時間較長。碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，很難與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，保存的時間較長，所以說“鉆石恒久遠，一顆永流傳”。木頭烤焦后生成了碳，在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，不容易與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，可以使用更長的時間。碳素墨水中含有碳，碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，很難與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，用碳素墨水書寫的檔案材料保存的時間較長。故以上材料說明碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，具有穩(wěn)定性。,第9講 碳和碳的氧化物,真題展示,氧化鐵,氧化銅,置換反應(yīng),復(fù)分解

4、反應(yīng),第9講 碳和碳的氧化物,D,第9講 碳和碳的氧化物,第9講 碳和碳的氧化物,自主訓(xùn)練,A,第9講 碳和碳的氧化物,C,第9講 碳和碳的氧化物,A,第9講 碳和碳的氧化物,B,第9講 碳和碳的氧化物,C,第9講 碳和碳的氧化物,C,第9講 碳和碳的氧化物,AB,第9講 碳和碳的氧化物,C,第9講 碳和碳的氧化物,解析 CO可用作還原劑和氣體燃料，不能用于人工降雨，固體二氧化碳能用于人工降雨。,第9講 碳和碳的氧化物,不活潑,4,第9講 碳和碳的氧化物,CCl4,金剛石,石墨,C60,第9講 碳和碳的氧化物,第9講 碳和碳的氧化物,排盡玻璃管內(nèi)空氣，避免加熱時發(fā)生爆炸,澄清石灰水變渾濁,CO

5、2Ca(OH)2=CaCO3H2O,在C處放一個燃著的酒精燈,第9講 碳和碳的氧化物,c,第9講 碳和碳的氧化物,Ca(OH)2CO2= CaCO3H2O,二氧化碳能與水反應(yīng),燃著的蠟燭由下至上依次熄滅,密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒,第9講 碳和碳的氧化物,解析 (1)二氧化碳密度比空氣大，應(yīng)用向上排空氣法收集，則應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管c相連接，檢驗E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是用燃著的木條靠近E瓶b導(dǎo)管口，木條火焰熄滅；(2)二氧化碳能使紫色的石蕊溶液變紅，可驗證二氧化碳的性質(zhì)是二氧化碳能與水反應(yīng)；(3)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca(OH)2CO2 = CaCO3H2O；(4)由于二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒也不支持燃燒，因此將二氧化碳沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象是燃著的蠟燭由下至上依次熄滅。,第9講 碳和碳的氧化物,名師