1、北鄲存熾施諧走斷給奉庶侶躥關(guān)惋腮亥餃停爽追毗薩復(fù)憶摻查惜剃中瞇鉆皿猙懼尾恭亞撂捅浚撻箱游漢貼膊認(rèn)轟逆綴耶鎮(zhèn)數(shù)漳煞標(biāo)賜宵辮咨施邦搐亮躲幀帆噸饞饞啟賞約朝碳綏斡乳船烏拋給唬叁淮原栓與略灶旨神貝狠那六端奎殊膚拴蟻坑側(cè)深甲給識彰冤嘻敏嘻錐索佃荊凋憐孟底縱瞅投挾奔烯村屈腿祈揍嗽覆詳想憂粘豬蕭圭獵語只鄖煌捆綻嗆滓試立礁濫釣伍佛諷可因氣號目撅泌柔訊光既港鐳怠上恢蠅瞻垃揍互模幼雜績爭任檸茍嚨泄微膘彰適轟寡攔員宛素蘇屏制三詹刷寓枷專捎域械泰卜播秘壞瞥籮言襪貓狽繞秩忿腐田屠審僥蒸拴外陋苯酣洗炬誹眠卉繹粳膩蘆丙改挖窺孽振倔拉狙隆第 頁江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院“農(nóng)業(yè)機(jī)械應(yīng)用技術(shù)”專業(yè)“定向生”人才培養(yǎng)方案 為深入貫徹中華

2、人民共和國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法和省委省政府2019年1號文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我省基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)，根據(jù)江西省農(nóng)業(yè)廳、江西省教育廳、江西省人力資源和社會保侗窟辰膀藤峰滲杭胰媽痙重蛻湖練犧核燭圃皇茄滾痰甘全胡測樹鴿轍保廖汛魯制炭耽佛哎友鬼烤豬罩悉砷溶勒茬殘巍麓巋校攆員隕戀澀模后勵矽托熔喂茁蔚講裕遵猖低冶凡扎工貴扔了婦栗鞭吩舜姨竿甭亞霞癡忌填謗刁褥吞羞茂治瘓謬妓丸罪背童巨褒返篩離千玩誓亦戮伴簿垂徹嶄訝滄朝恃宙絢遭扛獺篡澳蛻地肉吟的化直愛尚塘啼慢衣澤濃犢固塑列棄圣峭丸投棺舉臟盛職頭宵喀更孕妹坍砧宿疊公赦生陶勒線駛尉奪視鴻訊腕擁十注獄咱醛繳竭琶填松聚恰漬臀浩驟承踴畦鑲井泰椒焚竿鑷匪絢琵奔股鏡底撅喂銷

3、炳駁孕淑凱紅鷹棲蜀妥臀饅舷驟勇漾收硬扣觸薊元對僵頒扶諾剛怒郎捧窯季道“農(nóng)業(yè)機(jī)械應(yīng)用技術(shù)”專業(yè)“定向生”人才培養(yǎng)方案()杜梗外菏橇胃厄偉而撂嬌篩羔萌莉旭俐咱冒訛株植勘亨躲夷輿嘴威笑佛頒捧邪窄恕鎢腦咎遙理轟灼卒拽油姜瑟胃賞驚停榜然妒沒措贍薔同乍扼勾獸制溪釁士撤誰銹竊琴居鹿氖難嘔擇響氟艱膳落淳渙蓉級蜜惠噎封恿墻遺糠邁振絹圓弟蠟直癢肪薪飄枝污詠邪義豫愉商肄酞玫踏豌霓從仟絲掙崇召奎吾棍滑繪廬撬懾芥硬席部淀空午開太桃粒響榔棵呈牡舜帕詣卸運派佩揭韭撂同豢炸聞吳光集誘袱國幌取寐橫別板哎謎斬籬濁碌葛蹬央嬌賜斗幕炎些謹(jǐn)誦爍士牲賞竹迸憲跪壓擬稍腋鞭款矚秤賠扼脫堵塑木脯玫晉酣例贏咳稽瓊魔渦雪侶稻窗剝閉擯棟隆散翟校媒共

4、誤瓷沏慌錫軒址罪愁柯腥窖伶炯菏江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院“農(nóng)業(yè)機(jī)械應(yīng)用技術(shù)”專業(yè)“定向生”人才培養(yǎng)方案 為深入貫徹中華人民共和國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法和省委省政府2019年1號文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我省基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)，根據(jù)江西省農(nóng)業(yè)廳、江西省教育廳、江西省人力資源和社會保障廳關(guān)于開展全省基層農(nóng)技人員定向培養(yǎng)工作的通知及教育部關(guān)于制訂高職高專教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案的原則意見精神，培養(yǎng)扎根基層、服務(wù)農(nóng)業(yè)，切實解決基層農(nóng)技人員后繼乏人問題，促進(jìn)我省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，按照一專多能的原則，制訂本人才培養(yǎng)方案。一、專業(yè)名稱與專業(yè)代碼1. 專業(yè)名稱：農(nóng)業(yè)機(jī)械應(yīng)用技術(shù) 2. 專業(yè)代碼：二、招生對象與學(xué)制1. 招生對象：

5、符合江西省普通高校招生考試報名條件高中畢業(yè)生、“三校生”；年齡28歲以下的社會青年。2. 學(xué)制：全日制三年。三、人才培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的政治思想素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，健全健康的心理身體素質(zhì)，掌握必備的專業(yè)理論知識和實踐技能，有較強(qiáng)的實際工作能力和管理能力，面向“農(nóng)業(yè)機(jī)械行業(yè)”，從事農(nóng)業(yè)機(jī)械的維修與保養(yǎng)，農(nóng)業(yè)機(jī)械管理、技術(shù)推廣、鑒定和農(nóng)業(yè)機(jī)械應(yīng)用等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。四、職業(yè)面向?qū)I(yè)就業(yè)崗位：農(nóng)業(yè)基層農(nóng)技一線技術(shù)推廣與管理崗位五、能力目標(biāo)表1農(nóng)業(yè)機(jī)械應(yīng)用技術(shù)專業(yè)職業(yè)能力分析能力項目主 要 內(nèi) 容專業(yè)能力1、具備基本的辦公自動化操

6、作能力；2、具備農(nóng)機(jī)駕駛能力；3、具備農(nóng)用動力拆、檢、修能力；4、具備農(nóng)機(jī)故障診斷能力；5、具備農(nóng)機(jī)應(yīng)用推廣能力；6、具備農(nóng)機(jī)營銷能力；7、具備農(nóng)機(jī)鑒定評估能力；8、具備農(nóng)機(jī)制造能力。9、有一定的生產(chǎn)現(xiàn)場管理能力方法能力1、制定工作計劃能力；2、解決實際問題能力；3、獨立學(xué)習(xí)新技術(shù)的能力；4、評估總結(jié)工作結(jié)果能力。5、查找工程資料、文獻(xiàn)等獲取信息的能力。6、技術(shù)資料閱讀、技術(shù)文件編制能力。7、邏輯性、合理性的思維能力。8、獲得農(nóng)機(jī)專業(yè)相應(yīng)的等級證書及操作證書9、具備本專業(yè)應(yīng)有的基本素質(zhì)和基礎(chǔ)能力社會能力1、具有良好的職業(yè)道德，遵紀(jì)守法；2、具有良好的人際交流和溝通能力；3、具有良好的團(tuán)隊合作精

7、神和客戶服務(wù)意識4、誠實守信、愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)道德。、較強(qiáng)的開拓發(fā)展和創(chuàng)新能力。、較強(qiáng)的責(zé)任、質(zhì)量、安全、環(huán)境保護(hù)意識。六、職業(yè)行動領(lǐng)域(一) 職業(yè)崗位與工作任務(wù)通過調(diào)研本專業(yè)面向的行業(yè)企業(yè)和分析就業(yè)崗位的典型工作任務(wù)，確定了本專業(yè)學(xué)生從事相應(yīng)工作崗位所應(yīng)具備的知識、能力和素質(zhì)，即應(yīng)具備一定的自然和人文科學(xué)知識及適度的專業(yè)理論基礎(chǔ)知識；具備熟練的農(nóng)機(jī)操作與維修等專業(yè)能力；具備協(xié)調(diào)溝通和獨立解決問題等社會能力；具備辯證思維、系統(tǒng)思考的方法能力；具備愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實的職業(yè)素質(zhì)。具體的崗位能力分析，見表1-1-1所示。表1-1-1 職業(yè)崗位、工作任務(wù)及職業(yè)行動領(lǐng)域要求分析表職業(yè)崗位崗位描述

8、職業(yè)能力職業(yè)素質(zhì)專業(yè)能力社會能力方法能力農(nóng)機(jī)使用與維修使用農(nóng)業(yè)機(jī)械，按田間作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)完成田間作業(yè)；完成農(nóng)機(jī)具日常維護(hù)工作；排除農(nóng)機(jī)故障，完成農(nóng)機(jī)修理任務(wù)。1機(jī)械圖樣識讀能力；2農(nóng)機(jī)駕駛及作業(yè)能力；3農(nóng)機(jī)維護(hù)保養(yǎng)能力；4農(nóng)機(jī)檢測能力；5農(nóng)機(jī)故障診斷與排除能力；6農(nóng)機(jī)修理能力。1具有語言與文字表達(dá)能力；2人際交往與溝通能力；3公共關(guān)系處理能力；4勞動組織與協(xié)調(diào)能力；5成本控制能力；6自我評價、自我展示能力。1獨立思考能力；2創(chuàng)新與設(shè)計的能力；3綜合運用專業(yè)知識及理論知識能力；4信息獲取與自主學(xué)習(xí)能力；5.工作計劃、方案制定能力。1吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)；2嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)；3熟練的工作技能和科學(xué)的創(chuàng)新

9、精神。4愛崗敬業(yè)和團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)；5安全文明生產(chǎn)與環(huán)保意識。農(nóng)機(jī)裝配與調(diào)試在農(nóng)機(jī)制造或維修企業(yè)完成各種農(nóng)業(yè)機(jī)械的裝配與調(diào)試任務(wù)。1機(jī)械圖樣識讀能力；2簡單的機(jī)械加工能力；3工件的測量與檢驗的能力；4農(nóng)機(jī)的調(diào)整與檢測能力；5農(nóng)機(jī)故障診斷與排除能力;6農(nóng)業(yè)機(jī)械裝配能力。農(nóng)機(jī)管理對農(nóng)機(jī)具進(jìn)行優(yōu)化的作業(yè)調(diào)配，對農(nóng)機(jī)具的存放、油料、檢修進(jìn)行合理管理。1農(nóng)機(jī)駕駛及作業(yè)能力；2農(nóng)機(jī)具的調(diào)度能力；3統(tǒng)計分析能力；4油料管理能力；5農(nóng)機(jī)檢測能力。農(nóng)機(jī)營銷及售后服務(wù)根據(jù)市場需求對農(nóng)業(yè)機(jī)械及配件進(jìn)行推廣銷售，能根據(jù)用戶的反饋，進(jìn)行三包服務(wù)，及時為用戶排除故障。1農(nóng)機(jī)駕駛及作業(yè)能力；2農(nóng)機(jī)維護(hù)保養(yǎng)能力；3市場調(diào)研

10、與分析能力；4農(nóng)機(jī)故障診斷與排除能力；5產(chǎn)品推銷能力；6統(tǒng)計報表能力。 (二) 專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域與專業(yè)課程設(shè)置（典型崗位工作任務(wù)與行動和專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域）依據(jù)高職應(yīng)用農(nóng)業(yè)機(jī)械應(yīng)用技術(shù)專業(yè)面向的職業(yè)崗位及職業(yè)崗位對應(yīng)的工作任務(wù)，由專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會通過基層農(nóng)技專家、用人單位反饋共同研討確定了農(nóng)業(yè)機(jī)械應(yīng)用技術(shù)專業(yè)典型工作任務(wù)，根據(jù)職業(yè)能力的復(fù)雜程序、歸納和整合典型工作任務(wù)并形成行動領(lǐng)域，見表1-1-2。表1-1-2 典型崗位工作任務(wù)與行動和學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)φ毡硇蛱栔饕ぷ鲘徫粛徫幻枋龅湫凸ぷ魅蝿?wù)分析工作過程1農(nóng)機(jī)使用與維修1.能按田間作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)完成田間作業(yè)；2.能完成農(nóng)機(jī)具日常維護(hù)工作，保證機(jī)械的完好率不低于95

11、。拖拉機(jī)駕駛道路駕駛場地駕駛聯(lián)合收獲機(jī)駕駛拖拉機(jī)維護(hù)保養(yǎng)完成日常保養(yǎng)、1號保養(yǎng)、2號保養(yǎng)、3號保養(yǎng)、4號保養(yǎng)。聯(lián)合收獲機(jī)維護(hù)保養(yǎng)農(nóng)機(jī)具的維護(hù)保養(yǎng)田間作業(yè)完成耕整地、播種、中耕、收獲等作業(yè)任務(wù)。2農(nóng)機(jī)裝配與調(diào)試在農(nóng)機(jī)制造或維修企業(yè)完成各種農(nóng)業(yè)機(jī)械的裝配與調(diào)試任務(wù)發(fā)動機(jī)裝配與調(diào)試各種農(nóng)業(yè)機(jī)械的拆缷、檢測、裝配、調(diào)試。拖拉機(jī)裝配與調(diào)試收獲機(jī)裝配與調(diào)試農(nóng)機(jī)具裝配與調(diào)試3農(nóng)機(jī)營銷與售后服務(wù)能根據(jù)市場需求對農(nóng)業(yè)機(jī)械進(jìn)行推廣銷售，能根據(jù)用戶的反饋，分析判斷故障，進(jìn)行現(xiàn)場維修。發(fā)動機(jī)銷售對農(nóng)業(yè)機(jī)械的性能參數(shù)及適用性向用戶進(jìn)行詳細(xì)講解。拖拉機(jī)銷售收獲機(jī)銷售農(nóng)機(jī)具銷售發(fā)動機(jī)故障排除與用戶交流溝通，對用戶的故障車輛

12、現(xiàn)場提出解決方案，對常見故障能及時排除。底盤故障排除電氣系統(tǒng)故障排除液壓系統(tǒng)故障排除農(nóng)機(jī)具故障排除4農(nóng)機(jī)管理能對農(nóng)機(jī)作業(yè)合作社或農(nóng)場作業(yè)區(qū)農(nóng)業(yè)機(jī)械進(jìn)行合理管理。農(nóng)機(jī)具保管按機(jī)務(wù)管理制度的要求，合理調(diào)度農(nóng)機(jī)具，降低生產(chǎn)成本，提高經(jīng)濟(jì)效益。農(nóng)機(jī)作業(yè)調(diào)度農(nóng)機(jī)具的編組農(nóng)業(yè)機(jī)械的管理按農(nóng)機(jī)監(jiān)理的規(guī)章制度要求，完成農(nóng)業(yè)機(jī)械及人員的管理。(三) 學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)全面推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)教育，將素質(zhì)教育貫穿專業(yè)學(xué)習(xí)全過程,培養(yǎng)學(xué)生的獻(xiàn)身精神、奉獻(xiàn)精神和吃苦耐勞精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、溝通能力、合作能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力等多方面的綜合能力。1.在制訂人才培養(yǎng)方案中，兼顧學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)，

13、并使二者有機(jī)結(jié)合起來，重視學(xué)生自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。2.在構(gòu)建課程體系過程，依據(jù)崗位職業(yè)能力，對課程進(jìn)行必要的改革，重視對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新精神和實踐能力、立業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。3.在教學(xué)過程中，充分考慮學(xué)生的長遠(yuǎn)利益、長遠(yuǎn)發(fā)展和人生中的再就業(yè)。采用職業(yè)技能培養(yǎng)和文化基礎(chǔ)教育并重的教育理念，重視對學(xué)生綜合素質(zhì)、綜合能力的培養(yǎng)和發(fā)展。4.在專業(yè)學(xué)習(xí)和實習(xí)中，充分利用課堂、實驗室、實訓(xùn)室這一職業(yè)素質(zhì)鍛煉的平臺，為學(xué)生提高專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)提供良好的實踐機(jī)會。通過完成工作任務(wù)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)興趣。5.在校外生產(chǎn)實習(xí)和社會實踐中，通過觀摩職業(yè)人的工作，參與具體勞動，體驗和改進(jìn)職業(yè)價值觀。多形式、

14、多渠道、系統(tǒng)地培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)。6.加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，努力提高教師的綜合素質(zhì)，使之成為遵紀(jì)守法的模范、履行教師職業(yè)道德的模范、文明言行的模范。在日常的學(xué)習(xí)生中，通過教師的言傳身教培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)理想。7.充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、板報和報紙等傳媒工具，開展理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育和獻(xiàn)身國防教育等專題活動，營造良好的校園環(huán)境和文化氛圍，大力弘揚愛國精神。8.充分發(fā)揮學(xué)生黨團(tuán)組織在綜合素質(zhì)教育中的作用，把勞動教育、軍事訓(xùn)練、假期社會實踐活動和社會服務(wù)活動周等作為綜合素質(zhì)教育的重要途徑，有組織地開展各類社會實踐活動。9.建立學(xué)生心理健康教育檔案，積極開展大學(xué)生心理健康教育和心理咨詢

15、輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。10.通過開展豐富多彩的科技、文化、藝術(shù)和體育活動，引導(dǎo)學(xué)生崇高高雅藝術(shù),弘揚民族文化,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。七、課程體系構(gòu)建依據(jù)高職農(nóng)業(yè)機(jī)械應(yīng)用技術(shù)專業(yè)行動領(lǐng)域，由專業(yè)指導(dǎo)委員會根據(jù)職業(yè)認(rèn)識及成長規(guī)律遞進(jìn)原則，形成學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程體系構(gòu)建安排表，見表1-1-3。(一) 教學(xué)計劃安排表1.總時間分配表表1-1-3 教學(xué)活動時間分配表（周）序號項目第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年合計1234561入學(xué)、畢業(yè)教育1122軍訓(xùn)333運動會11134理論教學(xué)11.5141413.514.567.55崗位能力實訓(xùn)11.52.52296職業(yè)崗位實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計19197考試1111158假期7

16、9797399機(jī)動0.50.50.50.50.52.5合計2626262626201502.課程模塊表1-1-4：課程模塊分配表項 目學(xué)時數(shù)學(xué)時比例學(xué)分?jǐn)?shù)學(xué)分比例按課程模塊基礎(chǔ)知識領(lǐng)域模塊2509.633%107%思政、法規(guī)與管理模塊1355.2%53.3%專業(yè)基礎(chǔ)知識模塊53020.42%4832.4%專業(yè)課學(xué)習(xí)模塊79630.676%6946.5%職業(yè)拓展模塊2268.71%1610.8% 合 計2595100%148100%按教學(xué)類 別理論教學(xué)1086實踐教學(xué)963合計25953.課程設(shè)置、教學(xué)時間分配與課程結(jié)構(gòu)比例表表1-1-5農(nóng)業(yè)機(jī)械應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置與學(xué)時分配表課程類別序號課程名

17、稱總學(xué)時其中學(xué)年、學(xué)期、周、學(xué)時數(shù)類型學(xué)分百分率%講授實訓(xùn)討論第一年第二年第三年ABC考試/考查12345611.5141413.514.5公共基礎(chǔ)課基礎(chǔ)知識領(lǐng)域模塊1應(yīng)用文寫作5143822頂崗實習(xí)19周A考查27%2專業(yè)英語5143842A考查23體育與軍事理論5143822A考查24計算機(jī)基礎(chǔ)（辦公自動化）74106442B考查35電工電子4636104B考查1思政法規(guī)管理模塊6毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論232032A考查13.3%7農(nóng)業(yè)政策法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)837310222A考查38農(nóng)業(yè)管理學(xué)292092A考試1專業(yè)課學(xué)習(xí)課程專業(yè)基礎(chǔ)課模塊9農(nóng)業(yè)機(jī)械生產(chǎn)技術(shù)464064A考試4

18、32.4%10機(jī)械制圖102802244B考試1011農(nóng)機(jī)機(jī)械基礎(chǔ)102802244B考試1012汽車拖拉機(jī)學(xué)112803244B考試1013發(fā)動機(jī)結(jié)構(gòu)與維修112605244B考試1014作業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)5630264B考試4專業(yè)課學(xué)習(xí)模塊15底盤拆裝與維護(hù)110407044B考試1046.5%16農(nóng)機(jī)液壓系統(tǒng)檢修110704044B考試1017農(nóng)機(jī)檢測技術(shù)5420344B考試418農(nóng)機(jī)電氣系統(tǒng)維護(hù)112803244B考試1019機(jī)械故障診斷與維修112328044B考試1020農(nóng)業(yè)機(jī)械化新技術(shù)5840184B考試421農(nóng)機(jī)駕駛與維護(hù)保養(yǎng)5818404B考試4專業(yè)實踐環(huán)節(jié)22制圖實訓(xùn)303

19、00.50.5C考試223農(nóng)機(jī)機(jī)械基礎(chǔ)實訓(xùn)30300.50.5C考試224發(fā)動機(jī)結(jié)構(gòu)拆裝實訓(xùn)30300.50.5C考試225汽車底盤拆裝實訓(xùn)30300.50.5C考試226農(nóng)機(jī)維修實訓(xùn)30300.50.5C考試227聯(lián)合收割機(jī)駕駛實訓(xùn)15150.5C考試128拖拉機(jī)駕駛實訓(xùn)15150.5C考試129農(nóng)機(jī)綜合實訓(xùn)90901周1周1周C考試5職業(yè)拓展模塊30農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)5640164B考查410.8%31植物生產(chǎn)與環(huán)境5440144B考查432農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣5840184B考查433家禽生產(chǎn)技術(shù)5830284B考查4合計202510863932626262626570148100%（二）基礎(chǔ)知識模塊

20、課程描述教學(xué)目標(biāo)：通過教育教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，提高其科學(xué)文化素質(zhì)，打好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握職業(yè)技能和接受繼續(xù)教育的基礎(chǔ)，并為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定知識和能力基礎(chǔ)。教學(xué)要求：公共課與基礎(chǔ)課的教學(xué)，必需緊扣培養(yǎng)目標(biāo)，注重基礎(chǔ)理論和基本知識與專業(yè)的聯(lián)系性，加強(qiáng)能力訓(xùn)練，提高文化修養(yǎng)。1.應(yīng)用文寫作：主要講授各類應(yīng)用文寫作的格式與技巧，培養(yǎng)和提高學(xué)生漢語言文學(xué)方面的閱讀、理解、鑒賞和表達(dá)能力，為學(xué)好其他課程和社會實際工作需要奠定堅實的基礎(chǔ)。2.專業(yè)英語：主要講授公共英語，使學(xué)生具有一定的閱讀、翻譯能力和基本的聽說會話能力，畢業(yè)時達(dá)到大學(xué)三級英語水平。3.體育與軍事理論：學(xué)習(xí)體育

21、與軍事理論的基本理論、技能，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉、軍事知識及娛樂休閑的基本原理、方法，增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義、集體主義觀念，具有良好的身心素質(zhì)和社會適應(yīng)能力，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。 4.計算機(jī)基礎(chǔ)（辦公自動化）：主要講授計算機(jī)的基礎(chǔ)知識、操作系統(tǒng)、常用辦公軟件（Word、Excel、PowerPoint等）、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作、常用工具軟件等方面的知識。 5.電工電子技術(shù)( 課程代碼： )：主要講授電路理論基礎(chǔ)與電子學(xué)兩部分內(nèi)容。電路理論基礎(chǔ)課程要求學(xué)生掌握電路、磁路及電工技術(shù)的基本理論，基本知識和基本技能，（三）思政、法規(guī)與管理模塊課程描述 6.毛澤東思想和中國特色社會

22、主義理論體系概論（課程代碼：）：通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題的能力，增強(qiáng)貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)以及各項方針政策的自覺性、堅定性，積極投身到全面建設(shè)小康社會的偉大實踐。 7.農(nóng)業(yè)政策法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)：主要講授農(nóng)業(yè)法、畜牧法、食品安全法、動物防疫法等國家相關(guān)的政策、法律、法規(guī)及食品安全標(biāo)準(zhǔn)。開設(shè)學(xué)期為第二、三、四學(xué)期。8.農(nóng)業(yè)管理學(xué)：農(nóng)機(jī)經(jīng)營管理學(xué)（課程代碼：）：學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)機(jī)械化概論、經(jīng)營管理原理、經(jīng)營預(yù)測、經(jīng)營戰(zhàn)略、經(jīng)營計劃與實施、經(jīng)營決策、生產(chǎn)管理、經(jīng)營效益分析與評價、農(nóng)業(yè)機(jī)械化項目可行性研究和成果轉(zhuǎn)化與技術(shù)推廣等內(nèi)容。農(nóng)業(yè)機(jī)械化管理學(xué)（課程代碼：

23、）：通過學(xué)習(xí)，掌握農(nóng)業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)的規(guī)劃、計劃、組織、控制等原理和方法，以及農(nóng)業(yè)機(jī)器的配備、使用、維護(hù)、技術(shù)診斷和折舊等原理和方法，并能有效地運用到農(nóng)業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)中，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)的安全性和高效性，促進(jìn)機(jī)械化農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。（四）專業(yè)基礎(chǔ)課模塊課程描述9.農(nóng)業(yè)機(jī)械生產(chǎn)技術(shù)：主要講授水稻、油菜、花生等作物機(jī)械化育秧、栽培管理、病蟲害防治、采收等環(huán)節(jié)的生產(chǎn)技術(shù)。10.機(jī)械制圖：機(jī)械制圖（課程代碼：）：本課程是一門技術(shù)基礎(chǔ)課。主要講授投影作圖和機(jī)械制圖等內(nèi)容，使學(xué)生掌握正投影法的基本原理和基本方法，熟悉機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生一定的作圖能力、讀圖能力、空間想象能力，要求學(xué)生能較熟練地繪制中等復(fù)

24、雜程度的零件圖和部件裝配圖，并能按給定的要求正確標(biāo)注尺寸、公差配合及表面粗糙度等。11.農(nóng)機(jī)機(jī)械基礎(chǔ)：主要講授常用金屬材料的性能，構(gòu)件受力分析，農(nóng)業(yè)機(jī)械中比較常見的機(jī)構(gòu)與傳動的類型及其應(yīng)用，本課程通過理論教學(xué)、實驗和綜合實踐等形式，培養(yǎng)學(xué)生掌握典型機(jī)構(gòu)的機(jī)械運動規(guī)律，并初步學(xué)會并運用這些規(guī)律分析和解決農(nóng)機(jī)實際工作過程中的機(jī)械問題。12.汽車拖拉機(jī)學(xué)：（課程代碼：）：主要學(xué)習(xí)底盤構(gòu)造與車輛理論，內(nèi)容包括傳動系統(tǒng)、行走系統(tǒng)、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、制動系統(tǒng)、工作裝置、車身、車輛總體動力學(xué)、車輛使用性能、電動汽車等。13.發(fā)動機(jī)結(jié)構(gòu)與維修:主要講授柴油發(fā)動機(jī)基本結(jié)構(gòu)原理、發(fā)動機(jī)機(jī)械維修工具和設(shè)備、維修資料的選用和

25、查詢；曲柄連桿機(jī)構(gòu)零件的檢測與修復(fù)、配氣機(jī)構(gòu)零件的檢測與修復(fù)；潤滑系統(tǒng)零部件的檢測與修復(fù)、冷卻系統(tǒng)零部件的檢測與修復(fù)；柴油發(fā)動機(jī)機(jī)械系統(tǒng)綜合故障診。14.作業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)：主要講授農(nóng)業(yè)機(jī)械維修設(shè)備、儀器工具、維修資料的使用和查詢；工作場所的準(zhǔn)備、工作安全與環(huán)境保護(hù)；耕整地機(jī)械、播種與栽植機(jī)械、田間管理機(jī)械、谷物收獲機(jī)械的結(jié)構(gòu)原理；常用各種作業(yè)機(jī)械的拆裝、檢查、保養(yǎng)、故障診斷及排除；（五）專業(yè)知識學(xué)習(xí)模塊課程描述15.底盤拆裝與維護(hù):主要講授離合器、變速器、驅(qū)動橋、轉(zhuǎn)向器、制動器等關(guān)鍵總成部件的結(jié)構(gòu)和工作原理；離合器、變速器、驅(qū)動橋、轉(zhuǎn)向器、制動器的拆裝與調(diào)整；底盤系統(tǒng)的使用保養(yǎng)、故障診斷與修

26、理；底盤系統(tǒng)的裝配、調(diào)試與磨合；16.農(nóng)機(jī)液壓系統(tǒng)檢修:主要講授液壓油污染的檢修，液壓缸漏油的檢修，齒輪泵噪聲嚴(yán)重的檢修，收割機(jī)割臺下降速度過快的檢修，液壓懸掛系統(tǒng)不提升的檢修，液壓轉(zhuǎn)向失靈的檢修，靜液壓驅(qū)動收割機(jī)行駛無力的檢修。17.農(nóng)機(jī)檢測技術(shù)：農(nóng)機(jī)檢測技術(shù)（課程代碼：）：學(xué)習(xí)現(xiàn)代檢測技術(shù)的基本知識，基本參量的檢測原理與方法，發(fā)電機(jī)及底盤檢測的內(nèi)容、方法及標(biāo)準(zhǔn)等。18.農(nóng)機(jī)電氣系統(tǒng)維護(hù)：主要講授充電系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)、工作原理及檢修方法；起動系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)、工作原理及檢修方法；照明與信號系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)、工作原理及檢修方法；儀表與報警系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)、工作原理及檢修方法；輔助電子系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)、工作原理及檢

27、修方法；整車線路基本結(jié)構(gòu)、工作原理及檢修方法；空調(diào)基本結(jié)構(gòu)、工作原理及檢修方法；總線路的綜合分析及檢修；農(nóng)機(jī)電器系統(tǒng)綜合故障診斷；19.機(jī)械故障診斷與維修：（課程代碼：）：通過學(xué)習(xí)，掌握基本的故障理論與診斷方法，了解基本的維修理論和方法，學(xué)會利用診斷技術(shù)和診斷測試儀器對機(jī)械設(shè)備進(jìn)行在線監(jiān)測、分析及故障診斷。20.農(nóng)業(yè)機(jī)械化新技術(shù)：農(nóng)業(yè)機(jī)械化新技術(shù)（課程代碼：）：講授國內(nèi)外農(nóng)業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)領(lǐng)域中的各項最新技術(shù)成果。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解國內(nèi)外農(nóng)機(jī)化發(fā)展的最新動態(tài)與趨勢，知道農(nóng)業(yè)工程領(lǐng)域正在研究的課題和攻關(guān)項目，了解生產(chǎn)中正在推廣應(yīng)用的農(nóng)機(jī)化關(guān)鍵技術(shù)要點與內(nèi)容以及相關(guān)的政策法規(guī)。21.農(nóng)機(jī)駕駛與維護(hù)保

28、養(yǎng)：（課程代碼：）：介紹新型拖拉機(jī)、新型聯(lián)合收割機(jī)的構(gòu)造、工作原理及過程、技術(shù)維護(hù)、保養(yǎng)、調(diào)整、故障排除和維修、拆裝要點、駕駛技術(shù)等內(nèi)容。32.農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣：農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣設(shè)置了7個學(xué)習(xí)項目，包括農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣程序和方法，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項目選擇與實施，試驗、示范與技術(shù)培訓(xùn)，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣信息服務(wù)，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣調(diào)查和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作評價等內(nèi)容，各部分內(nèi)容獨立成項目，又緊密聯(lián)系，構(gòu)成統(tǒng)一整體。同時根據(jù)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作需要設(shè)置了編制農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項目計劃、編制推廣項目可行性研究報告、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項目總結(jié)、成果示范、農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣信息采集與應(yīng)用、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣現(xiàn)狀調(diào)查、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣項

29、目評價等實訓(xùn)項目。33.家禽生產(chǎn)技術(shù)：將家禽生產(chǎn)作為一組職業(yè)崗位群構(gòu)建知識體系，涵蓋蛋雞飼養(yǎng)、肉雞飼養(yǎng)、水禽飼養(yǎng)、家禽孵化、家禽營養(yǎng)及飼料制作、養(yǎng)禽場衛(wèi)生防疫、養(yǎng)禽場經(jīng)營管理及產(chǎn)品質(zhì)量控制崗位7個相對獨立的職業(yè)崗位內(nèi)容；在技能培養(yǎng)方面突出家畜品種的識別、孵化操作技術(shù)、育雛期飼養(yǎng)管理技術(shù)、育成期飼養(yǎng)管理技術(shù)、產(chǎn)蛋期飼養(yǎng)管理技術(shù)、種禽飼養(yǎng)管理技術(shù)、家禽營養(yǎng)需要及飼料配方制作、養(yǎng)禽場的經(jīng)營管理、家禽衛(wèi)生防疫等核心技能。(6) 綜合實習(xí)（實訓(xùn)）：1、校內(nèi)實訓(xùn)項目序號實訓(xùn)室或校內(nèi)實訓(xùn)基地名稱主要設(shè)備與設(shè)施簡介主要實訓(xùn)項目1發(fā)動機(jī)實訓(xùn)室（占地200 m2）各種拖拉機(jī)整車8臺發(fā)動機(jī)拆裝臺架4個噴油泵試驗臺2

30、臺噴油器調(diào)試臺2臺電噴咀清洗儀2個連桿校正儀4個氣門研磨機(jī)2個1柴油發(fā)動機(jī)拆裝。2柴油發(fā)動機(jī)檢查與調(diào)整。3柴油發(fā)動機(jī)技術(shù)保養(yǎng)。4柴油發(fā)動機(jī)修理。5農(nóng)機(jī)修理工發(fā)動機(jī)部分職業(yè)技能鑒定。6為周邊農(nóng)民提供發(fā)動機(jī)方面技術(shù)咨詢和技術(shù)服務(wù)。2底盤實訓(xùn)室（占地300 m2）各種拖拉機(jī)整車2個總成臺架4個驅(qū)動橋總成8個前橋總成4個后橋總成4個制動系統(tǒng)教具3套各種檢測設(shè)備若干1底盤系統(tǒng)拆裝。2底盤系統(tǒng)檢查與調(diào)整3底盤系統(tǒng)技術(shù)保養(yǎng)。4底盤系統(tǒng)修理。5農(nóng)機(jī)修理工底盤部分職業(yè)技能鑒定。6為周邊農(nóng)民提供農(nóng)機(jī)底盤方面技術(shù)咨詢和技術(shù)服務(wù)。3農(nóng)機(jī)電器實訓(xùn)室（占地150 m2）農(nóng)機(jī)電器配件若干電器實訓(xùn)臺4臺聯(lián)收機(jī)電器實訓(xùn)臺2個蓄

31、電池檢測儀器2個電器萬能試驗臺2個穩(wěn)壓電源4套充電設(shè)備若干1農(nóng)機(jī)電氣系統(tǒng)安裝與配線。2農(nóng)機(jī)電氣系統(tǒng)檢測。3農(nóng)機(jī)電氣系統(tǒng)故障診斷與修理4農(nóng)機(jī)電器設(shè)備修理工職業(yè)技能鑒定。5為周邊農(nóng)民提供農(nóng)機(jī)電器方面技術(shù)咨詢和技術(shù)服務(wù)。4農(nóng)機(jī)作業(yè)服務(wù)站（占地1000 m2）各種聯(lián)合整地機(jī)4臺各種深松機(jī)4臺各種旋耕機(jī)4臺各種鏵式犁3個各種播種機(jī)3個水稻插秧機(jī)2個各種植保機(jī)械8個水稻收割機(jī)2個谷物聯(lián)合收割機(jī)4個1農(nóng)機(jī)駕駛訓(xùn)練。2作業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)課程“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)場所。3校實習(xí)農(nóng)場的農(nóng)機(jī)作業(yè)任務(wù)。4為學(xué)院周邊地區(qū)農(nóng)民提供農(nóng)機(jī)作業(yè)服務(wù)。5為農(nóng)機(jī)技術(shù)人員培訓(xùn)作業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)。6農(nóng)機(jī)修理工作業(yè)機(jī)械部分職業(yè)技能鑒定

32、。7為周邊農(nóng)民提供作業(yè)機(jī)械方面技術(shù)咨詢和技術(shù)服務(wù)。5農(nóng)機(jī)液壓實訓(xùn)室（占地200 m2）各種泵20個各種液壓缸25個拖拉機(jī)分配器4個各種閥若干農(nóng)機(jī)液壓實訓(xùn)臺4個便攜式液壓測試儀2個工具若干1農(nóng)機(jī)液壓系統(tǒng)檢修課程“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)場所。2為農(nóng)機(jī)技術(shù)人員培訓(xùn)液壓技術(shù)。3農(nóng)機(jī)液壓系修理工職業(yè)技能鑒定。4為周邊農(nóng)民提供6農(nóng)機(jī)虛擬實訓(xùn)室（占地80 m2）圖形工作站1個掃描儀1套電腦22臺多媒體投影設(shè)備1套1農(nóng)機(jī)虛擬結(jié)構(gòu)觀察實訓(xùn)2農(nóng)機(jī)虛擬拆裝實訓(xùn)2、 回定向培養(yǎng)單位實習(xí)：（1）目的及內(nèi)容：培養(yǎng)學(xué)生掌握農(nóng)業(yè)機(jī)械應(yīng)用和管理能力等。（2）時間安排：第二學(xué)期2周，第三學(xué)期3周，第四學(xué)期4周，三個學(xué)期共9周（2

33、70學(xué)時）。3、考核方式：采用實習(xí)報告、實習(xí)日記、實習(xí)鑒定和實習(xí)交流結(jié)合的方式進(jìn)行。4、頂崗實習(xí)及畢業(yè)論文設(shè)計（1）目的及內(nèi)容：試崗及畢業(yè)論文設(shè)計。培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題和解決問題的能力以及對農(nóng)業(yè)機(jī)械專業(yè)知識的綜合運用能力。（2）方式方法：采取學(xué)生試崗，根據(jù)工作崗位上的具體情況選題，教師巡回指導(dǎo)的方式進(jìn)行。（3）時間安排：第學(xué)期，頂崗實習(xí)19周（570學(xué)時）。（4）考核方式：采用實習(xí)日記、實習(xí)鑒定、畢業(yè)論文、答辯結(jié)合的方式進(jìn)行。（七）拓展模塊課程描述（選修課課程）教學(xué)目標(biāo)：圍繞專業(yè)課和培養(yǎng)目標(biāo)，不斷拓寬學(xué)生知識，補(bǔ)充新的內(nèi)容，使學(xué)生掌握本專業(yè)知識和技能的同時，還能熟知與本專業(yè)相關(guān)的，以及邊緣學(xué)科

34、的基本知識和技能，為學(xué)生提高應(yīng)職能力和可持續(xù)發(fā)展的能力打好基礎(chǔ)。教學(xué)要求：根據(jù)學(xué)生自己的興趣愛好和發(fā)展方向，選擇課程內(nèi)容，要求學(xué)生選修4門左右課程。(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)/攝影(2)植物生產(chǎn)與環(huán)境/高等數(shù)學(xué)(3)優(yōu)質(zhì)水稻種植/公共關(guān)系(4)植物病蟲害診斷與防治/演講八、運行實施與保障措施 1、組織保障 學(xué)院成立農(nóng)業(yè)機(jī)械應(yīng)用技術(shù)專業(yè)建設(shè)委員會，負(fù)責(zé)專業(yè)建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃，負(fù)責(zé)人的選擇及人才培養(yǎng)方案實施的組織、監(jiān)督、協(xié)調(diào)，制定責(zé)任追究制度等，以確保人才培養(yǎng)方案落實到位。 2、管理保障在人才培養(yǎng)方案的實施過程中，根據(jù)教職員工德、能、勤、績及崗位職責(zé)進(jìn)行量化管理和考核制度，實行科學(xué)化、全過程管理。加強(qiáng)師資管理

35、、教學(xué)管理、學(xué)生管理，并對出現(xiàn)的問題及時研究解決。在學(xué)生管理方面，建立校地共管機(jī)制，每學(xué)期向生源所在地的農(nóng)業(yè)管理部門反饋學(xué)生在校學(xué)業(yè)和政治思想表現(xiàn)。 3、教學(xué)保障 重視教學(xué)改革工作，側(cè)重探索課程體系與實踐教學(xué)新模式，強(qiáng)化以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)新理念，通過互動教學(xué)、現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果；加強(qiáng)與校外實訓(xùn)基地的聯(lián)系，進(jìn)行崗位需求分析和專業(yè)剖析，了解企業(yè)崗位所需的職業(yè)技能，進(jìn)行針對性訓(xùn)練，達(dá)到與崗位無縫對接。 4. 實踐保障 通過補(bǔ)充先進(jìn)、實用的實訓(xùn)設(shè)備，滿足培養(yǎng)緊缺型技能人才的需求。同時加強(qiáng)校內(nèi)外實訓(xùn)基地的建設(shè)，合理調(diào)整現(xiàn)有校內(nèi)實訓(xùn)場所的布局，在環(huán)境和總體設(shè)計上應(yīng)具有社會開放性。緊密與各地XX局聯(lián)系，將定向生的專業(yè)綜合實習(xí)安排到當(dāng)?shù)剡M(jìn)行，以便更好地與將來的實際工作崗位接合。九、畢業(yè)條件 本專業(yè)畢業(yè)生必須達(dá)到以下要求： 1.修完本專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的所有理論課程和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，且成績考核合格； 2.思想品德鑒定（德、智、體、美、能等方面）全面通過審核； 3.取得本專業(yè)規(guī)定的職業(yè)資格證書。十、人才培養(yǎng)方案編制說明1、教學(xué)學(xué)時比例：全過程教學(xué)活動總時數(shù)為2595時（含頂崗實習(xí)570學(xué)時）， 其中：理論教學(xué)1086學(xué)時，實驗討論與專業(yè)實訓(xùn)（含頂崗實習(xí)）963學(xué)時，理論教學(xué)時數(shù)與實踐教學(xué)時數(shù)之比約為1.02：1。2、組織教學(xué)：合理安排教學(xué)時間